五、阅读理解。
春 的 联 想
春天是个插花的能手。她悄悄地来到了人间，把一朵朵美丽的花插满了大地。她还把剩下的满天星当作生日礼物送给了夜姑娘。
春天是个美丽活泼的仙子。她接到玉帝下的圣旨之后，就驾着祥云下凡，使得原来冷冷清清的大地，一下子热闹起来。
春天是个慈祥的守护神。她把可爱的花、草、树木、鸟、兽、虫、鱼们从寒冷的冬天中叫醒，使得大地恢复了生机。
春天是位伟大的画家。她在白白的大地上，画上了青青的山，绿绿的水，还有露出笑脸的太阳公公及棉絮般的白云，更有那可爱的花朵，活泼的蜜蜂、蝴蝶，顽皮的小鸟，使得大地看起来更生动了。
1. 本文每个自然段的开头都用了 （比喻 拟人）句作为这一段的总起句。
2. 在文中用“——”画出你喜欢的句子，并说出理由。

1. 比喻
2. 示例：画出的句子：她在白白的大地上，画上了青青的山，绿绿的水，还有露出笑脸的太阳公公及棉絮般的白云，更有那可爱的花朵，活泼的蜜蜂、蝴蝶，顽皮的小鸟，使得大地看起来更生动了。理由：这句话写出了春天里各种各样鲜活好看的景物，读的时候我好像亲眼看到了热热闹闹、五颜六色的春天，画面感特别强。

1. 观察每个自然段的开头，句子都把春天比作“插花的能手”“美丽活泼的仙子”“慈祥的守护神”“伟大的画家”，是用和春天特点相近的其他事物来打比方，属于比喻句，因此选“比喻”。2. 本题为开放性题目，选择自己喜欢的语句，结合语句的表达效果说出合理的理由即可，答案不唯一。