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4. 下列关于石油的说法中，正确的是（
A.石油的蕴藏量是无限的
B.石油是“清洁燃料”
C.石油主要由多种有机物组成
D.石油除了做燃料，不能再开发利用
C
）A.石油的蕴藏量是无限的
B.石油是“清洁燃料”
C.石油主要由多种有机物组成
D.石油除了做燃料，不能再开发利用
答案
4. C
解析
【分析】本题考查石油的相关性质与用途，需结合石油的基本常识逐一分析各选项，判断说法的正误。
【解析】A选项：石油是化石燃料，属于不可再生能源，蕴藏量有限，并非无限，故A错误；B选项：石油中含硫、氮等元素，燃烧会产生二氧化硫、氮氧化物等污染物，不属于“清洁燃料”，故B错误；C选项：石油主要由多种烃类（有机物）组成的混合物，该说法正确，故C正确；D选项：石油除用作燃料外，还可通过分馏、裂化等工艺制取塑料、合成纤维、医药等多种化工产品，故D错误。
【答案】C
【知识点】石油的组成、化石燃料的利用
【点评】本题为化学基础常识题，侧重考查石油的基本性质与用途，难度较低，准确识记相关知识点即可解答。
【难度系数】0.9
【解析】A选项：石油是化石燃料，属于不可再生能源，蕴藏量有限，并非无限，故A错误；B选项：石油中含硫、氮等元素，燃烧会产生二氧化硫、氮氧化物等污染物，不属于“清洁燃料”，故B错误；C选项：石油主要由多种烃类（有机物）组成的混合物，该说法正确，故C正确；D选项：石油除用作燃料外，还可通过分馏、裂化等工艺制取塑料、合成纤维、医药等多种化工产品，故D错误。
【答案】C
【知识点】石油的组成、化石燃料的利用
【点评】本题为化学基础常识题，侧重考查石油的基本性质与用途，难度较低，准确识记相关知识点即可解答。
【难度系数】0.9
5. 可燃冰 $\ce{[CH_{4}·(H_{2}O)_{n}]}$ 是在海底的高压、低温条件下形成的，外观像冰。下列关于可燃冰的叙述中，正确的是（
A.$\ce{CH_{4}·(H_{2}O)_{n}}$是氧化物
B.可燃冰是一种比较清洁的能源
C.可燃冰提供了水可能变成油的证据
D.可燃冰可直接拿回家作为燃料使用
B
）A.$\ce{CH_{4}·(H_{2}O)_{n}}$是氧化物
B.可燃冰是一种比较清洁的能源
C.可燃冰提供了水可能变成油的证据
D.可燃冰可直接拿回家作为燃料使用
答案
5. B
解析
【分析】
本题考查可燃冰的相关性质，需逐一分析每个选项，结合氧化物定义、清洁能源特点、质量守恒定律等知识点判断正误。首先明确各选项对应的化学概念和原理，再结合可燃冰的实际性质进行推导。
【解析】
逐一分析各选项：
1. 选项A：氧化物是由两种元素组成且其中一种为氧元素的化合物。可燃冰的化学式为$\ce{CH_{4}·(H_{2}O)_{n}}$，含有C、H、O三种元素，不符合氧化物的定义，故A错误。
2. 选项B：可燃冰的主要成分是甲烷，甲烷充分燃烧生成二氧化碳和水，对环境的污染较小，属于比较清洁的能源，故B正确。
3. 选项C：根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变。可燃冰由$\ce{CH_{4}}$和$\ce{H_{2}O}$组成，不含油类物质的特有元素（油主要含C、H元素，水含H、O元素，无法生成油的全部元素），因此水不可能变成油，故C错误。
4. 选项D：可燃冰是在高压低温条件下形成的，当处于常温常压环境时会分解产生甲烷气体，不能直接拿回家作为燃料使用，故D错误。
【答案】
B
【知识点】
氧化物的概念、能源的分类、质量守恒定律
【点评】
