2026年启东中学作业本八年级数学上册苏科版徐州专版第150页答案
4.(南京期末)小明从A地匀速前往B地,同时小亮从B地匀速前往A地,两人离B地的路程y(m)与行驶时间x(min)之间的函数图象如图所示.
(1)A地与B地的距离为
3600
m,小明的速度是
120
m/min;
(2)求出点P的坐标,并解释其实际意义;
(3)设两人之间的距离为s(m),在图②中画出s与x的函数图象(请标出必要的数据);
(4)当两人之间的距离小于 3000 m时,x的取值范围是
$\frac{10}{3}<x<50$
.

答案


4.(1)3600 120
(2)解:如答图①所示,设OC所在直线的表达式为y=kx,
把(60,3600)代入,得3600=60k,解得k=60.
∴OC所在直线的表达式为y=60x.
设DE所在直线的表达式为y=mx+n,把(0,3600),(30,0)代入,得$\begin{cases} n=3600, \\ 30m+n=0, \end{cases}$解得$\begin{cases} m=-120, \\ n=3600, \end{cases}$
∴DE所在直线的表达式为y=-120x+3600.
联立方程组$\begin{cases} y=60x, \\ y=-120x+3600, \end{cases}$解得$\begin{cases} x=20, \\ y=1200. \end{cases}$
∴点P的坐标为(20,1200).点P坐标的实际意义:出发20 min时,两人在离B地1200 m处相遇.
(3)解:如答图②所示.
(4)$\frac{10}{3}<x<50$

解析

【分析】
1. 第(1)问:观察函数图象,x=0时离B地的路程就是A、B两地的距离;结合小明走完全程的时间,根据“速度=路程÷时间”即可计算小明的速度。
2. 第(2)问:点P是两条直线的交点,代表两人相遇的位置,先利用待定系数法分别求出两条直线的函数表达式,再联立方程组求解得到交点坐标,结合行程背景解释实际意义即可。
3. 第(3)问:两人距离s分三个阶段分析:①出发到相遇前,s随x增大而减小,相遇时s=0;②相遇后到小明到达B地前,s随x增大而增大,计算小明到达B地时两人的距离;③小明到达B地后,只有小亮继续往A地走,s继续增大直到小亮到达A地,根据三个阶段的关键点坐标即可画出图象。
4. 第(4)问:分相遇前、相遇后小明未到B地、小明到达B地后三个情况列不等式求解,合并得到x的取值范围即可。
【解析】
(1) 由图象可知,x=0时离B地的路程为3600m,即A、B两地距离为3600m;小明从A到B用时30min,所以小明的速度为$3600÷30=120\ \mathrm{m/min}$。
(2) 设小亮离B地的路程y与x的函数表达式为$y=kx$,将$(60,3600)$代入得$3600=60k$,解得$k=60$,即表达式为$y=60x$。
设小明离B地的路程y与x的函数表达式为$y=mx+n$,将$(0,3600)$、$(30,0)$代入得:
$\begin{cases} n=3600 \\ 30m + n = 0 \end{cases}$,解得$\begin{cases} m=-120 \\ n=3600 \end{cases}$,即表达式为$y=-120x+3600$。
联立两个表达式得$\begin{cases} y=60x \\ y=-120x + 3600 \end{cases}$,解得$\begin{cases} x=20 \\ y=1200 \end{cases}$,即$P(20,1200)$。
实际意义:出发20min时,两人在距离B地1200m的位置相遇。
(3) 分析s的变化关键点:
①$x=0$时,两人相距3600m,对应点$(0,3600)$;
②$x=20\mathrm{min}$时两人相遇,$s=0$,对应点$(20,0)$;
③$x=30\mathrm{min}$时,小明到达B地,此时小亮走了$30×60=1800\mathrm{m}$,两人相距1800m,对应点$(30,1800)$;
④$x=60\mathrm{min}$时,小亮到达A地,两人相距3600m,对应点$(60,3600)$。
依次连接以上四个点即可得到s与x的函数图象。
(4) 分情况讨论:
①相遇前($0≤ x≤20$):两人距离$s=3600 - (120+60)x=3600-180x$,令$s<3000$,即$3600-180x<3000$,解得$x>\frac{10}{3}$;
②相遇后到小明到达B地($20<x≤30$):两人距离$s=180(x-20)$,此区间最大$s=180×10=1800<3000$,全部满足条件;
③小明到达B地后($30<x≤60$):小明停在B地,两人距离$s=1800 + 60(x-30)=60x$,令$s<3000$,即$60x<3000$,解得$x<50$。
综上,x的取值范围是$\frac{10}{3}<x<50$。
【答案】
(1) $\boxed{3600}$;$\boxed{120}$
(2) 点P的坐标为$\boxed{(20,1200)}$,实际意义:出发20 min时,两人在离B地1200 m处相遇。
(3)
(4) $\boxed{\frac{10}{3}<x<50}$
【知识点】
一次函数的实际应用;待定系数法求一次函数解析式;一次函数与不等式的综合
【点评】
本题结合行程问题考查一次函数的相关应用,需要准确理解图象横纵坐标的含义,分段分析运动过程,掌握待定系数法求解析式、联立方程求交点的方法,能够结合实际情况列不等式求解范围,对分段分析的思维能力有一定要求。
【难度系数】
0.65
5. A,B两城市之间有一条公路相连,公路中途穿过C市,甲车从A市到B市,乙车从C市到A市,甲车的速度比乙车的速度慢20千米/时,两车距离C市的路程y(千米)与行驶的时间t(时)的函数图象如图所示,结合图象信息,解答下列问题:
(1)甲车的速度是
千米/时,在图中括号内填入正确的数;
(2)求线段MN所表示的y与t之间的函数表达式,不需要写出自变量的取值范围;
(3)甲车出发后几小时,两车距C市的路程之和是460千米?

