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一、查找资料。
了解我国各民族的习俗，和小伙伴一起开个小小的介绍会。
了解我国各民族的习俗，和小伙伴一起开个小小的介绍会。
答案
【解析】这是一道语文实践拓展题，我们可以通过少儿科普绘本、动画短片等简单易懂的渠道，查找我国不同少数民族的特色习俗、传统节日的相关小知识，整理成简短通顺的内容，就可以和小伙伴一起完成民族习俗介绍会啦。
【答案】示例：
1. 我知道蒙古族的传统节日有那达慕大会，节日里人们会举办赛马、摔跤比赛，还能吃到香喷喷的手抓肉。
2. 我知道彝族的传统节日有火把节，到了节日大家会举着火把绕着田地游行，晚上围着篝火唱歌跳舞，特别热闹。
3. 我知道回族的传统节日有开斋节，节日里大家会穿上漂亮的新衣服走亲访友，分享美味的特色点心。
【答案】示例：
1. 我知道蒙古族的传统节日有那达慕大会，节日里人们会举办赛马、摔跤比赛，还能吃到香喷喷的手抓肉。
2. 我知道彝族的传统节日有火把节，到了节日大家会举着火把绕着田地游行，晚上围着篝火唱歌跳舞，特别热闹。
3. 我知道回族的传统节日有开斋节，节日里大家会穿上漂亮的新衣服走亲访友，分享美味的特色点心。
二、在下列汉字正确的读音后画“√”。
1. 涌$\begin{cases} yōng( ) \\ yǒng( ) \end{cases}$
2. 峡$\begin{cases} jiá( ) \\ xiá( ) \end{cases}$
3. 巷$\begin{cases} xàng( ) \\ xiàng( ) \end{cases}$
4. 潮$\begin{cases} zhāo( ) \\ cháo( ) \end{cases}$
5. 艾$\begin{cases} ài( ) \\ āi( ) \end{cases}$
1. 涌$\begin{cases} yōng( ) \\ yǒng( ) \end{cases}$
2. 峡$\begin{cases} jiá( ) \\ xiá( ) \end{cases}$
3. 巷$\begin{cases} xàng( ) \\ xiàng( ) \end{cases}$
4. 潮$\begin{cases} zhāo( ) \\ cháo( ) \end{cases}$
5. 艾$\begin{cases} ài( ) \\ āi( ) \end{cases}$
答案
1. yǒng(√)
2. xiá(√)
3. xiàng(√)
4. cháo(√)
5. ài(√)
2. xiá(√)
3. xiàng(√)
4. cháo(√)
5. ài(√)
解析
这道题考查常用汉字的正确读音，我们逐一判断：
1. “涌”的正确读音是第三声yǒng，yōng是错误读音；
2. “峡”的正确读音是xiá，jiá是错误读音；
3. “巷”是三拼音节，正确读音是xiàng，xàng不符合拼音拼写规则，是错误读音；
4. “潮”的正确读音是cháo，zhāo是错误读音；
5. “艾”的正确读音是第四声ài，āi是错误读音。
1. “涌”的正确读音是第三声yǒng，yōng是错误读音；
2. “峡”的正确读音是xiá，jiá是错误读音；
3. “巷”是三拼音节，正确读音是xiàng，xàng不符合拼音拼写规则，是错误读音；
4. “潮”的正确读音是cháo，zhāo是错误读音；
5. “艾”的正确读音是第四声ài，āi是错误读音。
三、读一读，想一想，你还能填上其他词语吗？
美丽的 〈 地毯
（）
敬爱的 〈 总理
（）
难忘的 〈 端午节
（）
一条条 〈 龙船
（）
一座座 〈 山峰
（）
一串串 〈 葡萄
（）
美丽的 〈 地毯
（）
敬爱的 〈 总理
（）
难忘的 〈 端午节
（）
一条条 〈 龙船
（）
一座座 〈 山峰
（）
一串串 〈 葡萄
（）
答案
示例：鲜花 老师 泼水节 小河 大桥 花炮
解析
本题考查词语搭配能力，结合日常学习积累的词语，根据前面的修饰词、量词的使用特点，填入符合搭配逻辑、生活中常见的对应事物即可，答案不唯一。
四、写一写。
请
家
人
评
一
评
你最想把美好的祝福送给谁？写一写。
请
家
人
评
一
评
你最想把美好的祝福送给谁？写一写。
答案
示例：我最想把美好的祝福送给我的妈妈，祝妈妈永远年轻漂亮，每天都开开心心，上班不要太辛苦。
解析
这是二年级的开放性写话练习，我们可以挑选自己熟悉、想要表达心意的家人或者亲友作为祝福的对象，用简单通顺的语句写出自己真诚的心愿，做到句子通顺、没有错别字就符合要求。
