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5 花生在生长过程中需要根从土壤中吸收水和无机盐，如图为根尖结构示意图。下列说法正确的是
（
A.根生长最快的区域是③
B.根毛集中着生在根尖的①区域
C.④区域的细胞具有旺盛的分裂能力
D.②区域的细胞能吸收营养物质无限长大
（
B
）A.根生长最快的区域是③
B.根毛集中着生在根尖的①区域
C.④区域的细胞具有旺盛的分裂能力
D.②区域的细胞能吸收营养物质无限长大
答案
5.B
解析
【分析】
要解答本题，需先明确根尖各区域的名称与功能：图中①为成熟区，②为伸长区，③为分生区，④为根冠。再逐一分析选项，结合各区域的特点判断对错。
【解析】
首先识别根尖结构：①成熟区、②伸长区、③分生区、④根冠。
选项A：根生长最快的区域是②伸长区，而非③分生区，A错误；
选项B：①成熟区的表皮细胞向外突出形成根毛，是根毛集中着生的区域，也是根吸收水和无机盐的主要部位，B正确；
选项C：④是根冠，起保护作用；具有旺盛分裂能力的是③分生区，C错误；
选项D：②是伸长区，细胞能迅速伸长，但不能无限长大，会逐渐分化为成熟区细胞，D错误。
【答案】
B
【知识点】
根尖的结构与功能
【点评】
本题考查根尖各区域的结构和功能，属于生物学科的基础知识点，需准确记忆各区域的特点，是常见的基础题型。
【难度系数】
0.5
要解答本题，需先明确根尖各区域的名称与功能：图中①为成熟区，②为伸长区，③为分生区，④为根冠。再逐一分析选项，结合各区域的特点判断对错。
【解析】
首先识别根尖结构：①成熟区、②伸长区、③分生区、④根冠。
选项A：根生长最快的区域是②伸长区，而非③分生区，A错误；
选项B：①成熟区的表皮细胞向外突出形成根毛，是根毛集中着生的区域，也是根吸收水和无机盐的主要部位，B正确；
选项C：④是根冠，起保护作用；具有旺盛分裂能力的是③分生区，C错误；
选项D：②是伸长区，细胞能迅速伸长，但不能无限长大，会逐渐分化为成熟区细胞，D错误。
【答案】
B
【知识点】
根尖的结构与功能
【点评】
本题考查根尖各区域的结构和功能，属于生物学科的基础知识点，需准确记忆各区域的特点，是常见的基础题型。
【难度系数】
0.5
6 花生作为我国重要的油料作物,其枝条的发育与无机盐的吸收有着密切的关系。若花生植株在生长过程中因缺乏某种无机盐出现枝条细弱、叶片发黄的现象,则此时最应该补充的无机盐是 (
A.含氮的无机盐
B.含钾的无机盐
C.含磷的无机盐
D.含硼的无机盐
A
)A.含氮的无机盐
B.含钾的无机盐
C.含磷的无机盐
D.含硼的无机盐
答案
6.A
解析
【分析】
解题思路：首先回忆植物生长所需主要无机盐（氮、磷、钾）的功能及缺乏时的典型症状，再结合题目中给出的“枝条细弱、叶片发黄”的症状，匹配对应的无机盐缺乏情况，进而选出正确选项。
【解析】
植物生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是含氮、磷、钾的无机盐，各类无机盐的作用及缺乏症状如下：
1. 含氮的无机盐：促进细胞分裂和生长，使枝叶繁茂；缺乏时植株矮小瘦弱，叶片发黄。
2. 含磷的无机盐：促进幼苗发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；缺乏时植株特别矮小，叶片呈暗绿色并出现紫色。
3. 含钾的无机盐：使茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输；缺乏时茎秆软弱易倒伏，叶片边缘和尖端呈褐色焦枯。
4. 含硼的无机盐：促进开花结果；缺乏时会出现只开花不结果的现象。
题目中花生植株出现枝条细弱、叶片发黄的症状，与缺含氮无机盐的表现一致，因此应补充含氮的无机盐，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
无机盐与植物生长、氮磷钾的功能
【点评】
本题考查植物生长所需主要无机盐的功能及缺乏症状，属于生物学科基础识记类题目，难度较低，准确记忆相关知识点即可作答。
【难度系数】
0.8
解题思路：首先回忆植物生长所需主要无机盐（氮、磷、钾）的功能及缺乏时的典型症状，再结合题目中给出的“枝条细弱、叶片发黄”的症状，匹配对应的无机盐缺乏情况，进而选出正确选项。
【解析】
植物生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是含氮、磷、钾的无机盐，各类无机盐的作用及缺乏症状如下：
1. 含氮的无机盐：促进细胞分裂和生长，使枝叶繁茂；缺乏时植株矮小瘦弱，叶片发黄。
2. 含磷的无机盐：促进幼苗发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；缺乏时植株特别矮小，叶片呈暗绿色并出现紫色。
3. 含钾的无机盐：使茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输；缺乏时茎秆软弱易倒伏，叶片边缘和尖端呈褐色焦枯。
