Ⅰ. Read and choose. (读一读，选择正确的选项补全句子。)
A. worried B. angry C. afraid D. happy
1. Zhang Peng can't find his dog. He is .
2. Amy works hard and gets an A. She is .
3. Someone says bad things about James. He is .
4. There is a big spider(蜘蛛）in Mary's room. She is .

1. A 2. D 3. B 4. C

【分析】本题要求根据句子语境选择合适的情绪形容词，需先理解每个句子的情境，再匹配对应的情绪词汇（A.worried担心的、B.angry生气的、C.afraid害怕的、D.happy开心的），逐一分析句子的情绪需求即可得出答案。
【解析】1. 张鹏找不到自己的狗，对应的情绪是担心，故选A；2. Amy努力学习得了A，对应的情绪是开心，故选D；3. 有人说James坏话，对应的情绪是生气，故选B；4. Mary房间有大蜘蛛，对应的情绪是害怕，故选C。
【答案】1.A 2.D 3.B 4.C
【知识点】情绪形容词、语境匹配
【点评】本题考查情绪类形容词在具体语境中的运用，需结合句子描述的情境选择恰当词汇，属于基础英语词汇运用题，难度较低。
【难度系数】0.3

() 1. Jack and Jill want to do different things. They don't agree each other.

A.up
B.on
C.with

1. C

【分析】首先，本题考查动词agree的固定搭配用法。解题时需回忆agree与不同介词搭配的含义：agree with后接人，意为“同意某人的意见”；agree on后接事物，意为“在某事上达成一致”；不存在agree up的正确搭配。题目中宾语是each other（指人），因此需选择搭配agree with。
【解析】本题考查agree的固定搭配。A选项up与agree无合理搭配；B选项agree on后接具体事物，表“在某事上达成共识”；C选项agree with后接人，表“同意某人的观点”。句中宾语是each other（指人），故用agree with，答案为C。
【答案】C
【知识点】动词固定搭配；介词用法
【点评】本题为英语基础词汇搭配题，侧重考查agree的常用介词搭配，难度较低，只要掌握固定短语即可轻松作答。
【难度系数】0.7

() 2. Miss Green is a kind teacher. not ask her for help?

A.Why
B.Who
C.How

2. A

【分析】这道题考查特殊疑问词的用法，需结合语境和固定句型判断。句子后半句是表建议的表达，固定结构“why not + 动词原形”用于提出建议，符合语境；其他选项代入后语义不通，据此选择正确答案。
【解析】逐一分析选项：A选项why，“Why not do sth.”是固定句型，意为“为什么不做某事”，用于提出建议，契合此处语境；B选项who意为“谁”，代入后句子逻辑不通；C选项how意为“如何”，无对应表建议的固定搭配，不符合语境。因此选A。
【答案】A
【知识点】特殊疑问词、固定句型
【点评】本题考查日常交际中表建议的基础固定表达，属于易掌握的基础题型。
【难度系数】0.3

() 3. —I’m afraid Bill is with me. I break his cup.
—You need to say sorry to him and buy him a new one.

A.happy
B.angry
C.excited

3. B

【分析】先通读对话理解语境：“我打碎了Bill的杯子”，由此可知Bill的情绪应为负面的。再分析选项：A.happy（开心的，积极情绪，不符合）、C.excited（兴奋的，积极情绪，不符合），只有B.angry（生气的，负面情绪）符合语境，且结合固定搭配be angry with sb（生某人的气），即可确定答案。
【解析】根据对话中“我打碎了Bill的杯子”这一语境，Bill会对“我”产生生气的情绪。A选项happy意为“开心的”、C选项excited意为“兴奋的”，均为积极情绪，不符合语境；B选项angry意为“生气的”，且固定搭配be angry with sb表示“生某人的气”，符合句意，因此选B。
【答案】B
【知识点】形容词词义辨析，固定搭配
【点评】本题考查情景对话中形容词的词义辨析及固定短语的运用，需结合语境判断人物情绪，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.7

（）4. —I can’t find my pen.
— Let’s look for it.

