(
A.important; important
B.importance; important
C.important; importance
D.importance; importance
C
) 5. It's important
for us teenagers to realize the importance
of protecting rare animals and plants.A.important; important
B.importance; important
C.important; importance
D.importance; importance
答案
5. C
解析
【分析】
这道题考查形容词和名词的用法,需结合固定句型和搭配分析。首先看第一空,句型“It's + 形容词 + for sb to do sth”表示“对某人来说做某事是……的”,此处需用形容词;再看第二空,前面有定冠词the,后面需用名词构成固定搭配“the importance of...”(……的重要性),据此可判断选项。
【解析】
1. 分析第一空:句型“It's + 形容词 + for sb to do sth”是固定结构,意为“对某人来说做某事是……的”,因此第一空应填形容词important,排除B、D选项(这两个选项第一空为名词importance)。
2. 分析第二空:定冠词the后需接名词,“the importance of...”是固定搭配,意为“……的重要性”,因此第二空应填名词importance。综上,答案为C。
【答案】
C
【知识点】
形容词用法;名词用法;固定搭配
【点评】
本题考查基础的词性运用和固定搭配,只要掌握“It's + adj + for sb to do sth”句型及“the importance of”的用法,就能轻松解题,属于基础题。
【难度系数】
0.8
这道题考查形容词和名词的用法,需结合固定句型和搭配分析。首先看第一空,句型“It's + 形容词 + for sb to do sth”表示“对某人来说做某事是……的”,此处需用形容词;再看第二空,前面有定冠词the,后面需用名词构成固定搭配“the importance of...”(……的重要性),据此可判断选项。
【解析】
1. 分析第一空:句型“It's + 形容词 + for sb to do sth”是固定结构,意为“对某人来说做某事是……的”,因此第一空应填形容词important,排除B、D选项(这两个选项第一空为名词importance)。
2. 分析第二空:定冠词the后需接名词,“the importance of...”是固定搭配,意为“……的重要性”,因此第二空应填名词importance。综上,答案为C。
【答案】
C
【知识点】
形容词用法;名词用法;固定搭配
【点评】
本题考查基础的词性运用和固定搭配,只要掌握“It's + adj + for sb to do sth”句型及“the importance of”的用法,就能轻松解题,属于基础题。
【难度系数】
0.8
(
A.to swim
B.swim
C.swimming
D.swam
A
) 6. Polar bears prepare to swim
for long-distance journeys by storing fat.A.to swim
B.swim
C.swimming
D.swam
答案
6. A
解析
【分析】
本题考查动词prepare的固定搭配用法。解题思路:首先回忆prepare的常见搭配,prepare to do sth是固定结构,意为“准备做某事”,结合句子语境,此处需要表达“准备做长途旅行”,因此需使用动词不定式形式,据此判断选项。
【解析】
动词prepare的固定搭配为“prepare to do sth”,表示“准备做某事”。句意为“北极熊通过储存脂肪为长途旅行做准备”,此处需用动词不定式作prepare的宾语。选项中A为动词不定式,B为动词原形,C为动名词,D为动词过去式,只有A符合固定搭配要求,因此选A。
【答案】
A
【知识点】
动词不定式;固定搭配
【点评】
本题考查英语基础动词的固定搭配,属于语法题中的基础题型,要求学生掌握prepare的常用搭配,难度不大。
【难度系数】
0.7
本题考查动词prepare的固定搭配用法。解题思路:首先回忆prepare的常见搭配,prepare to do sth是固定结构,意为“准备做某事”,结合句子语境,此处需要表达“准备做长途旅行”,因此需使用动词不定式形式,据此判断选项。
【解析】
动词prepare的固定搭配为“prepare to do sth”,表示“准备做某事”。句意为“北极熊通过储存脂肪为长途旅行做准备”,此处需用动词不定式作prepare的宾语。选项中A为动词不定式,B为动词原形,C为动名词,D为动词过去式,只有A符合固定搭配要求,因此选A。
【答案】
A
【知识点】
动词不定式;固定搭配
【点评】
本题考查英语基础动词的固定搭配,属于语法题中的基础题型,要求学生掌握prepare的常用搭配,难度不大。
【难度系数】
0.7
(
A.not get too close to
B.not to get too close to
C.get close enough to watch
D.to get close enough to watch
B
) 7. The guide told us not to get too close to
the monkeys by the roadside as they might hurt us.A.not get too close to
B.not to get too close to
C.get close enough to watch
