一、根据句意及所给中文提示、首字母或英文解释，写出句中所缺单词，每空限填一词。
1. — Wow, how did he make it?
— I have no idea. He must lift it in a （某种）way.
2. — The earthquake destroyed so many things.
— It's really a （灾难）.
3. The habit of using earphones to listen to music may put your hearing at （风险）. So remember not to do that for a long time.
4. I felt sorry that I （to fall or allow sth. to fall）the juice on Tina's bed. But she wasn't angry at all.
5.（环境保护）— The air in our city is becoming fresher and fresher.
— I agree. To cut down air p, our government encourages factories to produce new energy vehicles.

1. certain 2. disaster 3. risk 4. dropped 5. pollution

【分析】
本题为根据句意及提示填写单词的基础英语题，需结合句意、中文释义、英文解释或首字母，同时注意单词的词性、时态及固定搭配来确定正确单词：1. 对应“某种”的英文表达，结合固定短语；2. 对应“灾难”的名词；3. 结合固定搭配；4. 根据英文释义及语境时态；5. 结合首字母及句意推断名词。
【解析】
1. 句意：他一定用某种方法举起它。“某种”对应形容词certain，构成固定短语in a certain way，故填certain。
2. 句意：地震摧毁了很多东西，这真是一场灾难。“灾难”的英文名词为disaster，故填disaster。
3. 固定搭配put...at risk表示“使……处于风险中”，此处指用耳机听音乐的习惯让听力处于风险，故填risk。
4. 英文释义为“掉落或使某物掉落”，结合语境“把果汁洒在Tina床上”，时态为一般过去时，故填dropped。
5. 句意：为了减少空气________，政府鼓励工厂生产新能源汽车，结合首字母p及“环境保护”的语境，此处指污染，故填pollution。
【答案】
1. certain 2. disaster 3. risk 4. dropped 5. pollution
【知识点】
英语单词拼写、固定短语搭配、动词时态
【点评】
本题考查基础英语词汇的运用，涉及固定搭配、词义理解和时态判断，题型常规，适合巩固基础词汇，难度较低。
【难度系数】
0.8

()1. It rained heavily yesterday, but the students were late for school.

A.all of
B.most of
C.some of
D.none of

1. D

【分析】首先理解句子语境：前半句提到“昨天雨下得很大”，后半句用转折连词but连接，说明后半句的情况与“雨大可能导致学生迟到”的预期相反，即没有学生迟到。接下来分析各选项短语的含义：A.all of意为“全部”，B.most of意为“大部分”，C.some of意为“一些”，D.none of意为“没有一个”，结合转折逻辑，只有D符合语境。
【解析】句子意为：昨天雨下得很大，但是没有一个学生上学迟到。but表转折，前后语义需相反。A.all of（全部）、B.most of（大部分）、C.some of（一些）均表示有学生迟到，不符合转折逻辑；D.none of（没有一个）表示完全没有学生迟到，符合语境，故选D。
【答案】D
【知识点】none of的用法；连词but的转折逻辑
【点评】本题考查语境理解与不定代词短语的辨析，核心是抓住but的转折关系，通过分析句子前后逻辑对比即可快速选出正确答案，属于基础题型。
【难度系数】0.6

()2. — Mum, I'll go camping with my friends this weekend.
— Sounds good. But you put out the campfire before you leave.

A.make sure
B.find out
C.put on
D.take out

2. A

【分析】首先理解对话语境：孩子告知妈妈周末要去露营，妈妈提醒离开前需完成的动作。需辨析四个动词短语的含义，结合语境选择符合“确保”含义的短语。
【解析】先翻译对话：——妈妈，这周末我要和朋友去露营。——听起来不错，但你离开前要确保扑灭营火。再辨析选项：A.make sure意为“确保”，符合语境要求；B.find out意为“查明，找出”；C.put on意为“穿上；上演”；D.take out意为“拿出”。只有A项契合语境，故选A。
【答案】A
【知识点】动词短语辨析；语境理解
【点评】本题考查英语常用动词短语的含义及语境运用，属于基础题型，只需掌握各短语意思并结合对话逻辑即可选出答案，难度较低。
【难度系数】0.8

()3. Because of global warming, the ice in the Arctic is quickly.

A.melting
B.boiling
C.freezing
D.cooking

3. A

【分析】
本题为英语词义辨析题，解题思路为：先理解句子含义，再逐一分析选项动词的词义，结合“全球变暖对北极冰的影响”的语境，选出符合逻辑的答案。
【解析】
句子意为“由于全球变暖，北极的冰正在快速______”。A项melting表示“（冰等）融化”，符合全球变暖导致北极冰变化的语境；B项boiling意为“沸腾”，不符合冰的物理状态；C项freezing意为“冻结”，与全球变暖的结果相悖；D项cooking意为“烹饪”，与语境无关。因此正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
动词词义辨析，语境理解
【点评】
本题考查基础动词的词义辨析，结合语境分析即可得出答案，属于英语基础词汇类题目，难度较低。
【难度系数】
0.8

()4. — Do you think this park is for us to have a picnic?
— Yes, and it also has for all of us.

