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(
— Go to the in the shopping mall. You will find many books there.
A.gym
B.bookshop
C.restaurant
D.cinema
B
)1. — Where can I buy some books, Simon?— Go to the in the shopping mall. You will find many books there.
A.gym
B.bookshop
C.restaurant
D.cinema
答案
1.B
解析
【分析】首先根据问句“我在哪里能买些书”，明确需要选择与买书相关的场所，再逐一分析各选项对应的场所功能，匹配需求即可得出答案。
【解析】问句询问买书本的地点，需选卖书的场所。A选项gym是健身房，用于健身；B选项bookshop是书店，专门售卖书籍；C选项restaurant是餐厅，用于就餐；D选项cinema是电影院，用于观影。只有bookshop符合买书本的语境，因此选B。
【答案】B
【知识点】名词词义辨析；场所名词
【点评】本题考查常见场所名词的词义辨析，结合问句的语境即可快速选出正确答案，属于基础题型。
【难度系数】0.9
【解析】问句询问买书本的地点，需选卖书的场所。A选项gym是健身房，用于健身；B选项bookshop是书店，专门售卖书籍；C选项restaurant是餐厅，用于就餐；D选项cinema是电影院，用于观影。只有bookshop符合买书本的语境，因此选B。
【答案】B
【知识点】名词词义辨析；场所名词
【点评】本题考查常见场所名词的词义辨析，结合问句的语境即可快速选出正确答案，属于基础题型。
【难度系数】0.9
(
— I run every morning, and I often play tennis at weekends.
A.sport
B.music
C.art
D.subject
A
)2. — What do you do?— I run every morning, and I often play tennis at weekends.
A.sport
B.music
C.art
D.subject
答案
2.A
解析
【分析】首先观察答语，内容是“每天跑步、周末打网球”，这些都属于运动类活动。解题时需先明确答语的核心，再分析各选项词义，匹配问句的询问内容，从而选出正确答案。
【解析】答语提到的“跑步、打网球”均属于运动范畴。逐一分析选项：A.sport意为“运动”；B.music意为“音乐”；C.art意为“艺术”；D.subject意为“科目”。问句询问“你做什么________”，结合答语内容，应选表示“运动”的sport，故答案为A。
【答案】A
【知识点】名词词义辨析
【点评】本题考查名词词义辨析，通过答语的运动相关信息即可快速锁定正确选项，难度较小。
【难度系数】0.9
【解析】答语提到的“跑步、打网球”均属于运动范畴。逐一分析选项：A.sport意为“运动”；B.music意为“音乐”；C.art意为“艺术”；D.subject意为“科目”。问句询问“你做什么________”，结合答语内容，应选表示“运动”的sport，故答案为A。
【答案】A
【知识点】名词词义辨析
【点评】本题考查名词词义辨析，通过答语的运动相关信息即可快速锁定正确选项，难度较小。
【难度系数】0.9
(
— Well, shall I get you a bigger one or a smaller one?
A.size
B.colour
C.feature
D.material
A
)3. — The sweater is not the right for me.— Well, shall I get you a bigger one or a smaller one?