D.to get close enough to watch
答案
7. B
解析
【分析】
这道题考查动词不定式的固定搭配。首先回忆核心固定结构“tell sb (not) to do sth”,表示“告诉某人(不要)做某事”,先排除不符合该结构的选项;再结合句意判断需要否定含义,进一步锁定正确选项。
【解析】
根据固定搭配“tell sb (not) to do sth”,可先排除A(缺少不定式符号to)、C(肯定形式,不符合否定语义)、D(肯定形式,不符合否定语义);B选项“not to get too close to”完全符合“tell sb not to do sth”的结构,且语义“不要太靠近”契合句子语境,故选B。
【答案】
B
【知识点】
动词不定式的用法;固定搭配tell sb to do sth
【点评】
本题考查动词不定式的否定形式,属于基础语法题,只要掌握tell的固定搭配即可解题,需注意区分不定式的肯定与否定结构。
【难度系数】
0.3
这道题考查动词不定式的固定搭配。首先回忆核心固定结构“tell sb (not) to do sth”,表示“告诉某人(不要)做某事”,先排除不符合该结构的选项;再结合句意判断需要否定含义,进一步锁定正确选项。
【解析】
根据固定搭配“tell sb (not) to do sth”,可先排除A(缺少不定式符号to)、C(肯定形式,不符合否定语义)、D(肯定形式,不符合否定语义);B选项“not to get too close to”完全符合“tell sb not to do sth”的结构,且语义“不要太靠近”契合句子语境,故选B。
【答案】
B
【知识点】
动词不定式的用法;固定搭配tell sb to do sth
【点评】
本题考查动词不定式的否定形式,属于基础语法题,只要掌握tell的固定搭配即可解题,需注意区分不定式的肯定与否定结构。
【难度系数】
0.3
(
— Yes. People working in the reserves are doing everything they can
A.stop
B.to stop
C.stopping
D.will stop
B
) 8. — Red-crowned cranes are in danger because their natural habitat is fast disappearing.— Yes. People working in the reserves are doing everything they can
to stop
this.A.stop
B.to stop
C.stopping
D.will stop
答案
8. B
解析
【分析】
本题考查英语固定搭配及非谓语动词的用法。解题时,先分析句子结构:答句中“People working in the reserves are doing everything they can”里,“they can”是修饰“everything”的定语从句,空格处需填入成分表示“做这些事”的目的,结合固定搭配“do everything one can to do sth(尽某人所能做某事)”,可确定答案。
【解析】
答句的主干结构为“People are doing everything”,“they can”是定语从句修饰“everything”,空格处需用不定式作目的状语,说明做这些事的目的是阻止丹顶鹤栖息地消失,因此选B。
【答案】
B
【知识点】
非谓语动词(不定式作目的状语)、固定搭配
【点评】
本题为英语基础考点题,考查固定搭配“do everything one can to do sth”,只要掌握该结构即可快速选出正确答案,是初中英语常见的基础题型。
【难度系数】
0.7
本题考查英语固定搭配及非谓语动词的用法。解题时,先分析句子结构:答句中“People working in the reserves are doing everything they can”里,“they can”是修饰“everything”的定语从句,空格处需填入成分表示“做这些事”的目的,结合固定搭配“do everything one can to do sth(尽某人所能做某事)”,可确定答案。
【解析】
答句的主干结构为“People are doing everything”,“they can”是定语从句修饰“everything”,空格处需用不定式作目的状语,说明做这些事的目的是阻止丹顶鹤栖息地消失,因此选B。
【答案】
B
【知识点】
非谓语动词(不定式作目的状语)、固定搭配
【点评】
本题为英语基础考点题,考查固定搭配“do everything one can to do sth”,只要掌握该结构即可快速选出正确答案,是初中英语常见的基础题型。
【难度系数】
0.7
(
A.give
B.to give
C.giving
D.gave
B
) 9. The wildlife reserve invited a biologist to give
us a speech on the panda conservation.A.give
B.to give
C.giving
D.gave
答案
9. B
解析
【分析】本题考查动词invite的固定搭配用法,解题时需回忆invite的常用结构:invite sb. to do sth.(邀请某人做某事),据此判断空格处应填入动词不定式形式,再结合选项选出正确答案。
【解析】固定搭配invite sb. to do sth.表示“邀请某人做某事”,其中动词不定式作宾语补足语。本题中“invited a biologist”后需接不定式,因此选B选项to give。
【答案】B
【知识点】动词不定式;固定搭配
