二 阅读课文片段，完成练习。
“非常感谢你给我指路！”说完，陶陶慢慢掉头往回走。
“可是，后天就要举行婚礼了呀！”蜗牛几乎带着哭腔说。
“只要一步一步坚持走，我会准时赶到的。”陶陶说。
越过种种障碍，穿过树林和沙地，陶陶日夜不停地赶路。
后来，她遇到了正躺在石头上打盹儿的壁虎。得知陶陶的来意，壁虎居高临下地打量着她说：“作为狮王王宫的高级官员，我正式通知你，婚礼暂时取消了。由于非常突然的原因，狮王二十八世不得不和老虎开战。你可以回家了。”
……
1. 下列和文中“日夜不停”意思不相近的一项是()。
A. 昼夜不息 B. 夜以继日
C. 没日没夜 D. 时断时续
2. 下列对壁虎“居高临下”的理解，不正确的一项是()。
A. 壁虎所在的位置比较高
B. 壁虎是狮王王宫的高级官员
C. 壁虎的个头比乌龟陶陶大
3. 听了壁虎的话，联系前文预测：陶陶又会怎么说，怎么做呢？请接着写一写。

1.D 2.C

【分析】
本题考查阅读理解中的词语理解与文本拓展能力。第1题需先明确“日夜不停”的含义，再辨析各选项词语的意思，找出意思不相近的一项；第2题要结合语境分析“居高临下”的多层含义，判断选项的正误；第3题需联系前文陶陶坚持赶路的性格特点，合理续写内容。
【解析】
1. 先理解“日夜不停”的意思：白天黑夜都不停止，形容不间断。分析选项：A项“昼夜不息”指白天黑夜不停止，与“日夜不停”近义；B项“夜以继日”指晚上接着白天，不间断，近义；C项“没日没夜”指不分昼夜，持续不停，近义；D项“时断时续”指有时候中断、有时候继续，与“日夜不停”意思相反，故答案为D。
2. “居高临下”在文中有两层含义：一是壁虎躺在石头上，位置较高；二是壁虎作为狮王宫高级官员，态度傲慢。A项“位置比较高”符合语境；B项“身份高、态度傲慢”也是其含义；C项文中未提及壁虎个头比乌龟大，属于无中生有，故答案为C。
3. 续写需结合陶陶“坚持赶路、不轻易放弃”的性格，例如：陶陶望着壁虎，认真地说：“没关系，我还是要继续往前走，说不定会有新的婚礼在等着我呢。”说完，她又慢慢挪动着脚步，朝着前方的路走去。
【答案】
1.D 2.C 3.示例：陶陶眨了眨眼睛，望着壁虎认真地说：“没关系，我还是要继续往前走，说不定会有新的婚礼在等着我呢。”说完，她又慢慢挪动着脚步，朝着前方的路走去。
【知识点】
词语的近义词、词语的语境义、文本内容的预测与续写
【点评】
本题既考查了基础的词语理解能力，又要求学生结合人物性格进行合理想象，题型全面，能有效检验学生的阅读理解与拓展能力。
【难度系数】
0.6

三 阅读短文，完成练习。
破旧的木桥
①森林里有一条河，河上有一座破旧的小木桥。桥上的木板已经掉了很多，就连桥的一根柱子也快要断了。
②驴子在晃晃悠悠的桥上一边提心吊胆地走着，一边埋怨道：“这桥坏了很久了，再这样下去很快会塌掉的。”说完它小心翼翼地过了桥。
③黑熊慢吞吞地在吱吱嘎嘎响的桥上走过，愤愤不平地发着牢骚：“桥坏成这个样子了也没人来修。”黑熊在抱怨声中过了桥。
④猴子小心地几步跳过了桥，它回头叹了口气说：“现在大家都只顾着忙自己的，竟没人肯来修桥，这样下去可怎么办啊？！”
⑤驴子、黑熊、猴子每天走过这座破木桥，每次都要发牢骚，埋怨没人修桥。
⑥一天，突然狂风呼啸，下起了倾盆大雨。驴子、黑熊、猴子急忙往家里奔，一起冲上摇摇欲坠的破木桥。刚走到桥中央，桥轰隆一声塌入河中。它们一个个像落汤鸡一样爬上岸，冷得直发抖，嘴里还不住地抱怨：“这桥坏了这么长时间也没人修，我们可倒了大霉了！”
⑦树上的喜鹊从窝里探出头来说：“如果你们平时少发些牢骚，多做些实事，动手修一下桥，也不会落得今天这样的下场啊！”
（钱欣葆）
1. 文中哪句话表明这是一座“破旧的木桥”？请用“”画出来。
2. 故事描绘了四幅不同的过桥画面，请在下面括号内填写相应的自然段序号。
（）驴子提心吊胆地过桥。
（）黑熊慢吞吞地过桥。
（）猴子小心地跳过桥。
（）驴子、黑熊和猴子掉入河中。
3. 驴子、黑熊、猴子从河里爬上岸后，听了喜鹊的话，它们可能会怎么做呢？请猜想一下，试着简要写出两种不同的结局。
结局一：
结局二：
4. 从这个故事中，你得到了什么启示？

1. 桥上的木板已经掉了很多,就连桥的一根柱子也快要断了。
2. ② ③ ④ ⑥
4. 示例:少发牢骚,多做实事。

【分析】
本题是寓言故事类阅读理解题，解题思路如下：
1. 第1题需定位体现“破旧木桥”的句子，直接在短文第①段中找具体描述桥破旧的语句即可；
2. 第2题要逐段分析内容，匹配对应过桥画面的自然段序号；
3. 第3题是开放性题目，需结合故事中动物只抱怨不行动的特点，猜想合理的结局；
4. 第4题需从喜鹊的话和故事结局提炼启示，核心是“少抱怨、多实干”。
【解析】
1. 短文第①段具体描述了木桥破旧的状态，即“桥上的木板已经掉了很多，就连桥的一根柱子也快要断了”，这就是答案；
2. 第②段写驴子提心吊胆过桥，第③段写黑熊慢吞吞过桥，第④段写猴子小心跳过桥，第⑥段写三个动物一起过桥塌入河中，所以括号内依次填②、③、④、⑥；
3. 结局一：它们后悔不已，一起动手收集木材、找来工具，修好木桥；结局二：它们分工合作，有的找材料、有的修桥，最终把破桥加固好，方便大家通行；
4. 从喜鹊的话可知，动物们只发牢骚不行动导致桥塌，所以启示是少发牢骚，多做实事，主动解决问题，不要只抱怨不付出行动。
【答案】
1. 桥上的木板已经掉了很多,就连桥的一根柱子也快要断了。
2. ② ③ ④ ⑥
3. 示例：结局一：它们认识到错误，一起动手修好了木桥；结局二：它们分工合作，找来材料把破桥加固，方便大家通行。
4. 示例:少发牢骚,多做实事。
【知识点】
阅读理解（提取信息）、阅读理解（内容理解）、阅读理解（启示感悟）
【点评】
本题通过寓言故事考查学生的阅读理解能力，题目设计贴合文本，既考查基础信息提取，又引导学生感悟实干的重要性，符合语文阅读题的考查方向。
【难度系数】
0.6