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（一）志存高远，脚踏实地/吴 月
① 从放羊娃到全国技术能手，距离有多远？这是“90 后”全国人大代表师延财走过的追梦路。他的故事被许多人知晓：儿时家境困难，寒暑假要放羊、打零工来补贴家用；接受职业技术教育后，他刻苦学习焊接技能；走向工作岗位，一门心思钻研技术，终于成为“华龙一号”的核级焊工。回顾师延财的成长，我们看到，在这个人人都有机会施展才华的时代，青年人若想成功，应当志存高远，脚踏实地。
② 习近平总书记指出：“广大青年要勇敢肩负起时代赋予的重任，志存高远，脚踏实地，努力在实现中华民族伟大复兴的中国梦的生动实践中放飞青春梦想。”师延财的经历，便是许多青年成长的缩影。有梦想、志存高远，有行动、脚踏实地，才能在各自的岗位上创造不平凡的业绩。
③ 志存高远，方能登高望远。脚踏实地，方能行稳致远。实现梦想的旅途上，二者缺一不可。
④ 志存高远，脚踏实地，意味着树立远大志向后，还要坚持从实际出发，把人生的路一步步走稳走实。在世界技能大赛上为国家争光，曾是“00 后”小伙马宏达的梦想。备赛期间，他每天至少训练
7个小时；一双5厘米厚、能穿一年的钢头鞋，在他脚上两个月就磨破了底。终于，马宏达在世界技能大赛特别赛上获得抹灰与隔墙系统项目金牌，从技工学校学生成为世界冠军。对青年人来说，在校园中学习，就要孜孜不倦、打好基础；在职场上打拼，就要立足本职、埋头苦干。老老实实做人，踏踏实实干事，方能将高远的志向变成可及的未来。
⑤ 志存高远，脚踏实地，还意味着在日复一日的努力中，不忘最初的梦想，守住内心的志向。古人说：“志不笃者，不能力行。”真正踏上追梦之旅后，沿途有平川也有高山，有缓流也有险滩，有丽日也有风雨。拥有高远的志向，才能不畏浮云遮望眼。江苏省镇江市永兴农业机械化专业合作社理事长魏巧，是一名返乡创业的“80 后”。创业伊始，由于缺乏务农经验，第一季的种植曾遭遇失败。然而，怀着当好新时代“新农人”的志向，她不断探索大田数字化种植模式，农田里的喜讯越来越多。回首来时路，“直面困难，未来可期”是她对大学生们的寄语。
⑥ 人生路上，难免遇到挫折。或许一次考试成绩不够理想，或许第一份工作不够满意，或许客观条件暂时受限。灰心丧气、萎靡不振只会停滞不前；勇往直前、愈挫愈勇方能成就梦想。青年人要用微笑面对挑战，用执着迎接风雨，许多成功都是从困苦中开出的希望之花，要坚信：“困难乃见才，不止将有得。”
⑦ 梦在前方，路在脚下。梦想要志存高远，行路要脚踏实地。坚定出发吧，勇往直前才能创造更加美好的未来。
（选自《人民日报》，有删改）
8. 一组同学制作了下面的思维导图，梳理选文的论证思路。请帮他们填写其中空缺的部分。（4 分）
9.（新考法·情境式设题）二组同学正在讨论“如何使用论据”，请结合选文内容，补全空缺处的同学发言。（4 分）
小文：我觉得论据的使用要与观点保持一致，例如选文第④段的论据就很有说服力。
小语：我觉得论据的使用还要注意丰富性，比如第⑤段的论据就很丰富。
小军：你们的发言都很精彩，现在我以第④⑤段为例，来具体分析一下你们俩关于论据使用的说法：
10.（新考法·开放探究）学校拟邀请师延财做客校园电视台“青春榜样”栏目，策划一场以“感悟榜样精神 汲取奋斗力量”为主题的采访活动，请你担任采访小组的成员，设计两个采访问题。（4 分）
① 从放羊娃到全国技术能手，距离有多远？这是“90 后”全国人大代表师延财走过的追梦路。他的故事被许多人知晓：儿时家境困难，寒暑假要放羊、打零工来补贴家用；接受职业技术教育后，他刻苦学习焊接技能；走向工作岗位，一门心思钻研技术，终于成为“华龙一号”的核级焊工。回顾师延财的成长，我们看到，在这个人人都有机会施展才华的时代，青年人若想成功，应当志存高远，脚踏实地。
② 习近平总书记指出：“广大青年要勇敢肩负起时代赋予的重任，志存高远，脚踏实地，努力在实现中华民族伟大复兴的中国梦的生动实践中放飞青春梦想。”师延财的经历，便是许多青年成长的缩影。有梦想、志存高远，有行动、脚踏实地，才能在各自的岗位上创造不平凡的业绩。
③ 志存高远，方能登高望远。脚踏实地，方能行稳致远。实现梦想的旅途上，二者缺一不可。
④ 志存高远，脚踏实地，意味着树立远大志向后，还要坚持从实际出发，把人生的路一步步走稳走实。在世界技能大赛上为国家争光，曾是“00 后”小伙马宏达的梦想。备赛期间，他每天至少训练
7个小时；一双5厘米厚、能穿一年的钢头鞋，在他脚上两个月就磨破了底。终于，马宏达在世界技能大赛特别赛上获得抹灰与隔墙系统项目金牌，从技工学校学生成为世界冠军。对青年人来说，在校园中学习，就要孜孜不倦、打好基础；在职场上打拼，就要立足本职、埋头苦干。老老实实做人，踏踏实实干事，方能将高远的志向变成可及的未来。