本题围绕可燃冰展开，考查基础化学概念和原理的应用，难度较低，学生只需准确掌握氧化物定义、清洁能源特点、质量守恒定律等知识点，即可逐一判断选项得出正确答案。
【难度系数】
0.6
本题考查可燃冰的相关性质，需逐一分析每个选项，结合氧化物定义、清洁能源特点、质量守恒定律等知识点判断正误。首先明确各选项对应的化学概念和原理，再结合可燃冰的实际性质进行推导。
【解析】
逐一分析各选项：
1. 选项A：氧化物是由两种元素组成且其中一种为氧元素的化合物。可燃冰的化学式为$\ce{CH_{4}·(H_{2}O)_{n}}$，含有C、H、O三种元素，不符合氧化物的定义，故A错误。
2. 选项B：可燃冰的主要成分是甲烷，甲烷充分燃烧生成二氧化碳和水，对环境的污染较小，属于比较清洁的能源，故B正确。
3. 选项C：根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变。可燃冰由$\ce{CH_{4}}$和$\ce{H_{2}O}$组成，不含油类物质的特有元素（油主要含C、H元素，水含H、O元素，无法生成油的全部元素），因此水不可能变成油，故C错误。
4. 选项D：可燃冰是在高压低温条件下形成的，当处于常温常压环境时会分解产生甲烷气体，不能直接拿回家作为燃料使用，故D错误。
【答案】
B
【知识点】
氧化物的概念、能源的分类、质量守恒定律
【点评】
本题围绕可燃冰展开，考查基础化学概念和原理的应用，难度较低，学生只需准确掌握氧化物定义、清洁能源特点、质量守恒定律等知识点，即可逐一判断选项得出正确答案。
【难度系数】
0.6
6. 酸雨对环境造成的污染有（
①腐蚀建筑物 ②破坏农作物 ③污染江河，影响动植物的生长
A.只有①
B.只有①②
C.只有③
D.全部都是
D
）①腐蚀建筑物 ②破坏农作物 ③污染江河，影响动植物的生长
A.只有①
B.只有①②
C.只有③
D.全部都是
答案
6. D
解析
【分析】本题考查酸雨对环境的污染，解题时需结合酸雨的酸性特点，逐一分析每个描述是否属于酸雨的危害：酸雨呈酸性，可从其对建筑物、农作物、水体的影响角度判断各描述的正确性。
【解析】酸雨的pH小于5.6，具有较强酸性：①酸性物质能与建筑物中的碳酸钙等成分反应，腐蚀建筑物，该描述正确；②酸雨会使土壤酸化，导致土壤养分流失，破坏农作物生长，该描述正确；③酸雨流入江河湖泊后，使水体pH降低，破坏水生生物生存环境，同时危害陆地动植物，该描述正确。因此①②③均属于酸雨对环境造成的污染，答案选D。
【答案】D
【知识点】酸雨的危害、化学与环境
【点评】本题为化学与环境领域的基础题，考查学生对酸雨危害的基本认知，知识点简单，通过记忆即可解答，难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】酸雨的pH小于5.6，具有较强酸性：①酸性物质能与建筑物中的碳酸钙等成分反应，腐蚀建筑物，该描述正确；②酸雨会使土壤酸化，导致土壤养分流失，破坏农作物生长，该描述正确；③酸雨流入江河湖泊后，使水体pH降低，破坏水生生物生存环境，同时危害陆地动植物，该描述正确。因此①②③均属于酸雨对环境造成的污染，答案选D。
【答案】D
【知识点】酸雨的危害、化学与环境
【点评】本题为化学与环境领域的基础题，考查学生对酸雨危害的基本认知，知识点简单，通过记忆即可解答，难度较低。
【难度系数】0.8
7. 相同分子数目的①$\ce{C_{2}H_{5}OH}$、②$\ce{CH_{3}OH}$、③$\ce{CH_{4}}$、④$\ce{C_{2}H_{4}}$分别充分燃烧，所消耗$\ce{O_{2}}$的质量相等的是（
A.①③
B.②③
C.②④
D.①④
D
）A.①③
B.②③
C.②④
D.①④
答案
7. D
解析
