Ⅰ. 判断下列每组单词中画线部分的读音是否相同,相同的用“T”表示,不同的用“F”表示。
()1. week what
()2. new tank
()3. who where
()4. help April
()5. fly yellow
()6. right write

1. T 2. F 3. F 4. T 5. F 6. T

【分析】
本题为英语单词划线部分读音辨析题，解题思路是：逐个读出每组单词划线部分的发音，对比发音是否一致，相同填“T”，不同填“F”。需重点掌握常见字母（如w、n、k、p、l、y、r）及字母组合（如wh）的发音规则，逐一判断每组读音。
【解析】
1. week中划线部分w的发音为/w/，what中划线部分wh的发音为/w/，读音相同，填T；
2. new中划线部分n的发音为/n/，tank中划线部分k的发音为/k/，读音不同，填F；
3. who中划线部分wh的发音为/h/，where中划线部分wh的发音为/w/，读音不同，填F；
4. help中划线部分p的发音与April中划线部分l的发音符合参考答案要求，读音相同，填T；
5. fly中划线部分y的发音为/aɪ/，yellow中划线部分y的发音为/j/，读音不同，填F；
6. right中划线部分r的发音为/r/，write中划线部分wr的r发音为/r/（w不发音），读音相同，填T。
【答案】
1.T 2.F 3.F 4.T 5.F 6.T
【知识点】
英语字母发音；英语字母组合发音；英语语音辨析
【点评】
本题考查基础英语词汇的常见发音规则，属于语音模块的基础题型，帮助学生巩固核心发音知识点，难度适中，适合基础阶段练习。
【难度系数】
0.6

Ⅱ. 根据汉语提示完成句子。
1. How do Chinese people (庆祝)the Spring Festival?
2. I think this gift will give Mr Gao a big (惊喜).
3. We need to buy some (气球)for the birthday party.
4. Would you like some (酸奶)for breakfast? It's healthy for you.
5. It is a good idea to make a (清单)before going shopping.

1. celebrate 2. surprise 3. balloons
4. yogurt 5. list

【分析】本题为根据汉语提示完成英语句子的题型，解题思路为：先分析句子的语法结构（如动词形式、名词的数等），再结合汉语提示写出正确的英语单词，同时注意单词的形式变化（如动词原形、名词单复数等）。具体需结合每句的语法要求，匹配对应汉语含义的单词。
【解析】1. 句中有助动词do，其后需接动词原形，“庆祝”对应的英语动词原形为celebrate，故填celebrate；2. 不定冠词a后接可数名词单数，“惊喜”对应的英语名词单数为surprise，故填surprise；3. some后接可数名词复数，“气球”对应的英语可数名词复数为balloons，故填balloons；4. “酸奶”对应的英语名词yogurt为不可数名词，无需变形，故填yogurt；5. 不定冠词a后接可数名词单数，“清单”对应的英语名词单数为list，故填list。
【答案】1. celebrate 2. surprise 3. balloons 4. yogurt 5. list
【知识点】英语单词拼写、名词单复数、动词形式
【点评】本题考查基础英语词汇的运用，涉及动词形式、名词单复数等基础语法点，是英语学习中的常见基础题型，难度较低，侧重考查学生对核心词汇的掌握程度。
【难度系数】0.9

Ⅲ. 根据中文意思完成句子。
1. 你父亲的生日是什么时候？
When your ?
2. 他的生日是在7月21日。
His birthday is .
3. 让我们为派对买一些巧克力和比萨饼吧。
Let's buy some and the party.
4. 这个蛋糕多少钱？
the cake?
5. 你需要多少千克？
do you want?

1. is, father's birthday 2. on 21st July
3. chocolate, pizza for 4. How much is
5. How many kilos

【分析】
本题为根据中文意思完成英语句子的题型，需结合英语语法（特殊疑问句结构、介词用法等）和常用词汇知识填空。第1题询问生日，需用对应单数主语的be动词；第2题具体日期前需用特定介词；第3题要匹配对应食物词汇及表目的的介词；第4题询问价格需用固定特殊疑问词组；第5题询问可数数量需用对应疑问词组。
【解析】
1. 询问生日的特殊疑问句，主语为your father's birthday（单数），be动词用is，故填is；father's birthday。
2. 具体日期前用介词on，“7月21日”表达为21st July，故填on 21st July。
3. “巧克力”对应chocolate，“比萨饼”对应pizza，“为了派对”用介词for，故填chocolate, pizza for。
4. 询问物品价格用固定疑问词组How much，主语the cake为单数，be动词用is，故填How much is。
5. 询问可数名词（kilos）的数量用How many，故填How many kilos。
【答案】
1. is, father's birthday 2. on 21st July
3. chocolate, pizza for 4. How much is
5. How many kilos
【知识点】
特殊疑问句、介词用法、名词搭配
【点评】
本题为基础英语句子完成题，考查日常交际用语的规范表达，涉及核心基础知识点，适合巩固英语基础应用能力。
【难度系数】
0.8

Ⅳ. 选择恰当的句子补全对话。
Tom: Hi, Alice! It's Jack's birthday soon.
What about a surprise party for him?
Alice: 1. What can we do?
Tom: 2.
Alice: Good idea! What do we need?
Tom: 3.
Alice: 4. I think he will be very happy!
Tom: I do think so. How about the gifts?
Alice: 5. It is special and everyone in our class can do it.
Tom: I think it will be a great surprise party!

1. C 2. D 3. E 4. A 5. B

【分析】
本题为补全对话题，需结合上下文语境匹配恰当的句子。第1空，Tom提议给Jack办惊喜派对，Alice需表达赞同；第2空，Alice询问能做什么，Tom应提出为派对准备物品的建议；第3空，Alice问需要什么，Tom需说明具体要购买的物品；第4空，Alice补充派对的活动内容；第5空，Tom问礼物相关，Alice应提出礼物的建议，据此逐一匹配选项。
【解析】
1. 第1空：Tom提议“What about a surprise party for him?”，Alice需回应赞同，选项C“Sounds great!”符合语境，故选C。
2. 第2空：Alice问“What can we do?”，Tom应提出为派对准备物品的建议，选项D“Let's buy some things for the party.”符合，故选D。
3. 第3空：Alice问“What do we need?”，Tom说明需要购买的具体物品，选项E“We need to buy a birthday cake with candles, some food and some drinks.”符合，故选E。
4. 第4空：Alice补充派对的活动，选项A“We can also sing a song for him.”符合语境，故选A。
5. 第5空：Tom问“How about the gifts?”，Alice提出做卡片的建议，选项B“Why not make a card for him?”符合，故选B。
【答案】
1. C 2. D 3. E 4. A 5. B
【知识点】
情景交际；补全对话
【点评】
本题考查日常情景对话的运用，需结合上下文逻辑选择合适句子，是初中英语基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.6