A.size
B.colour
C.feature
D.material
答案
3.A
解析
【分析】先通读对话，答句提到“更大的还是更小的”，说明问句是表达毛衣的大小不合适，需结合选项词义判断。
【解析】根据答句“shall I get you a bigger one or a smaller one”可知，此处是说毛衣的尺寸不合适。A选项size意为“尺寸”，符合语境；B选项colour（颜色）、C选项feature（特征）、D选项material（材料）均与“大小”无关，故答案为A。
【答案】A
【知识点】名词词义辨析、日常交际用语
【点评】本题考查购物场景下的名词词义辨析，通过答句的大小提示即可选出正确答案，属于基础题型。
【难度系数】0.8
【解析】根据答句“shall I get you a bigger one or a smaller one”可知，此处是说毛衣的尺寸不合适。A选项size意为“尺寸”，符合语境；B选项colour（颜色）、C选项feature（特征）、D选项material（材料）均与“大小”无关，故答案为A。
【答案】A
【知识点】名词词义辨析、日常交际用语
【点评】本题考查购物场景下的名词词义辨析，通过答句的大小提示即可选出正确答案，属于基础题型。
【难度系数】0.8
(
A.hiking
B.swimming
C.cycling
D.skating
B
)4. — Shall we go on Sunday? I love water sports. — That's a good idea.A.hiking
B.swimming
C.cycling
D.skating
答案
4.B
解析
【分析】
这道题需结合语境和固定搭配解题。首先根据答语中的“water sports（水上运动）”确定空格处应选与水相关的运动；再结合“go + 动名词”表示“去做某项活动”的固定用法，逐一分析选项即可得出答案。
【解析】
1. 语境提示：答语提到“water sports（水上运动）”，说明空格处的运动需和水有关。
2. 固定搭配：“go + 动名词”是表示“去做某事”的常用结构，符合本题句式要求。
3. 选项分析：A.hiking（徒步，非水上运动）；B.swimming（游泳，属于水上运动）；C.cycling（骑自行车，非水上运动）；D.skating（滑冰，非水上运动），因此选B。
【答案】
4.B
【知识点】
固定搭配；语境理解；名词辨析
【点评】
本题结合语境和固定短语考查运动类名词的辨析，是英语基础题型，只要掌握常见运动词汇含义和“go doing”结构即可轻松解答。
【难度系数】
0.8
这道题需结合语境和固定搭配解题。首先根据答语中的“water sports（水上运动）”确定空格处应选与水相关的运动；再结合“go + 动名词”表示“去做某项活动”的固定用法，逐一分析选项即可得出答案。
【解析】
1. 语境提示：答语提到“water sports（水上运动）”，说明空格处的运动需和水有关。
2. 固定搭配：“go + 动名词”是表示“去做某事”的常用结构，符合本题句式要求。
3. 选项分析：A.hiking（徒步，非水上运动）；B.swimming（游泳，属于水上运动）；C.cycling（骑自行车，非水上运动）；D.skating（滑冰，非水上运动），因此选B。
【答案】
4.B
【知识点】
固定搭配；语境理解；名词辨析
【点评】
本题结合语境和固定短语考查运动类名词的辨析，是英语基础题型，只要掌握常见运动词汇含义和“go doing”结构即可轻松解答。
【难度系数】
0.8
(
— Because it doesn't my shirt very well.
A.fix
B.change
C.match
D.become
C
)5. — Why don't you choose the red tie?— Because it doesn't my shirt very well.
A.fix
B.change
C.match
D.become
答案
5.C
解析
【分析】首先通读对话，明确语境是询问不选红领带的原因，需选择能表达“衣物搭配”含义的动词。接下来辨析四个选项的动词词义，结合日常衣物搭配的常用表达，选出符合语境的答案。
【解析】先翻译对话：——你为什么不选那条红领带？——因为它和我的衬衫不太________。A选项fix意为“修理、安装”，不符合语境；B选项change意为“改变”，语义不通；C选项match意为“（在颜色、款式等方面）与……相配”，符合衣物搭配的语境；D选项become意为“变成、成为”，不符合句意。因此选C。
【答案】C
【知识点】动词词义辨析；日常交际用语
【点评】本题考查基础动词词义辨析，结合日常购物选衣物的场景，难度较低，学生易理解掌握。