A.enough beautiful; enough space
B.beautiful enough; enough space
C.enough beautiful; space enough
D.beautiful enough; space enough

4. B

【分析】本题考查enough的用法，需明确两个核心规则：①enough修饰形容词或副词时，必须放在形容词/副词之后；②enough修饰名词时，通常放在名词之前。第一空后是形容词beautiful，因此enough要后置，排除A、C选项；第二空后是名词space，enough要前置，排除D选项，由此确定答案。
【解析】根据enough的用法：修饰形容词时后置，修饰名词时前置。第一空修饰形容词beautiful，应为beautiful enough；第二空修饰名词space，应为enough space，对应选项B。
【答案】B
【知识点】enough的用法；形容词；名词
【点评】本题为英语基础考点题，核心考查enough修饰不同词性的位置规则，属于初中英语常见题型，只要掌握基础用法即可轻松解答。
【难度系数】0.8

()5. (动物保护)We should do what we can the hunters the animals.

A.to stop; to kill
B.stop; killing
C.stop; to kill
D.to stop; killing

5. D

【分析】首先，明确句子结构：“do what we can”意为“尽我们所能”，其后需用不定式作目的状语，表动作的目的，因此第一空需填不定式；其次，考查固定搭配“stop sb (from) doing sth”（阻止某人做某事），其中from可省略，因此第二空需用动名词形式。
【解析】1. 第一空：“do what we can”后接不定式作目的状语，表“为了阻止猎人……”，故填to stop；2. 第二空：根据固定搭配stop sb doing sth，填killing；综上，答案为D。
【答案】D
【知识点】不定式作目的状语、stop的固定搭配
【点评】本题考查英语中非谓语动词的基础用法，需掌握目的状语的表达和stop的常用搭配，属于常见的基础题型。
【难度系数】0.5

()6. — Why not hold a reading club after class? We can share our favourite books and learn from each other.
—

A.That's all right.
B.You're welcome.
C.That's a good point.
D.It's my pleasure.

6. C

【分析】首先理解对话语境：一方提出课后举办读书俱乐部的建议，需选择合适的回应。先明确各选项的含义与适用场景，再结合建议回应的常用表达进行判断。
【解析】对话中前者提出建议“Why not hold a reading club after class?”，意为“为什么不课后办个读书俱乐部呢？”，回应需体现对建议的认可。A选项“That's all right”用于回应道歉或感谢，意为“没关系”；B选项“You're welcome”用于回应感谢，意为“不客气”；C选项“That's a good point”意为“说得好，好主意”，适用于赞同对方的建议；D选项“It's my pleasure”用于回应感谢，意为“乐意效劳”。因此正确答案为C。
【答案】C
【知识点】情景交际；日常用语
【点评】本题考查英语日常情景对话中对建议的回应，需掌握常用交际用语的含义及适用场景，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8

三、跨学科生物 阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
主题群:自然生态 子主题:动物科普 语篇类型:说明文 难度:★★
Snow leopards(雪豹) are big cats. They are in 1. (dangerous) of dying out. We should try 2. (save) them. Let's learn more about snow leopards.
Snow leopards are 3. (usual) from some countries such as Mongolia, China and India. They live in the mountains and their mountain homes are very cold.
People can hardly see them, so it's not easy to know how many of 4. (they) are left in the world. But we can know about 600 snow leopards live in zoos around the world. It's said that there are about 7,000 snow leopards 5. (live) in the wild.
The snow leopard is a large animal. Adult snow leopards 6. (be) between 60 and 120 pounds. They are about two feet tall at the shoulder. 7. the heads to the tips of their tails, they are six to seven and a half feet long.
The snow leopard has 8. long tail and its tail is 9. (use). It can help the snow leopard keep balance 10. keep warm. In winter, the snow leopard wraps(用……围住) its tail around its body to keep warm. Its long tail is like a scarf.

1. danger 2. to save 3. usually 4. them 5. living 6. are 7. From 8. a 9. useful 10. and

【分析】
这是一篇介绍雪豹的说明文，考查词汇的正确形式运用，解题时需结合固定搭配、词性转换、句子结构等知识：
1. 第1空：固定搭配in danger（处于危险中），需填名词；
2. 第2空：固定搭配try to do sth（尽力做某事），需填动词不定式；
3. 第3空：修饰动词短语be from，用副词，需将形容词usual转换为副词；
4. 第4空：介词of后接人称代词宾格，需将主格they转换为宾格；
5. 第5空：there be句型中，名词后接现在分词作定语表主动，需将动词live转换为现在分词；
6. 第6空：主语为复数，一般现在时be动词需用复数形式；
7. 第7空：固定搭配from...to...（从……到……），句首首字母大写；
8. 第8空：泛指“一条长尾巴”，long以辅音音素开头，需用不定冠词a；
9. 第9空：系动词is后需接形容词作表语，需将动词use转换为形容词；
10. 第10空：连接两个并列的动词短语，需用并列连词。
【解析】
1. 固定搭配in danger，故填danger；
2. 固定搭配try to do sth，故填to save；
3. 修饰be from用副词，usual变副词usually，故填usually；
4. 介词of后接宾格，they变them，故填them；
5. there be句型中，snow leopards与live是主动关系，用现在分词living，故填living；
6. 主语Adult snow leopards为复数，一般现在时be动词用are，故填are；
7. 固定搭配from...to...，句首大写，故填From；
8. 泛指“一条”，long以辅音音素开头，用a，故填a；
9. 系动词后用形容词，use变useful，故填useful；
10. 连接并列成分，用and，故填and。
【答案】
1. danger 2. to save 3. usually 4. them 5. living 6. are 7. From 8. a 9. useful 10. and
【知识点】
固定搭配、词性转换、冠词用法
【点评】
本题为说明文语境下的词汇运用题，主要考查基础语法和固定搭配，解题需结合语境分析词汇形式，难度适中，适合巩固基础知识点。
【难度系数】
0.6