一、用“\”画去加点字的错误读音。
放（shì sì） 龇牙（cī zī） 杆（wéi guǐ） 嘴（liě lǎi）

shì cī guǐ lǎi

二、看拼音，写词语。
chuán cāng niǔ dòng xià hu tiǎo dòu
$\boxed{ } \boxed{ } \boxed{ } \boxed{ }$

船舱 扭动 吓唬 挑逗

三、按要求完成下列各题。
哭笑不() 风平浪() 心()胆() 摇摇()()
1. 补充词语。
2. 仿写第一个词语(含有一对反义词)。
、、
3. 第三个词语的近义词是。
4. 从上面四个词语中任选一个词语写句子。

1. 得 静 惊 战 晃晃
2. 示例：黑白相间 远近闻名 柳暗花明
3. 心惊肉跳
4. 示例：妹妹做了个鬼脸，弄得刚才怒气冲冲的妈妈哭笑不得。

四、读句子，完成练习。
1. 水手们又大笑起来，只有那个孩子哭笑不得，眼巴巴地望着猴子坐在桅杆的第一根横木上，摘下帽子来用牙齿咬，用爪子撕，好像故意逗他生气。
“眼巴巴”说明孩子，也为故事的发展埋下伏笔。
2. 他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子，喊道：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”
(1)这句话是对(人物)的描写和描写。
(2)对这句话理解有误的一项是()。
A. 儿子爬到桅杆顶端的横木上玩，船长非常生气
B. 在这危急的时刻，父亲机智果断地做出了决定
C. 在当时危险的情境下，跳水是唯一解救孩子的方法，这句话透露出父亲对孩子的爱
3. 二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。
“四十秒钟”大家都觉得，意味着大家的心情是的。

1. 看见猴子逗弄他，既生气又无奈
2. (1)船长 动作 语言 (2)A
3. 时间很长 担心、害怕、紧张