5 妈妈用手机购买电影票，1号厅的售票情况如右图。
(1)已售的座位有多少个？
(2)最佳观影区的座位有多少个？
(3)售票员在计算可选的座位数时，列式为“4×3＋2”，她是怎样想的？在图中圈一圈。

(1)4×5=20(个)[或5×4=20(个)]
口答:已售的座位有20个。
解析 已售的座位可以看成每行有4个，有5行，用4×5计算；也可以看成每列有5个，有4列，用5×4计算。
(2)4×3=12(个)[或3×4=12(个)]
口答:最佳观影区的座位有12个。
解析 最佳观影区的座位可以看成每行有4个，有3行，用4×3计算；也可以看成每列有3个，有4列，用3×4计算。
(3)（圈法不唯一）
解析 算式“4×3+2”可以表示3个4相加的和加上2，将可选的座位每4个圈一组，圈出3组，还多2个，圈法不唯一。

6 将3、6、2这三个数填在□里，使算式成立。

(1)2 6 3 （或6 2 3）
(2)2 3 6 （或3 2 6）
(3)2 3 6 （或3 2 6）
(4)3 6 2 （或6 3 2）
(5)2 6 3 （或6 2 3）
(6)3 6 2 （或6 3 2）
解析 乘加、乘减算式中先算乘法，再算加、减法。
第一步 可以先思考哪两个数相乘的积接近结果。
第二步 根据算式中第二步的运算确定这两个数。
若算式中第二步是加法，则两个数相乘的积小于结果；若第二步是减法，则两个数相乘的积大于结果。
第三步 代入算式进行确认。
如结果是15，与2和6、3和6相乘的积接近，算式第二步是加法，所以这两个数相乘的积小于15，这两个数应该是2和6。代入算式确认，2×6+3=15(或6×2+3=15)，算式成立。