【点评】本题属于基础语法题,考查常见动词的固定搭配,只要掌握invite的用法即可快速作答,难度较低。
【难度系数】0.9
【解析】固定搭配invite sb. to do sth.表示“邀请某人做某事”,其中动词不定式作宾语补足语。本题中“invited a biologist”后需接不定式,因此选B选项to give。
【答案】B
【知识点】动词不定式;固定搭配
【点评】本题属于基础语法题,考查常见动词的固定搭配,只要掌握invite的用法即可快速作答,难度较低。
【难度系数】0.9
(
—
A.I’m not sure
B.Good idea
C.That’s it
D.Come on
C
) 10. — AI tools are changing our lives.—
That’s it
. They help us do our work more easily.A.I’m not sure
B.Good idea
C.That’s it
D.Come on
答案
10. C
解析
【分析】
首先理解对话语境:一方提出“AI工具正在改变我们的生活”,另一方回应并补充说明AI的好处(帮我们更轻松工作),需要选符合赞同语境的答语。逐一分析选项,排除与语境不符的选项,选出匹配的答语。
【解析】
对话翻译:—AI工具正在改变我们的生活。—______,它们帮助我们更轻松地工作。
选项分析:
A. I’m not sure(我不确定):与后句的肯定态度矛盾,排除;
B. Good idea(好主意):用于回应建议,此处是回应观点,不匹配,排除;
C. That’s it(就是这样,没错):用于赞同对方的观点,符合语境;
D. Come on(来吧/得了吧):不符合此处语境,排除。
因此选C。
【答案】
C
【知识点】
情景交际;日常用语
【点评】
本题考查英语日常情景对话的用语选择,需结合上下文语境判断合适答语,属于基础题型,难度较低。
【难度系数】
0.7
首先理解对话语境:一方提出“AI工具正在改变我们的生活”,另一方回应并补充说明AI的好处(帮我们更轻松工作),需要选符合赞同语境的答语。逐一分析选项,排除与语境不符的选项,选出匹配的答语。
【解析】
对话翻译:—AI工具正在改变我们的生活。—______,它们帮助我们更轻松地工作。
选项分析:
A. I’m not sure(我不确定):与后句的肯定态度矛盾,排除;
B. Good idea(好主意):用于回应建议,此处是回应观点,不匹配,排除;
C. That’s it(就是这样,没错):用于赞同对方的观点,符合语境;
D. Come on(来吧/得了吧):不符合此处语境,排除。
因此选C。
【答案】
C
【知识点】
情景交际;日常用语
【点评】
本题考查英语日常情景对话的用语选择,需结合上下文语境判断合适答语,属于基础题型,难度较低。
【难度系数】
0.7
四、完成句子
1. 这些陷入危险中的鲸鱼设法通过发出巨响来互相交流。
The whales
2. 几分钟后,那只老虎决定尽力爬过围栏。
3. 我经常帮爸爸妈妈做家务。
I often help my parents
4. 斑马群居生活以保护自己免受天敌攻击。
Zebras
5. 多亏了科学家的努力,这些狮子能有机会捕猎其他动物来学习捕猎技巧。
1. 这些陷入危险中的鲸鱼设法通过发出巨响来互相交流。
The whales
in danger managed to talk
to each other by making loud noises.2. 几分钟后,那只老虎决定尽力爬过围栏。
A few minutes later/After a few minutes
, the tiger decided to try to climb over
the fence.3. 我经常帮爸爸妈妈做家务。
I often help my parents
(to) do the housework
.4. 斑马群居生活以保护自己免受天敌攻击。
Zebras
live in groups to protect themselves
from enemies.5. 多亏了科学家的努力,这些狮子能有机会捕猎其他动物来学习捕猎技巧。
Thanks to/Because of the efforts
of the scientists, the lions have chances to learn hunting skills
by hunting other animals.答案
1. in danger managed to talk
2. A few minutes later/After a few minutes; decided to try to climb over
3. (to) do the housework
4. live in groups to protect themselves
5. Thanks to/Because of the efforts; to learn hunting skills
2. A few minutes later/After a few minutes; decided to try to climb over
3. (to) do the housework
4. live in groups to protect themselves
5. Thanks to/Because of the efforts; to learn hunting skills
解析
【分析】
本题为英语完成句子题,需结合固定短语、动词搭配及句式结构完成填空。解题时先分析中文提示对应的英文短语/结构,再结合句子时态、固定搭配等确定正确形式:
1. 第一题:“陷入危险中”对应固定短语in danger,“设法做某事”用manage to do sth,“交流”对应talk,结合语境用一般过去时,故填对应内容。
