2.【活动二】活动中，同学们围绕“孝亲敬老”主题展开讨论，下面是班级讨论时的片段，请补写横线处的内容。
场景：教室，班会课上
人物：小阳、小月
小阳(皱着眉头，满脸困惑)：“(1) ”
小月(眨眨眼睛，笑着说)：“其实给长辈尽孝不难呀，像陪他们聊聊天、散散步，他们就会很开心。”
小阳(眼睛一亮，思索片刻)：“你说得有道理，可我平时学业挺忙，没太多空余时间呢。”
小月(歪着头，认真地)：“(2) ”
小阳(重重点点头)：“行！就这么做，谢谢你啦！”

2. 示例:(1)我一直想对长辈尽孝,可总不知道该做些什么,感觉好难啊。(2)时间就像海绵里的水,挤一挤总会有的。你可以早上起床后花几分钟给他们道声早安,问问他们昨晚睡得好不好;晚上睡觉前,花点时间帮他们铺铺床……这些都不耽误你学习,还能让他们感受到你的关心。

二、阅读下面的文言文，回答问题。
项脊轩①，旧南阁子也。室仅方丈，可容一人居。百年老屋，尘泥渗漉②，雨泽下注；每移案，顾视无可置者。又北向，不能得日，日过午已昏。余稍为修葺，使不上漏。前辟四窗，垣墙周庭③，以
当南日，日影反照，室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭旧时栏楯亦遂增胜。借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声；而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。
（节选自归有光《项脊轩志》）
【注】①项脊轩：归有光家的书斋名。②漉：漏下。③垣墙周庭：庭院四周砌上围墙。
1. 解释下面句子中加点的词语。
(1)室始洞然 洞然：
(2)而庭阶寂寂 寂寂：
2. 请用“/”为下面句子断句，限断两处。
又杂植兰桂竹木于庭旧时栏楯亦遂增胜。
3. 本文和刘禹锡的《陋室铭》都写自己居住的小屋。如果刘禹锡和归有光有朋友圈，想象一下他们会怎么晒自己的小屋。请参考示例给两人各设计一条朋友圈文案。
示例：【王维】我独自坐在幽深的竹林里，抚琴长啸，与翠竹相伴；月光洒落下来，隔绝喧嚣，在这一方静谧的天地中，独享心灵的安宁。
【刘禹锡】
【归有光】

1.(1)明亮的样子 (2)寂静
2. 又杂植兰桂竹木于庭/旧时栏楯/亦遂增胜。
3. 示例:【刘禹锡】屋外,苔痕悄悄铺满了台阶,草色无声攀上了窗台。屋内,古朴的琴声和翻动的书页似乎在低语。我的陋室并不简陋,心在此处得到安宁。
【归有光】经过稍稍修理,我的小屋不再漏泥漏土,阳光涌了进来,新栽的花木似乎给整个书屋染上了植物的清香,小鸟还不时在台阶啄食,真是我的乐园。