答案

5.(1)60 图中括号内填10.
(2)解:设线段MN所表示的y与t之间的函数表达式为y=kt+b.
把点M(4,0),N(10,480)代入y=kt+b,得
$\begin{cases} 4k+b=0, \\ 10k+b=480, \end{cases}$解得$\begin{cases} k=80, \\ b=-320. \end{cases}$
∴线段MN所表示的y与t之间的函数表达式为y=80t-320.
(3)解:乙车出发前:(480-460)÷60=$\frac{1}{3}$(时);
乙车出发后:60t-480+80(t-4)=460,解得t=9.
答:甲车出发$\frac{1}{3}$时或9时,两车距C市的路程之和是460千米.

解析

【分析】
(1) 先分析甲车运动规律:由图象可知,甲车从距离C市480千米的A市出发,8小时后到达C市,根据速度=路程÷时间即可求出甲车速度;再根据两车速度关系求出乙车速度,结合乙车从C市出发的时间、总路程,算出乙车走完全程的时间,加上出发时间即可得到括号内的数值。
(2) 求一次函数解析式用待定系数法,先确定线段MN经过的两个已知点坐标,代入y=kt+b解二元一次方程组即可得到函数表达式。
(3) 分两种情况讨论:①乙车出发前,此时仅甲车有距C市的路程,直接列方程求解;②乙车出发且甲车驶过C市后,此时两车距C市的路程之和为460千米,列方程求解即可,注意排除不符合实际的解。
【解析】
(1) 甲车速度:$480÷8=60$(千米/时);
乙车速度:$60+20=80$(千米/时),乙车行驶480千米所需时间:$480÷80=6$(时),则乙车到达终点的时间为$4+6=10$,故括号内填10。
(2) 设线段MN所表示的y与t之间的函数表达式为$y=kt+b$。
把点$M(4,0)$,$N(10,480)$代入$y=kt+b$,得:
$\begin{cases} 4k+b=0 \\ 10k+b=480 \end{cases}$
解得$\begin{cases} k=80 \\ b=-320 \end{cases}$
因此线段MN的函数表达式为$y=80t-320$。
(3) 分两种情况讨论:
① 乙车出发前:此时乙车距C市路程为0,仅甲车有距C市的路程,由题意得:
$(480-460)÷60=\frac{1}{3}$(时)
② 甲车驶过C市后:此时甲车距C市的路程为$60t-480$,乙车距C市的路程为$80(t-4)$,由题意得:
$60t-480+80(t-4)=460$
解得$t=9$
【答案】
(1) $\boldsymbol{60}$,括号内填$\boldsymbol{10}$;
(2) $\boldsymbol{y=80t-320}$;
(3) 甲车出发$\boldsymbol{\frac{1}{3}}$时或$\boldsymbol{9}$时,两车距C市的路程之和是460千米。
【知识点】
一次函数的应用,待定系数法求解析式,行程问题
【点评】
本题结合一次函数图象考查实际行程问题,解题核心是读懂图象中各拐点代表的实际意义,注意运用分类讨论思想避免漏解,同时要熟练掌握待定系数法求一次函数解析式的基本步骤。
【难度系数】
0.6