2. 第二题:“几分钟后”对应时间状语A few minutes later/After a few minutes,“决定做某事”用decide to do sth,“尽力爬过”用try to climb over,时态用一般过去时。
3. 第三题:“帮助某人做某事”是固定搭配help sb (to) do sth,“做家务”对应do the housework,直接套用搭配即可。
4. 第四题:“群居生活”对应live in groups,表目的用不定式to do,“保护自己”对应protect themselves,组合成目的状语结构。
5. 第五题:“多亏了”对应Thanks to/Because of,后接名词短语the efforts;“有机会做某事”用have chances to do sth,“学习捕猎技巧”对应learn hunting skills,结合结构填空。
【解析】
1. 第一空:“陷入危险中”为固定短语in danger;“设法做某事”是manage to do sth,主语whales为复数,描述过去动作用一般过去式managed,“交流”用talk,故填in danger managed to talk。
2. 第二题:时间状语“几分钟后”可译为A few minutes later/After a few minutes;“决定做某事”是decide to do sth,“尽力做某事”是try to do sth,“爬过”是climb over,时态用一般过去式,故填A few minutes later/After a few minutes; decided to try to climb over。
3. 第三题:固定搭配help sb (to) do sth,“做家务”是do the housework,故填(to) do the housework。
4. 第四题:“群居生活”是live in groups,表目的用不定式to do,“保护自己”是protect themselves,故填live in groups to protect themselves。
5. 第五题:“多亏了”是Thanks to/Because of,后接名词短语the efforts;“有机会做某事”是have chances to do sth,“学习捕猎技巧”是learn hunting skills,故填Thanks to/Because of the efforts; to learn hunting skills。
【答案】
1. in danger managed to talk
2. A few minutes later/After a few minutes; decided to try to climb over
3. (to) do the housework
4. live in groups to protect themselves
5. Thanks to/Because of the efforts; to learn hunting skills
【知识点】
固定短语搭配;动词短语;不定式用法
【点评】
本题考查英语基础的固定短语、动词搭配及句式结构,侧重对常用表达的掌握,是英语学习中的基础题型,需要学生积累常见短语和搭配。
【难度系数】
0.6
本题为英语完成句子题,需结合固定短语、动词搭配及句式结构完成填空。解题时先分析中文提示对应的英文短语/结构,再结合句子时态、固定搭配等确定正确形式:
1. 第一题:“陷入危险中”对应固定短语in danger,“设法做某事”用manage to do sth,“交流”对应talk,结合语境用一般过去时,故填对应内容。
2. 第二题:“几分钟后”对应时间状语A few minutes later/After a few minutes,“决定做某事”用decide to do sth,“尽力爬过”用try to climb over,时态用一般过去时。
3. 第三题:“帮助某人做某事”是固定搭配help sb (to) do sth,“做家务”对应do the housework,直接套用搭配即可。
4. 第四题:“群居生活”对应live in groups,表目的用不定式to do,“保护自己”对应protect themselves,组合成目的状语结构。
5. 第五题:“多亏了”对应Thanks to/Because of,后接名词短语the efforts;“有机会做某事”用have chances to do sth,“学习捕猎技巧”对应learn hunting skills,结合结构填空。
【解析】
1. 第一空:“陷入危险中”为固定短语in danger;“设法做某事”是manage to do sth,主语whales为复数,描述过去动作用一般过去式managed,“交流”用talk,故填in danger managed to talk。
2. 第二题:时间状语“几分钟后”可译为A few minutes later/After a few minutes;“决定做某事”是decide to do sth,“尽力做某事”是try to do sth,“爬过”是climb over,时态用一般过去式,故填A few minutes later/After a few minutes; decided to try to climb over。
3. 第三题:固定搭配help sb (to) do sth,“做家务”是do the housework,故填(to) do the housework。
4. 第四题:“群居生活”是live in groups,表目的用不定式to do,“保护自己”是protect themselves,故填live in groups to protect themselves。