【难度系数】0.8
【解析】先翻译对话：——你为什么不选那条红领带？——因为它和我的衬衫不太________。A选项fix意为“修理、安装”，不符合语境；B选项change意为“改变”，语义不通；C选项match意为“（在颜色、款式等方面）与……相配”，符合衣物搭配的语境；D选项become意为“变成、成为”，不符合句意。因此选C。
【答案】C
【知识点】动词词义辨析；日常交际用语
【点评】本题考查基础动词词义辨析，结合日常购物选衣物的场景，难度较低，学生易理解掌握。
【难度系数】0.8
(
A.talk
B.speak
C.tell
D.say
D
)6. You should "thank you" when someone helps you.A.talk
B.speak
C.tell
D.say
答案
6.D
解析
【分析】这道题考查英语中易混动词的用法辨析，解题思路是先明确四个选项动词的不同用法，再结合题干中空后接的具体说话内容“thank you”来选择正确的动词。
【解析】逐一分析选项：A选项talk意为“交谈、谈话”，多为不及物动词，侧重双方互动式交谈，不直接接具体说话内容；B选项speak意为“说（某种语言）、发言”，常搭配语言类名词，不直接接具体内容；C选项tell意为“告诉、讲述”，常用搭配为tell sb sth或tell sth to sb，侧重传递信息；D选项say意为“说”，强调说话的具体内容，可直接接内容，题干中空后接“thank you”是具体内容，因此选D。
【答案】D
【知识点】动词辨析
【点评】本题考查英语中四个易混动词的用法，属于基础词汇辨析题，需准确掌握各动词的常用搭配和使用场景。
【难度系数】0.8
【解析】逐一分析选项：A选项talk意为“交谈、谈话”，多为不及物动词，侧重双方互动式交谈，不直接接具体说话内容；B选项speak意为“说（某种语言）、发言”，常搭配语言类名词，不直接接具体内容；C选项tell意为“告诉、讲述”，常用搭配为tell sb sth或tell sth to sb，侧重传递信息；D选项say意为“说”，强调说话的具体内容，可直接接内容，题干中空后接“thank you”是具体内容，因此选D。
【答案】D
【知识点】动词辨析
【点评】本题考查英语中四个易混动词的用法，属于基础词汇辨析题，需准确掌握各动词的常用搭配和使用场景。
【难度系数】0.8
(
A.introduces
B.saves
C.greets
D.protects
A
)7. [2025 南通市启东市期末改编] With the bright voice of a Qidong singer, the song the culture of Qidong to us.A.introduces
B.saves
C.greets
D.protects
答案
7.A
解析
【分析】这是一道动词词义辨析题，解题思路是先明确句子语境，再分析各选项动词的含义，最后结合语境选出匹配的词汇。句子大意是“凭借启东歌手清亮的嗓音，这首歌向我们________启东的文化”，需选一个符合“向他人传递、介绍文化”的动词。
【解析】逐一分析选项：A选项introduces意为“介绍，使了解”，固定搭配introduce sth to sb表示“向某人介绍某物”，契合句子语境；B选项saves意为“拯救、节省”，不符合语境；C选项greets意为“问候、迎接”，不符合；D选项protects意为“保护”，不符合。因此选A。
【答案】A
【知识点】动词词义辨析
【点评】本题考查基础动词的词义辨析，结合句子语境即可选出答案，属于常规词义考查题。
【难度系数】0.6
【解析】逐一分析选项：A选项introduces意为“介绍，使了解”，固定搭配introduce sth to sb表示“向某人介绍某物”，契合句子语境；B选项saves意为“拯救、节省”，不符合语境；C选项greets意为“问候、迎接”，不符合；D选项protects意为“保护”，不符合。因此选A。
【答案】A
【知识点】动词词义辨析
【点评】本题考查基础动词的词义辨析，结合句子语境即可选出答案，属于常规词义考查题。
【难度系数】0.6
(
— Busy! I'm working to my education. I don't want to depend too much on my parents.
A.choose
B.cover
C.match
D.manage
B
)8. [2026 南京市建邺区期末]— Hi, how are you doing?— Busy! I'm working to my education. I don't want to depend too much on my parents.