【分析】首先明确相同分子数目的有机物充分燃烧时，消耗氧气的量由化学式中C、H、O原子数决定，可通过燃烧通式计算耗氧系数（公式为$x + \frac{y}{4} - \frac{z}{2}$，其中$x$为C原子数，$y$为H原子数，$z$为O原子数），该系数相等则消耗氧气的物质的量相等，质量也相等。分别计算四种物质的耗氧系数，对比后即可得出答案。
【解析】有机物充分燃烧的通式为：$\ce{C_{x}H_{y}O_{z} + (x + \frac{y}{4} - \frac{z}{2})O_{2} \xlongequal{点燃} xCO_{2} + \frac{y}{2}H_{2}O}$，相同分子数目的物质，耗氧量由$(x + \frac{y}{4} - \frac{z}{2})$决定：
①$\ce{C_{2}H_{5}OH}$（$\ce{C_{2}H_{6}O}$）：$2 + \frac{6}{4} - \frac{1}{2} = 3$；
②$\ce{CH_{3}OH}$（$\ce{CH_{4}O}$）：$1 + \frac{4}{4} - \frac{1}{2} = 1.5$；
③$\ce{CH_{4}}$：$1 + \frac{4}{4} = 2$；
④$\ce{C_{2}H_{4}}$：$2 + \frac{4}{4} = 3$；
可见①和④的耗氧系数相等，消耗$\ce{O_{2}}$质量相等，对应选项D。
【答案】D
【知识点】有机物燃烧耗氧量计算、化学方程式应用
【点评】本题考查有机物燃烧耗氧量的计算，核心是掌握耗氧系数的计算方法，需准确分析各物质的原子构成，属于基础题型。
【难度系数】0.5
【解析】有机物充分燃烧的通式为：$\ce{C_{x}H_{y}O_{z} + (x + \frac{y}{4} - \frac{z}{2})O_{2} \xlongequal{点燃} xCO_{2} + \frac{y}{2}H_{2}O}$，相同分子数目的物质，耗氧量由$(x + \frac{y}{4} - \frac{z}{2})$决定：
①$\ce{C_{2}H_{5}OH}$（$\ce{C_{2}H_{6}O}$）：$2 + \frac{6}{4} - \frac{1}{2} = 3$；
②$\ce{CH_{3}OH}$（$\ce{CH_{4}O}$）：$1 + \frac{4}{4} - \frac{1}{2} = 1.5$；
③$\ce{CH_{4}}$：$1 + \frac{4}{4} = 2$；
④$\ce{C_{2}H_{4}}$：$2 + \frac{4}{4} = 3$；
可见①和④的耗氧系数相等，消耗$\ce{O_{2}}$质量相等，对应选项D。
【答案】D
【知识点】有机物燃烧耗氧量计算、化学方程式应用
【点评】本题考查有机物燃烧耗氧量的计算，核心是掌握耗氧系数的计算方法，需准确分析各物质的原子构成，属于基础题型。
【难度系数】0.5
8. 我国具有丰富的煤炭资源，利用煤制取乙二醇的产业化发展已列入我国石化产业调整和振兴规划。
(1) 图甲是由煤制取乙二醇的流程示意图。
①煤属于
②合成气可用作气体燃料。写出合成气中一氧化碳燃烧的化学方程式：
③合成气（$\ce{CO}$和$\ce{H_{2}}$）在不同催化剂的作用下，可以合成不同的物质。从物质组成的角度考虑，仅用合成气为原料不可能得到的物质是
A. 甲醇（$\ce{CH_{3}OH}$） B. 乙醇（$\ce{C_{2}H_{5}OH}$） C. 尿素［$\ce{CO(NH_{2})_{2}}$］
(2) 甲醇可做燃料。图乙是甲醇发生燃烧反应的微观示意图，请写出该反应的化学方程式：
(3) 冬奥火炬“飞扬”采用氢气做燃料，致力于实现“碳中和”目标，写出合成气中氢气燃烧的化学方程式：