5. 第五题:“多亏了”是Thanks to/Because of,后接名词短语the efforts;“有机会做某事”是have chances to do sth,“学习捕猎技巧”是learn hunting skills,故填Thanks to/Because of the efforts; to learn hunting skills。
【答案】
1. in danger managed to talk
2. A few minutes later/After a few minutes; decided to try to climb over
3. (to) do the housework
4. live in groups to protect themselves
5. Thanks to/Because of the efforts; to learn hunting skills
【知识点】
固定短语搭配;动词短语;不定式用法
【点评】
本题考查英语基础的固定短语、动词搭配及句式结构,侧重对常用表达的掌握,是英语学习中的基础题型,需要学生积累常见短语和搭配。
【难度系数】
0.6
五、句型转换
1. We prepare fresh food. We want to give the panda a healthy diet. (合并成一句)
We prepare fresh food
2. Many forests are being cut down, so wild animals are losing their habitats. (同义句转换)
Many forests are being cut down.
3. Wild dolphins are moving to new areas because the sea temperature is rising. (同义句转换)
Wild whales are moving to new areas
1. We prepare fresh food. We want to give the panda a healthy diet. (合并成一句)
We prepare fresh food
in
order
to
give the panda a healthy diet.2. Many forests are being cut down, so wild animals are losing their habitats. (同义句转换)
Many forests are being cut down.
As
a
result
, wild animals are losing their habitats.3. Wild dolphins are moving to new areas because the sea temperature is rising. (同义句转换)
Wild whales are moving to new areas
because
of
the rising sea temperature.答案
1. in order to
2. As a result
3. because of
2. As a result
3. because of
解析
【分析】
1. 第1题需合并两个表目的的简单句,前句动作的目的是后句内容,需选用可接动词原形的表目的短语;第2题需替换表结果的连词so,选用可置于句首的表结果固定短语;第3题需替换表原因的从句引导词because,因后接名词短语,需选用可接名词/名词短语的表原因短语。
【解析】
1. 句子逻辑为“准备新鲜食物”是为了“给熊猫健康饮食”,表目的且后接动词原形的短语为in order to,符合句子结构,故填in order to。
2. 原句用so连接结果,同义转换需用表结果的固定短语As a result,置于句首符合语法规则,故填As a result。
3. 原句原因是“海水温度上升”,后接名词短语the rising sea temperature,需用可接名词短语的because of替代接从句的because,故填because of。
【答案】
1. in order to
2. As a result
3. because of
【知识点】
英语短语用法、句型转换
【点评】
本题考查英语中表目的、结果、原因的核心固定短语,属于基础句型转换题型,侧重考查学生对常用短语的掌握情况。
【难度系数】
0.6
1. 第1题需合并两个表目的的简单句,前句动作的目的是后句内容,需选用可接动词原形的表目的短语;第2题需替换表结果的连词so,选用可置于句首的表结果固定短语;第3题需替换表原因的从句引导词because,因后接名词短语,需选用可接名词/名词短语的表原因短语。
【解析】
1. 句子逻辑为“准备新鲜食物”是为了“给熊猫健康饮食”,表目的且后接动词原形的短语为in order to,符合句子结构,故填in order to。
2. 原句用so连接结果,同义转换需用表结果的固定短语As a result,置于句首符合语法规则,故填As a result。
3. 原句原因是“海水温度上升”,后接名词短语the rising sea temperature,需用可接名词短语的because of替代接从句的because,故填because of。
【答案】
1. in order to
2. As a result
3. because of
【知识点】
英语短语用法、句型转换
【点评】
本题考查英语中表目的、结果、原因的核心固定短语,属于基础句型转换题型,侧重考查学生对常用短语的掌握情况。
【难度系数】
0.6
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