A.choose
B.cover
C.match
D.manage
答案
8.B
解析
【分析】首先通读对话，理解语境：答句表示自己很忙，正在工作来处理和教育相关的事，且不想依赖父母，说明是工作来支付教育相关的费用。接着分析四个选项的词义：A.choose意为“选择”；B.cover有“支付（费用）”的含义；C.match意为“匹配”；D.manage意为“管理；设法做到”。结合语境，只有B选项符合“工作支付教育费用”的逻辑。
【解析】对话翻译：——嗨，你近况如何？——忙！我正在工作来支付我的教育费用，我不想太依赖我的父母。逐一分析选项：A.choose（选择）不符合语境；B.cover在此处表示“支付（费用）”，符合“工作支付教育费用”的语义；C.match（匹配）与语境无关；D.manage（管理）不符合句意。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】动词词义辨析
【点评】本题考查动词在具体语境中的词义辨析，需掌握cover的熟词僻义（支付费用），结合对话语境即可选出正确选项，属于基础词汇运用题。
【难度系数】0.5
【解析】对话翻译：——嗨，你近况如何？——忙！我正在工作来支付我的教育费用，我不想太依赖我的父母。逐一分析选项：A.choose（选择）不符合语境；B.cover在此处表示“支付（费用）”，符合“工作支付教育费用”的语义；C.match（匹配）与语境无关；D.manage（管理）不符合句意。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】动词词义辨析
【点评】本题考查动词在具体语境中的词义辨析，需掌握cover的熟词僻义（支付费用），结合对话语境即可选出正确选项，属于基础词汇运用题。
【难度系数】0.5
(
A.low
B.high
C.cheap
D.expensive
D
)9. — Look! How beautiful the car is! — Yes, but it's too for me.A.low
B.high
C.cheap
D.expensive
答案
9.D
解析
【分析】首先梳理对话的转折逻辑：前半句夸赞车漂亮，后半句用but转折，说明车存在对“我”而言不合适的点。需结合选项中形容词的含义和用法，判断哪个符合语境。
【解析】翻译对话：“——看！这辆车多漂亮啊！——是的，但它对我来说太________了。” 逐一分析选项：A. low（低的），一般修饰价格（price），不直接修饰物品，不符合；B. high（高的），同样修饰price，不直接修饰物品，不符合；C. cheap（便宜的），与转折逻辑矛盾（前半句夸车，转折不会说“太便宜”）；D. expensive（昂贵的），可直接修饰物品，符合“车漂亮但太贵（买不起）”的转折语境，因此选D。
【答案】D
【知识点】形容词词义辨析；日常交际用语
【点评】本题结合日常对话语境考查形容词的运用，需掌握价格类形容词的用法及转折逻辑的判断，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】0.7
【解析】翻译对话：“——看！这辆车多漂亮啊！——是的，但它对我来说太________了。” 逐一分析选项：A. low（低的），一般修饰价格（price），不直接修饰物品，不符合；B. high（高的），同样修饰price，不直接修饰物品，不符合；C. cheap（便宜的），与转折逻辑矛盾（前半句夸车，转折不会说“太便宜”）；D. expensive（昂贵的），可直接修饰物品，符合“车漂亮但太贵（买不起）”的转折语境，因此选D。
【答案】D
【知识点】形容词词义辨析；日常交际用语
【点评】本题结合日常对话语境考查形容词的运用，需掌握价格类形容词的用法及转折逻辑的判断，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】0.7
(
— She the fashion show with her twin sister.
A.are preparing to have
B.is preparing for
C.will prepare for
D.prepares to have
B
)10. — David, where is Amy now?— She the fashion show with her twin sister.
A.are preparing to have
B.is preparing for
C.will prepare for
D.prepares to have
答案
10.B
解析
【分析】
首先根据问句“where is Amy now?”判断，答句需描述Amy此刻正在做的事，应使用现在进行时；再结合主语She是第三人称单数，确定be动词形式；最后辨析prepare的短语搭配，选出符合语境的选项。
【解析】
1. 时态判断：问句用现在时询问当前位置，答句需用现在进行时（结构：主语+am/is/are+现在分词），主语She是第三人称单数，be动词用is，排除A（are）、C（一般将来时）、D（一般现在时）。
2. 短语辨析：prepare for后接名词（表为某事做准备），prepare to后接动词原形，此处后接名词短语the fashion show，故用prepare for。综上选B。
【答案】
B
【知识点】
现在进行时；动词短语搭配
【点评】
本题考查现在进行时的运用及prepare相关短语的辨析，属于英语基础语法题，结合语境判断时态、掌握固定短语搭配即可解题，难度较低。
【难度系数】
0.3
首先根据问句“where is Amy now?”判断，答句需描述Amy此刻正在做的事，应使用现在进行时；再结合主语She是第三人称单数，确定be动词形式；最后辨析prepare的短语搭配，选出符合语境的选项。
【解析】
1. 时态判断：问句用现在时询问当前位置，答句需用现在进行时（结构：主语+am/is/are+现在分词），主语She是第三人称单数，be动词用is，排除A（are）、C（一般将来时）、D（一般现在时）。
2. 短语辨析：prepare for后接名词（表为某事做准备），prepare to后接动词原形，此处后接名词短语the fashion show，故用prepare for。综上选B。
【答案】
B
【知识点】
现在进行时；动词短语搭配
【点评】
本题考查现在进行时的运用及prepare相关短语的辨析，属于英语基础语法题，结合语境判断时态、掌握固定短语搭配即可解题，难度较低。
【难度系数】
0.3
(
— But they're good for your health! You should eat them every day.