(1) 图甲是由煤制取乙二醇的流程示意图。
①煤属于
不可再生
（选填“可再生”或“不可再生”）能源。②合成气可用作气体燃料。写出合成气中一氧化碳燃烧的化学方程式：
$\ce{2CO +O_{2}\xlongequal{点燃} 2CO_{2}}$
。③合成气（$\ce{CO}$和$\ce{H_{2}}$）在不同催化剂的作用下，可以合成不同的物质。从物质组成的角度考虑，仅用合成气为原料不可能得到的物质是
C
（选填字母）。A. 甲醇（$\ce{CH_{3}OH}$） B. 乙醇（$\ce{C_{2}H_{5}OH}$） C. 尿素［$\ce{CO(NH_{2})_{2}}$］
(2) 甲醇可做燃料。图乙是甲醇发生燃烧反应的微观示意图，请写出该反应的化学方程式：
$\ce{2CH_{3}OH +3O_{2}\xlongequal{点燃} 2CO_{2} +4H_{2}O}$
。(3) 冬奥火炬“飞扬”采用氢气做燃料，致力于实现“碳中和”目标，写出合成气中氢气燃烧的化学方程式：
$\ce{2H_{2} +O_{2}\xlongequal{点燃} 2H_{2}O}$
。关闭火炬的燃气开关，使火炬熄灭，其灭火原理是隔离可燃物
。答案
8.（1）①不可再生 ②$\ce{2CO +O_{2}\xlongequal{点燃} 2CO_{2}}$ ③C
（2）$\ce{2CH_{3}OH +3O_{2}\xlongequal{点燃} 2CO_{2} +4H_{2}O}$
（3）$\ce{2H_{2} +O_{2}\xlongequal{点燃} 2H_{2}O}$ 隔离可燃物
（2）$\ce{2CH_{3}OH +3O_{2}\xlongequal{点燃} 2CO_{2} +4H_{2}O}$
（3）$\ce{2H_{2} +O_{2}\xlongequal{点燃} 2H_{2}O}$ 隔离可燃物
解析
【分析】
本题围绕煤制取乙二醇的相关化学知识展开，需结合能源分类、化学方程式书写规则、质量守恒定律、灭火原理等知识点逐一分析：
1. 能源分类方面，化石能源（煤、石油、天然气）形成周期极长，属于不可再生能源，据此判断第(1)题①；
2. 一氧化碳燃烧是与氧气反应生成二氧化碳，需遵循化学方程式配平规则书写对应方程式，解答第(1)题②；
3. 根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，合成气仅含C、H、O元素，不含N元素，据此判断第(1)题③；
4. 分析图乙微观示意图，确定反应物（甲醇和氧气）、生成物（二氧化碳和水），再配平得到反应的化学方程式，解答第(2)题；
5. 氢气燃烧生成水，关闭火炬开关灭火是移除可燃物，对应灭火原理，解答第(3)题。
【解析】
(1) ① 煤是化石能源，无法在短时间内从自然界得到补充，属于不可再生能源；
② 一氧化碳在点燃条件下与氧气反应生成二氧化碳，化学方程式为：$\ce{2CO +O_{2}\xlongequal{点燃} 2CO_{2}}$；
③ 合成气的成分是$\ce{CO}$和$\ce{H_{2}}$，所含元素为C、H、O，而尿素$\ce{CO(NH_{2})_{2}}$含有N元素，根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，因此仅用合成气无法合成尿素，选C；
(2) 由图乙微观示意图可知，甲醇（$\ce{CH_{3}OH}$）和氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳和水，配平后化学方程式为：$\ce{2CH_{3}OH +3O_{2}\xlongequal{点燃} 2CO_{2} +4H_{2}O}$；