4. 含硼的无机盐：促进开花结果；缺乏时会出现只开花不结果的现象。
题目中花生植株出现枝条细弱、叶片发黄的症状，与缺含氮无机盐的表现一致，因此应补充含氮的无机盐，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
无机盐与植物生长、氮磷钾的功能
【点评】
本题考查植物生长所需主要无机盐的功能及缺乏症状，属于生物学科基础识记类题目，难度较低，准确记忆相关知识点即可作答。
【难度系数】
0.8
7 谜语“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子”说的是花生，结合如图分析，下列叙述不正确的是（
A.①最终发育成“麻屋子”
B.“红帐子”指的是种皮
C.“白胖子”指的是②
D.未剥壳的花生属于果实
C
）A.①最终发育成“麻屋子”
B.“红帐子”指的是种皮
C.“白胖子”指的是②
D.未剥壳的花生属于果实
答案
7.C
解析
【分析】
要解答本题，需先明确果实与种子的形成规律，以及花生谜语中各结构对应的实际结构：子房由子房壁和胚珠构成，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子；花生谜语里“麻屋子”是果皮，“红帐子”是种皮，“白胖子”是胚。再结合图中①②的发育来源，逐一分析选项找出错误叙述。
【解析】
首先确定图中结构：①是子房壁，发育成果皮；②是胚珠发育成的种子。
选项A：“麻屋子”是果皮，由①子房壁发育而来，叙述正确。
选项B：“红帐子”是种皮，对应珠被发育形成的结构，叙述正确。
选项C：“白胖子”是胚，由受精卵发育而成，而②是种子（包含种皮和胚），并非“白胖子”，叙述错误。
选项D：未剥壳的花生包含果皮和种子，属于果实，叙述正确。
综上，不正确的选项是C。
【答案】
C
【知识点】
果实和种子的形成；花的结构
【点评】
本题结合花生谜语考查果实发育的基础知识点，需要学生准确识记子房各部分的发育结果，区分胚和种子的概念，属于基础题型，需细心辨析各结构对应关系。
【难度系数】
0.5
要解答本题，需先明确果实与种子的形成规律，以及花生谜语中各结构对应的实际结构：子房由子房壁和胚珠构成，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子；花生谜语里“麻屋子”是果皮，“红帐子”是种皮，“白胖子”是胚。再结合图中①②的发育来源，逐一分析选项找出错误叙述。
【解析】
首先确定图中结构：①是子房壁，发育成果皮；②是胚珠发育成的种子。
选项A：“麻屋子”是果皮，由①子房壁发育而来，叙述正确。
选项B：“红帐子”是种皮，对应珠被发育形成的结构，叙述正确。
选项C：“白胖子”是胚，由受精卵发育而成，而②是种子（包含种皮和胚），并非“白胖子”，叙述错误。
选项D：未剥壳的花生包含果皮和种子，属于果实，叙述正确。
综上，不正确的选项是C。
【答案】
C
【知识点】
果实和种子的形成；花的结构
【点评】
本题结合花生谜语考查果实发育的基础知识点，需要学生准确识记子房各部分的发育结果，区分胚和种子的概念，属于基础题型，需细心辨析各结构对应关系。
【难度系数】
0.5
8 收获的花生中偶尔会出现空壳现象,下列有关叙述错误的是 (
A.空壳是由子房壁发育成的果皮
B.多施硼肥可以避免出现空壳
C.花期遇连绵阴雨空壳率上升
D.人工授粉可降低空壳率
B
)A.空壳是由子房壁发育成的果皮
B.多施硼肥可以避免出现空壳
C.花期遇连绵阴雨空壳率上升
D.人工授粉可降低空壳率
答案
8.B
解析
【分析】本题考查花生空壳现象的相关知识，需结合果实发育、传粉受精的原理分析各选项。首先明确花生的“壳”是果皮，由子房壁发育而成；空壳多因传粉不足导致，需判断各选项是否符合该原理及相关肥料的作用。
【解析】逐一分析选项：
A. 花生的“壳”属于果皮，由子房壁发育而来，该叙述正确；
B. 硼肥主要促进花粉萌发和花粉管伸长，缺硼会影响受精，但花生空壳的主要原因是传粉不足，多施硼肥无法避免空壳，该叙述错误；
C. 花期遇连绵阴雨，昆虫活动受抑制，传粉不足，空壳率上升，该叙述正确；
D. 人工授粉可弥补自然传粉的不足，降低空壳率，该叙述正确。
综上，错误的选项是B。
【答案】B
【知识点】果实与种子的形成、传粉与受精
【点评】本题结合农业生产实际，考查植物生殖发育的基础知识点，难度适中，需准确理解传粉不足对果实发育的影响及硼肥的作用。
【难度系数】0.4
【解析】逐一分析选项：
A. 花生的“壳”属于果皮，由子房壁发育而来，该叙述正确；
B. 硼肥主要促进花粉萌发和花粉管伸长，缺硼会影响受精，但花生空壳的主要原因是传粉不足，多施硼肥无法避免空壳，该叙述错误；
C. 花期遇连绵阴雨，昆虫活动受抑制，传粉不足，空壳率上升，该叙述正确；
D. 人工授粉可弥补自然传粉的不足，降低空壳率，该叙述正确。
综上，错误的选项是B。
【答案】B
【知识点】果实与种子的形成、传粉与受精
【点评】本题结合农业生产实际，考查植物生殖发育的基础知识点，难度适中，需准确理解传粉不足对果实发育的影响及硼肥的作用。
【难度系数】0.4
