5. 跨学科实践活动5
基于碳中和理念设计低碳行动方案
◎ 活动目标
1. 基于碳中和理念，结合生物学、地理、物理等课程的学习，从物质的性质和转化角度认识二氧化碳的排放和吸收，理解低碳行动原理。
2. 设计并评价低碳行动方案，从个人、国家和国际层面体会低碳行动的意义和价值。
Ⓜ 活动准备
1. 你知道的温室气体有哪些？全球变暖可能会产生哪些不良影响？
2. 了解日常生活、工业生产、交通运输、建筑行业等产生的温室气体及其对环境的影响。
3. 活动用品：

解：
1. 常见温室气体：二氧化碳、甲烷、臭氧、一氧化二氮、氟氯代烷等。
全球变暖的不良影响：两极冰川融化，海平面上升，淹没沿海低地与城市；土地沙漠化加剧，造成农业减产；极端高温、暴雨、干旱等灾害性天气发生频率显著提升；破坏自然生态系统，威胁生物生存，导致生物多样性减少。
2. ①日常生活：居民烹饪取暖燃烧化石燃料、不合理用电、使用一次性高碳耗材等行为，会排放大量二氧化碳，部分制冷家电排放氟氯代烷，提升大气温室气体浓度，加剧温室效应，恶化人居环境。
②工业生产：化石燃料作为能源大量燃烧，水泥、化工等生产过程的反应排放，会释放大量二氧化碳、甲烷等温室气体，大幅增加碳排放，加速全球变暖，还易伴随酸雨等次生环境问题。
③交通运输：燃油机动车、船舶、飞机等燃烧汽油、柴油等燃料，排放大量二氧化碳和含氮温室气体，持续推高大气中温室气体含量，加快气候变暖的进程。
④建筑行业：水泥等建材生产、施工机械燃油消耗、建筑使用阶段的采暖制冷能耗，都会排放大量二氧化碳，提升整体碳排放规模，加剧全球变暖引发的各类环境问题。
3. 活动用品：笔记本、签字笔、用于查阅资料的电子设备（或相关低碳主题科普读物）、草稿纸。