(3) 氢气在点燃条件下与氧气反应生成水，化学方程式为：$\ce{2H_{2} +O_{2}\xlongequal{点燃} 2H_{2}O}$；关闭火炬的燃气开关，是将可燃物（氢气）移走，灭火原理为隔离可燃物。
【答案】
(1) ①不可再生；②$\ce{2CO +O_{2}\xlongequal{点燃} 2CO_{2}}$；③C；
(2) $\ce{2CH_{3}OH +3O_{2}\xlongequal{点燃} 2CO_{2} +4H_{2}O}$；
(3) $\ce{2H_{2} +O_{2}\xlongequal{点燃} 2H_{2}O}$；隔离可燃物
【知识点】
化石能源分类、化学方程式书写、质量守恒定律应用、灭火原理
【点评】
本题考查化学基础知识点，涵盖能源分类、化学用语、质量守恒及灭火原理，题目难度较低，注重对基础知识的掌握，适合巩固化学核心概念。
【难度系数】
0.7
本题围绕煤制取乙二醇的相关化学知识展开，需结合能源分类、化学方程式书写规则、质量守恒定律、灭火原理等知识点逐一分析：
1. 能源分类方面，化石能源（煤、石油、天然气）形成周期极长，属于不可再生能源，据此判断第(1)题①；
2. 一氧化碳燃烧是与氧气反应生成二氧化碳，需遵循化学方程式配平规则书写对应方程式，解答第(1)题②；
3. 根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，合成气仅含C、H、O元素，不含N元素，据此判断第(1)题③；
4. 分析图乙微观示意图，确定反应物（甲醇和氧气）、生成物（二氧化碳和水），再配平得到反应的化学方程式，解答第(2)题；
5. 氢气燃烧生成水，关闭火炬开关灭火是移除可燃物，对应灭火原理，解答第(3)题。
【解析】
(1) ① 煤是化石能源，无法在短时间内从自然界得到补充，属于不可再生能源；
② 一氧化碳在点燃条件下与氧气反应生成二氧化碳，化学方程式为：$\ce{2CO +O_{2}\xlongequal{点燃} 2CO_{2}}$；
③ 合成气的成分是$\ce{CO}$和$\ce{H_{2}}$，所含元素为C、H、O，而尿素$\ce{CO(NH_{2})_{2}}$含有N元素，根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，因此仅用合成气无法合成尿素，选C；
(2) 由图乙微观示意图可知，甲醇（$\ce{CH_{3}OH}$）和氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳和水，配平后化学方程式为：$\ce{2CH_{3}OH +3O_{2}\xlongequal{点燃} 2CO_{2} +4H_{2}O}$；
(3) 氢气在点燃条件下与氧气反应生成水，化学方程式为：$\ce{2H_{2} +O_{2}\xlongequal{点燃} 2H_{2}O}$；关闭火炬的燃气开关，是将可燃物（氢气）移走，灭火原理为隔离可燃物。
【答案】
(1) ①不可再生；②$\ce{2CO +O_{2}\xlongequal{点燃} 2CO_{2}}$；③C；
(2) $\ce{2CH_{3}OH +3O_{2}\xlongequal{点燃} 2CO_{2} +4H_{2}O}$；
(3) $\ce{2H_{2} +O_{2}\xlongequal{点燃} 2H_{2}O}$；隔离可燃物
【知识点】
化石能源分类、化学方程式书写、质量守恒定律应用、灭火原理
【点评】
本题考查化学基础知识点，涵盖能源分类、化学用语、质量守恒及灭火原理，题目难度较低，注重对基础知识的掌握，适合巩固化学核心概念。
【难度系数】
0.7