A.You’re welcome.
B.Great idea!
C.Don’t worry.

4. C

【分析】首先明确对话场景：一方表示找不到钢笔，另一方需要给出贴合语境的回应，既要安慰对方，又要衔接后续“一起找”的动作。需逐一分析选项含义，匹配语境需求。
【解析】逐一分析选项：A选项“You’re welcome.”用于回应感谢，与语境不符；B选项“Great idea!”用于赞同他人提出的主意，此处对方未提出主意，不合适；C选项“Don’t worry.”意为“别担心”，能安慰找不到钢笔的人，衔接后续“一起找”的表述通顺，符合语境。
【答案】C
【知识点】情景交际
【点评】本题考查日常情景对话的运用，需结合具体语境选择恰当答语，属于基础题型。
【难度系数】0.8

() 5. —Mike and I had a quarrel(争吵). He's angry with me now.
— It's important for you to listen to each other.

A.You can share ideas with teachers.
B.You should go and talk to him.
C.You need to ask your parents for help.

5. B

【分析】首先通读对话，明确语境：Mike和我吵架后他生我的气，答语提到“互相倾听很重要”，需选择符合“主动沟通、倾听”的建议。逐一分析选项：A选项是找老师分享，C选项是找父母帮忙，均不符合“互相倾听”的核心语境；B选项是去和他交谈，契合沟通的要求，因此选B。
【解析】根据对话逻辑，上文提及与Mike吵架后对方生气，下文强调互相倾听的重要性，需匹配对应建议。A、C选项的解决途径与“互相倾听”的语境不符，B选项“去和他谈谈”符合主动沟通的要求，故答案为B。
【答案】B
【知识点】情景交际
【点评】本题考查英语情景对话的理解应用，结合上下文语境选择合适的交际建议，难度较低，侧重日常交际用语的运用。
【难度系数】0.7

Ⅲ. Read and choose.（读一读，选择正确的选项补全对话。）
Amy: Hey, Ella. You look sad. 1.
Ella: I quarrel with my mum.
Amy: Why do you quarrel with her?
Ella: I work hard and get an A on the test. 2. So she buys me a rabbit.
Amy: That sounds great! You should be happy.
A. And you should say sorry to her.
B. She is very happy.
C. That's too bad.
D. What's the matter?
E. She is angry with me.
Ella: But I play with the rabbit all day and don't do my homework. 3. So she gives the rabbit to my cousin.
Amy: 4.
Ella: I am very angry. So I quarrel with her.
Amy: Don't be angry. I think you should go home. 5.
Ella: OK, I will. I do the wrong thing.

1. D 2. B 3. E 4. C 5. A

【分析】
做这类补全对话题目，需先通读对话理解主题，再逐个分析每个空的上下文语境，结合选项含义选择符合逻辑的内容。比如第1空，Amy看到Ella难过，应询问情况；第2空结合“考了A”和“买兔子”，可知妈妈的情绪；后续空依次结合前后句的因果、情绪逻辑匹配选项即可。
【解析】
1. 前句提到Ella看起来难过，Amy需询问原因，D选项“What's the matter?”（怎么了）符合语境，故选D。
2. 前句说自己考了A，后句提到妈妈买了兔子，可知妈妈很高兴，B选项“She is very happy.”符合，故选B。
3. 前句说整天玩兔子不做作业，后句提到妈妈把兔子给表姐，可知妈妈生气了，E选项“She is angry with me.”符合，故选E。
4. 前句说妈妈把兔子送走，Amy对此的反应是觉得太糟糕，C选项“That's too bad.”符合，故选C。
5. 前句Amy建议Ella回家，后句Ella说自己做错了，可知Amy建议道歉，A选项“And you should say sorry to her.”符合，故选A。
【答案】
1.D 2.B 3.E 4.C 5.A
【知识点】
情景交际；补全对话
【点评】
本题考查日常情景对话的运用，要求学生结合上下文语境选择合适的句子补全对话，是小学英语常见的基础题型，侧重考查日常交际用语的掌握。
【难度系数】
0.5