A.seldom
B.often
C.usually
D.always
A
)11. — I hate vegetables. I eat them.— But they're good for your health! You should eat them every day.
A.seldom
B.often
C.usually
D.always
答案
11.A
解析
【分析】
本题考查频率副词的词义辨析及情景交际。首先理解对话语境：说话者表达“讨厌蔬菜”，因此后续应选择表示“很少吃”的频率副词。需逐一分析选项含义，结合语境判断正确答案。
【解析】
对话翻译为：“——我讨厌蔬菜，我很少吃它们。——但它们对你的健康有益！你应该每天吃它们。”
选项分析：A.seldom意为“很少，不常”，符合“讨厌蔬菜”的语境；B.often（经常）、C.usually（通常）、D.always（总是）均与“讨厌蔬菜”的语境矛盾，因此选A。
【答案】
A
【知识点】
频率副词词义辨析；情景交际
【点评】
本题结合日常情景考查基础频率副词，需准确理解语境和副词含义，属于简单的基础题型，易得分。
【难度系数】
0.8
本题考查频率副词的词义辨析及情景交际。首先理解对话语境：说话者表达“讨厌蔬菜”，因此后续应选择表示“很少吃”的频率副词。需逐一分析选项含义，结合语境判断正确答案。
【解析】
对话翻译为：“——我讨厌蔬菜，我很少吃它们。——但它们对你的健康有益！你应该每天吃它们。”
选项分析：A.seldom意为“很少，不常”，符合“讨厌蔬菜”的语境；B.often（经常）、C.usually（通常）、D.always（总是）均与“讨厌蔬菜”的语境矛盾，因此选A。
【答案】
A
【知识点】
频率副词词义辨析；情景交际
【点评】
本题结合日常情景考查基础频率副词，需准确理解语境和副词含义，属于简单的基础题型，易得分。
【难度系数】
0.8
(
A.it
B.his
C.she
D.this
D
)12. — Jim, is my new friend Bob. — Nice to meet you.A.it
B.his
C.she
D.this
答案
12.D
解析
【分析】本题考查英语中介绍他人的固定交际句型。解题思路：向他人介绍某人时，需使用“This is + 人名”的标准表达，结合选项逐一排除错误选项即可得出答案。首先明确各选项用法：A.it用于指代事物或动物；B.his是物主代词，不能用于介绍他人；C.she指代女性，Bob是男性名字且不符合介绍句型；D.this适用于介绍近处的人，符合语境。
【解析】英语中向他人介绍某人的常用句型为“This is + 姓名”。A项it通常指代物或动物，不符合介绍人的语境；B项his是物主代词，不能用于介绍他人；C项she指代女性，Bob为男性名字且不符合介绍句型；D项this符合介绍他人的固定用法，因此选D。
【答案】D
【知识点】英语交际用语、介绍他人的表达
【点评】本题属于基础日常交际题，考查学生对介绍他人的固定句型的掌握，难度较低，是学生需掌握的基础知识点。
【难度系数】0.8
【解析】英语中向他人介绍某人的常用句型为“This is + 姓名”。A项it通常指代物或动物，不符合介绍人的语境；B项his是物主代词，不能用于介绍他人；C项she指代女性，Bob为男性名字且不符合介绍句型；D项this符合介绍他人的固定用法，因此选D。
【答案】D
【知识点】英语交际用语、介绍他人的表达
【点评】本题属于基础日常交际题，考查学生对介绍他人的固定句型的掌握，难度较低，是学生需掌握的基础知识点。
【难度系数】0.8
