1.(2025·广东)如图所示原子结构示意图中,原子核带电,其质量(填“大于”或“小于”)电子的质量。原子整体(填“显”或“不显”)电性。

1.正 大于 不显

【分析】
要解答本题，需掌握原子结构的核心基础知识：首先明确原子的组成，原子由原子核和核外电子构成；其次清楚原子核的带电情况、原子核与电子的质量关系，以及原子整体的电性规律，逐步推导即可得出答案。
【解析】
1. 原子核的带电性：原子核由带正电的质子和不带电的中子组成，因此原子核带正电；
2. 原子核与电子的质量关系：原子核几乎集中了原子的全部质量，电子的质量极小（约为质子质量的1/1836），因此原子核的质量大于电子的质量；
3. 原子整体的电性：原子核所带正电荷总数与核外所有电子所带负电荷总数相等，电性相互抵消，所以原子整体不显电性。
【答案】
正 大于 不显
【知识点】
原子结构、原子核电性、原子电性
【点评】
本题为原子结构的基础概念题，直接考察原子组成、原子核带电性及原子整体电性的核心知识点，属于识记类题目，难度较低，适合巩固原子结构的基础认知。
【难度系数】
0.8

2.(2025·广东改编)明代《天工开物》中记载:“取诸麻、菜子入釜,文火慢炒,透出香气。”“透出香气”属于现象;温度越高,分子热运动越。

2.扩散 剧烈

【分析】
首先明确“透出香气”的物理本质：香气分子从麻、菜子中运动到空气中，这种不同物质相互接触时彼此进入对方的现象是扩散现象；再回忆分子热运动的规律，温度会影响分子热运动的剧烈程度，温度越高，分子热运动越剧烈。
【解析】
1. 扩散现象：不同物质相互接触时彼此进入对方的现象，“透出香气”是香气分子扩散到空气中，属于扩散现象；
2. 分子热运动与温度的关系：分子的热运动与温度有关，温度越高，分子热运动越剧烈。
【答案】
扩散；剧烈
【知识点】
扩散现象；分子热运动
【点评】
本题结合古文记载考查扩散现象及分子热运动的特点，属于基础概念题，侧重对物理基础知识的理解与应用。
【难度系数】
0.8

3.(2026·湖北)在学校开展的禁毒宣传活动中,同学们了解到“笑气”属于危险化学品,滥用会对神经系统造成严重损害。“笑气”易被压缩罐装,是因为“笑气”分子之间的间隙比固体的 ,被压缩后“笑气”的密度变 。

3.大 大

【分析】
首先回忆物质三态的分子间隙规律：气体分子间的间隙远大于固体分子间的间隙，“笑气”属于气体，因此其分子间隙比固体大；再结合密度公式ρ=m/V分析，压缩“笑气”时，质量不变，体积减小，由此可判断密度的变化。
【解析】
1. 分子间隙：气体分子间的间隙比固体分子间的间隙大，所以“笑气”（气体）分子之间的间隙比固体的大；
2. 密度变化：根据密度公式ρ=m/V，“笑气”被压缩时，质量m不变，体积V减小，因此密度ρ变大。
【答案】
大 大
【知识点】
分子动理论、密度
【点评】
本题考查分子间隙与密度的基础概念，属于基础知识的直接应用，难度较低，适合巩固相关知识点。
【难度系数】
0.8

4.(2025·河南)从浩瀚宇宙到微观世界,物体空间尺度大小各异。下列物体中尺度最小的是 ()

A.太阳系
B.原子
C.地球
D.电子

4.D

【分析】要选出尺度最小的物体，需明确各选项对应物体的空间尺度层级：宏观天体系统（太阳系）尺度最大，其次是宏观天体（地球），微观粒子中原子尺度大于电子，梳理各选项尺度关系即可确定答案。
【解析】A选项太阳系是包含太阳、行星等的天体系统，尺度极大；C选项地球是太阳系的行星，尺度远小于太阳系；B选项原子是构成物质的微观粒子，尺度比地球小；D选项电子是原子内部的基本粒子，尺度比原子更小。综上，尺度最小的是电子，对应选项D。
【答案】D
【知识点】物质的空间尺度、微观粒子尺度
【点评】本题考查宏观物体与微观粒子的空间尺度比较，属于基础概念题，需准确区分不同层级物体的尺度大小，难度较低。
【难度系数】0.8

5.(2026·福建)如图是丰子恺的漫画。画中孩童被饭菜的香气吸引围于桌边，菜香四溢说明 ()