⑤ 志存高远，脚踏实地，还意味着在日复一日的努力中，不忘最初的梦想，守住内心的志向。古人说：“志不笃者，不能力行。”真正踏上追梦之旅后，沿途有平川也有高山，有缓流也有险滩，有丽日也有风雨。拥有高远的志向，才能不畏浮云遮望眼。江苏省镇江市永兴农业机械化专业合作社理事长魏巧，是一名返乡创业的“80 后”。创业伊始，由于缺乏务农经验，第一季的种植曾遭遇失败。然而，怀着当好新时代“新农人”的志向，她不断探索大田数字化种植模式，农田里的喜讯越来越多。回首来时路，“直面困难，未来可期”是她对大学生们的寄语。
⑥ 人生路上，难免遇到挫折。或许一次考试成绩不够理想，或许第一份工作不够满意，或许客观条件暂时受限。灰心丧气、萎靡不振只会停滞不前；勇往直前、愈挫愈勇方能成就梦想。青年人要用微笑面对挑战，用执着迎接风雨，许多成功都是从困苦中开出的希望之花，要坚信：“困难乃见才，不止将有得。”
⑦ 梦在前方，路在脚下。梦想要志存高远，行路要脚踏实地。坚定出发吧，勇往直前才能创造更加美好的未来。
（选自《人民日报》，有删改）
8. 一组同学制作了下面的思维导图，梳理选文的论证思路。请帮他们填写其中空缺的部分。（4 分）
9.（新考法·情境式设题）二组同学正在讨论“如何使用论据”，请结合选文内容，补全空缺处的同学发言。（4 分）
小文：我觉得论据的使用要与观点保持一致，例如选文第④段的论据就很有说服力。
小语：我觉得论据的使用还要注意丰富性，比如第⑤段的论据就很丰富。
小军：你们的发言都很精彩，现在我以第④⑤段为例，来具体分析一下你们俩关于论据使用的说法：
10.（新考法·开放探究）学校拟邀请师延财做客校园电视台“青春榜样”栏目，策划一场以“感悟榜样精神 汲取奋斗力量”为主题的采访活动，请你担任采访小组的成员，设计两个采访问题。（4 分）
① 为成为全国技术能手您做了哪些努力?
② 师叔叔,您能够克服重重困难,实现理想,您认为是什么起到了关键的作用?
答案
8. (1)青年人若想成功,应当志存高远,脚踏实地 (2)在日复一日的努力中,不忘最初的梦想,守住内心的志向(每空2分) 解析:第(1)空:根据第①段中的“回顾师延财的成长,我们看到,在这个人人都有机会施展才华的时代,青年人若想成功,应当志存高远,脚踏实地”可知,这句话是文章开篇通过师延财的事例引出的核心观点,全文后续的论述都是围绕“青年人若想成功,应当志存高远,脚踏实地”展开的,因此中心论点是“青年人若想成功,应当志存高远,脚踏实地”。第(2)空:联系第⑤段中的“志存高远,脚踏实地,还意味着在日复一日的努力中,不忘最初的梦想,守住内心的志向”可知,这是文章论证“青年人若想成功,应当志存高远,脚踏实地”时的第二个分论点,与前文“坚持从实际出发”的分论点并列,故(2)处应填“在日复一日的努力中,不忘最初的梦想,守住内心的志向”。
9. 论据的使用要与观点保持一致,第④段举“00后”小伙马宏达的例子,在世界技能大赛上为国家争光是他的梦想,他坚持训练,从实际出发,最终成为世界冠军。(1分)马宏达的事例与文中“志存高远,脚踏实地,意味着树立远大志向后,还要坚持从实际出发,把人生的路一步步走稳走实”的论点一致。(1分)论据的使用还要注意丰富性,第⑤段引用古人的话,还举了“新农人”魏巧的事例,作者综合运用道理论据和事实论据,论据丰富,都有力地证明了“志存高远,脚踏实地,还意味着在日复一日的努力中,不忘最初的梦想,守住内心的志向”的论点,增强了文章的说服力。(2分)
10. 示例:① 为成为全国技术能手您做了哪些努力?② 师叔叔,您能够克服重重困难,实现理想,您认为是什么起到了关键的作用?③ 师叔叔,从放牛娃到全国技术能手,在您的传奇经历里最让您难忘的关键事件有哪些?(每个2分,写出两个即可)
9. 论据的使用要与观点保持一致,第④段举“00后”小伙马宏达的例子,在世界技能大赛上为国家争光是他的梦想,他坚持训练,从实际出发,最终成为世界冠军。(1分)马宏达的事例与文中“志存高远,脚踏实地,意味着树立远大志向后,还要坚持从实际出发,把人生的路一步步走稳走实”的论点一致。(1分)论据的使用还要注意丰富性,第⑤段引用古人的话,还举了“新农人”魏巧的事例,作者综合运用道理论据和事实论据,论据丰富,都有力地证明了“志存高远,脚踏实地,还意味着在日复一日的努力中,不忘最初的梦想,守住内心的志向”的论点,增强了文章的说服力。(2分)
10. 示例:① 为成为全国技术能手您做了哪些努力?② 师叔叔,您能够克服重重困难,实现理想,您认为是什么起到了关键的作用?③ 师叔叔,从放牛娃到全国技术能手,在您的传奇经历里最让您难忘的关键事件有哪些?(每个2分,写出两个即可)
