1. ［走近乡愁诗人］阅读下面的文字，完成后面题目。
① 余光中在成都武侯祠与读者座谈“诗情与酒兴”，当吟诵起“乡愁”中的诗句“长大后/乡愁是一张窄窄的船票/我在这头/新娘在那头”时，他指向台下的夫人范我存说：“今天我的新娘就在那头。”顿时全场欢声雷动。
② 余光中逝世的消息传出后，著名诗歌评论家唐晓渡说：“余光中先生在中国文坛乃至现代诗坛都是有时代象征意义的人物。这样一位优秀诗人的离世是我们大家的 sǔn 失。我对他充满感念和尊敬，有一种很舍不得的感觉。”
（1）给加点字注音，根据拼音写汉字。
吟（ ）诵 sǔn（ ）失
（2）文段第①段中有一处标点符号使用错误，请找出来并加以修改。
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（3）文段第②段画线的句子有语病，应改为：
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yín
; 损
; 第一处“乡愁”的双引号应改为书名号。
; 余光中先生在中国现代诗坛乃至文
; 坛都是有时代象征意义的人物。

2.［感知乡愁内涵］仿照下面句子进行续写。
注意句式、修辞手法的一致性和语意的连贯。
乡愁是一条河，你就是那河中的船，夜深人静的时候，摇我轻轻入眠。
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示例：乡愁是一只船，你就是那撑
; 船的篙，乘风航行的时候，领我不 ; 断前进。

［品读乡愁诗篇］阅读课外诗歌，完成后面题目。
乡愁四韵
余光中
给我一瓢长江水啊长江水/酒一样的长江水/醉酒的滋味/是乡愁的滋味/给我一瓢长江水啊长江水
给我一张海棠红啊海棠红/血一样的海棠红/沸血的烧痛/是乡愁的烧痛/给我一张海棠红啊海棠红
给我一片雪花白啊雪花白/信一样的雪花白/家信的等待/是乡愁的等待/给我一片雪花白啊雪花白
给我一朵蜡梅香啊蜡梅香/母亲一样的蜡梅香/母亲的芬芳/是乡土的芬芳/给我一朵蜡梅香啊蜡梅香
（选自《白玉苦瓜》，有删改）
3. 诗歌中的“长江水”“海棠红”“雪花白”“蜡梅香”分别象征了“乡愁”的哪些方面？（请摘引原诗中的内容回答）
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4. 说说诗中的“一瓢”“一张”“一片”“一朵”这些词语好在哪里。
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5.（链接课文）试谈谈《乡愁》与本诗歌在语言和情感表达上的共同点。
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乡愁的滋味、乡愁的烧痛、乡愁的
; 等待、乡土的芬芳。 ; 这些词语均言量之小，从而突出思乡之情深，同时，它们与各自所带的宾语中心语搭配十分恰当，读来让人觉得很有韵味。
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; ①语言都质朴典雅，富有生活气息；②都把量词、形容词和名词进行巧妙结合；③都抒发了诗人对亲人、祖国的思念。
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6.［推荐乡愁诗篇］光明中学“萌芽”诗社近期准备举办名家新诗推介交流会，假如你要推介《乡愁四韵》，请自选角度，阐述你的推荐理由。
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示例：《乡愁四韵》中四个小节采用了重章叠句的构思，音韵和谐，形成了回环复沓、一咏三叹的节奏，使主题思想得以不断深化，从而产生荡气回肠的艺术效果。
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