A.分子间存在引力
B.分子间存在斥力
C.分子做无规则运动
D.分子间隙非常小

5.C

【分析】首先，我们结合分子动理论的知识分析“菜香四溢”的现象：菜香四溢是气味分子扩散到空气中被人感知，扩散现象的本质是分子在不停地做无规则运动。接下来逐一分析选项：A选项分子间引力，通常表现为固体难以被拉伸等，与气味扩散无关；B选项分子间斥力，表现为固体、液体难以被压缩等，也与该现象无关；D选项分子间隙非常小，是物质的微观结构特点，无法解释气味扩散。因此该现象对应的是分子做无规则运动。
【解析】“菜香四溢”属于扩散现象，扩散现象说明一切物质的分子都在不停地做无规则运动。A、B选项描述的是分子间的作用力，与气味扩散无关；D选项描述的是分子间隙的特点，不能解释气味扩散，所以正确答案为C。
【答案】C
【知识点】分子动理论、扩散现象
【点评】本题结合生活常见现象考查分子动理论的基础应用，难度较低，需要学生掌握扩散现象的本质，能将物理知识与生活现象结合分析。
【难度系数】0.8

6.(2025·湖南)如图所示的实验中,浓氨水和无色酚酞溶液没有直接接触,但观察到纸花变红,这一现象表明 ()


A.分子间存在引力
B.分子间存在斥力
C.分子可以用肉眼观察
D.分子在不停地做无规则运动

6.D

【分析】
要解答本题，需结合实验现象分析分子的性质：首先明确实验中浓氨水的挥发性、酚酞遇碱性物质变红的特性，再根据“浓氨水和酚酞纸花未直接接触，纸花却变红”的现象，推导分子的运动特点。
【解析】
浓氨水具有挥发性，会挥发出氨分子；氨分子在不停地做无规则运动，运动到滴有无色酚酞溶液的纸花上时，氨水呈碱性，使无色酚酞溶液变红。该现象体现了分子在不停地做无规则运动，与分子间的引力、斥力无关，且分子体积很小，无法用肉眼观察，因此A、B、C错误，D正确。
【答案】
D
【知识点】
分子的性质；酸碱指示剂
【点评】
本题通过经典实验考查分子的基本性质，结合酚酞的变色规律，属于基础题型，能帮助学生直观理解分子的运动特性。
【难度系数】
0.8

7.(2025·安徽)下列现象中能够说明分子间有引力的是 ()

A.液体很难被压缩
B.铁丝很难被拉伸
C.墨水在热水中扩散得较快
D.水与酒精混合后总体积减小

7.B

【分析】首先回忆分子动理论的核心知识：分子间存在相互作用的引力和斥力，分子在永不停息做无规则运动，分子间有间隙。再逐一分析选项对应的原理：A选项液体难压缩对应分子斥力，B选项铁丝难拉伸对应分子引力，C选项墨水在热水扩散快对应分子热运动与温度的关系，D选项水和酒精混合体积小对应分子间有间隙，据此选出符合要求的选项。
【解析】逐一分析各选项：
选项A：液体很难被压缩，是因为分子间存在斥力，无法说明分子间有引力，不符合题意；
选项B：铁丝很难被拉伸，是由于分子间存在相互作用的引力，能够说明分子间有引力，符合题意；
选项C：墨水在热水中扩散得较快，说明温度越高，分子无规则运动越剧烈，与分子间引力无关，不符合题意；
选项D：水与酒精混合后总体积减小，说明分子间存在间隙，与分子间引力无关，不符合题意。
综上，答案为B。
【答案】B
【知识点】分子间的引力、分子动理论
【点评】本题考查分子动理论的基础概念辨析，需准确区分分子引力、斥力、分子热运动、分子间间隙对应的不同现象，属于基础题，侧重对核心知识点的理解与应用。
【难度系数】0.8

8.(2025·甘肃)深空探测器的电子系统容易受太空中带电粒子的干扰,下列粒子中
不会因带电对电子系统产生干扰的是()

A.电子
B.中子
C.质子
D.原子核

8.B

【分析】
本题要求选出不会因带电干扰电子系统的粒子，核心思路是判断各选项粒子的带电性质，找出不带电的粒子即可。需回忆常见微观粒子（电子、中子、质子、原子核）的带电特点，逐一分析选项得出结论。
【解析】
对各选项粒子的带电性分析如下：
A. 电子带负电，属于带电粒子，会对电子系统产生干扰；
B. 中子是不带电的粒子，不会因带电对电子系统产生干扰；
C. 质子带正电，属于带电粒子，会对电子系统产生干扰；
D. 原子核由带正电的质子和不带电的中子构成，整体带正电，属于带电粒子，会对电子系统产生干扰。
综上，答案为B。
【答案】
B
【知识点】
粒子的带电性、原子的构成
【点评】
本题考查常见微观粒子的带电情况，属于基础概念题，主要检验学生对原子结构相关基础知识的掌握，难度较低。
【难度系数】
0.8