2026年拔尖特训三年级英语上册译林版江苏专版第83页答案
一 刘涛正在设计来参加聚会的同学的姓名牌。请按照首字母的顺序将名字依次抄写下来。
John Su Hai Bill Leo Tina
1.
Bill

2.
John

3.
Leo

4.
Su Hai

5.
Tina

答案

1. Bill 2. John 3. Leo 4. Su Hai 5. Tina

解析

【分析】
本题要求将给定的英文名字按首字母顺序排列，解题思路是：先提取每个名字的首字母，再按照英文字母表A-Z的顺序对首字母排序，最后对应写出排序后的名字即可。
【解析】
步骤1：提取每个名字的首字母：John首字母为J，Su Hai首字母为S，Bill首字母为B，Leo首字母为L，Tina首字母为T；
步骤2：将首字母按英文字母表顺序（A→B→C→…→Z）排列，得到顺序：B、J、L、S、T；
步骤3：对应写出排序后的名字：Bill、John、Leo、Su Hai、Tina。
【答案】
1. Bill 2. John 3. Leo 4. Su Hai 5. Tina
【知识点】
英文姓名排序、英文字母顺序
【点评】
本题考查英文名字按首字母排序的基础英语常识，题型简单，侧重基础能力的考查。
【难度系数】
0.8
二 刘涛和小伙伴在积累聚会时需要的英文词汇。请根据图片或中文意思写出句中所缺的单词。
（第1题） （第2题） （第3题）
1. — How old are you, Liu Tao?
— I'm
nine
years old.
2. I want a
ball
and a
book
as birthday gifts.
3. My sister can
sing
and
dance
at the party.
4. Let's
clean
(打扫) the table before eating the cake.

答案

1. nine 2. ball; book 3. sing; dance 4. clean

解析

【分析】先明确每道题的语境：第1题询问年龄，需填表示年龄的基数词；第2题是生日礼物，需填两个合适的名词；第3题是派对上的能力，需填两个动词；第4题根据中文提示“打扫”，填写对应英文单词。结合日常英语词汇积累，匹配语境选择正确词汇。
【解析】1. 问句“How old”询问年龄，基数词nine符合语境；2. 生日礼物的常见物品，ball（球）和book（书）是合理搭配；3. 派对上的常见活动，sing（唱歌）和dance（跳舞）符合语境；4. 中文提示“打扫”对应的英文动词为clean。
【答案】1. nine 2. ball; book 3. sing; dance 4. clean
【知识点】英语词汇运用、基数词、日常场景词汇
【点评】本题为基础英语词汇填空题，围绕日常场景考查词汇掌握，难度较低，适合巩固基础。
【难度系数】0.8
三 刘涛希望好朋友们借这次聚会彼此认识。读句子，帮忙选择正确答案。
（
B
）1. — Are you Tina? —
B


A.I’m Tina.
B.No, I’m not.
C.Yes, I’m not.

答案

1. B

解析

【分析】本题考查英语一般疑问句的应答，首先明确问句“Are you Tina?”是一般疑问句，需用Yes或No开头回答，且答语要前后逻辑一致。选项A为陈述句，不符合问句答语要求；选项C中“Yes”与“I’m not”前后矛盾，表述错误；只有选项B符合规则。
【解析】对于一般疑问句“Are you...?”，其否定回答为“No, I’m not.”。选项A是陈述句，无法回应一般疑问句；选项C中“Yes”与“I’m not”逻辑矛盾，是错误表达；因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】情景交际；一般疑问句应答
【点评】本题属于英语基础交际题，核心是掌握一般疑问句的正确答语结构，难度较低，用于巩固日常对话的基础用法。
【难度系数】0.8
(
C
)2. — Is this your
C
?
— Yes. She's ten.

A.brother
B.mother
C.sister

答案

2. C

解析

【分析】首先关注答句的关键信息：答句用“She”指代问句空格处的名词，说明该名词是女性，先排除男性名词A；再结合答句的年龄信息“She's ten”，判断符合十岁的女性名词，进而选出正确选项。
【解析】1. 答句中人称代词“She”表明空格处为女性名词，A项brother（兄弟）是男性名词，排除；2. 答句提到年龄“ten（十岁）”，B项mother（妈妈）为成年女性，不符合十岁的语境，C项sister（姐妹）可指十岁的女孩，符合要求，因此选C。
【答案】C
【知识点】名词词义辨析、人称代词用法
【点评】本题结合日常交际对话考查名词辨析，需准确抓取答句的人称和年龄信息，是基础英语知识的应用。
【难度系数】0.6
(
C
)3. — Nice to meet you, Leo.
—
C


A.Goodbye.
B.Thank you.
C.Nice to meet you too.

答案

3. C

解析

【分析】本题考查英语日常情景交际用语，当对方说“Nice to meet you”（很高兴见到你）时，需用对应的礼貌答语回应，先明确各选项含义，再结合对话语境选出正确答案。
【解析】日常交际中，“Nice to meet you”的固定答语是“Nice to meet you too”。A选项“Goodbye”意为“再见”，用于告别；B选项“Thank you”意为“谢谢”，用于表达感谢，均不符合对话语境，因此选C。
【答案】C
【知识点】情景交际；日常用语
【点评】本题属于英语基础情景交际题，考查学生对常见问候语固定答语的掌握，贴近日常交流，难度较低。
【难度系数】0.9
(
C
)4. — What's
your
name?
—
My
name is John.

A.you; my
B.your; I
C.your; My

答案

4. C

解析

【分析】这道题考查形容词性物主代词的用法。解题思路：两个空格后都有名词name，需要用能修饰名词的形容词性物主代词来填空，形容词性物主代词用于表示所属关系，必须搭配名词使用，据此分析选项排除错误答案。
【解析】逐一分析选项：A选项中you是人称代词主格/宾格，不能修饰名词，不符合要求；B选项中I是人称代词主格，同样不能修饰名词，排除；C选项中your和My均为形容词性物主代词，可分别修饰前后的名词name，符合语境，因此选C。
【答案】C
【知识点】形容词性物主代词
【点评】本题考查英语基础的物主代词用法，属于入门级知识点，侧重考查物主代词的基本功能，难度较低。
【难度系数】0.8
四 刘涛和好朋友们将会在聚会上玩“猜一猜，帮一帮”的游戏。请你帮刘涛根据图片选择合适对话。
A. — I can take pictures for you.
— Great!
B. — I love you. — I love you too.
C. — Hello! Can I help you?
— Yes, please. I want a toy.
D. — This is my friend, Su Hai.
— Hi, Su Hai.
E. — Is he your cousin, Liu Tao?
— No. This is me!
1. （
C
）
2. （
D
）
3. （
B
）
4. （
A
）
5. （
E
）

答案

1. C 2. D 3. B 4. A 5. E

解析

【分析】本题为英语情景匹配题，解题思路是先准确理解每个选项对话的交际场景，再结合1-5对应的插图场景，将对话与场景一一对应，选出正确选项。
【解析】逐一分析各选项对话的场景：A选项是提供拍照帮助的对话，对应拍照场景；B选项是表达爱意的对话，对应亲密互动场景；C选项是购物时寻求帮助（要玩具）的对话，对应购物场景；D选项是介绍朋友的对话，对应介绍他人场景；E选项是认错人发现是自己的对话，对应该特定场景。结合1-5的插图场景，依次匹配得：1对应C，2对应D，3对应B，4对应A，5对应E。
【答案】1.C 2.D 3.B 4.A 5.E
【知识点】日常交际用语、情景对话匹配
【点评】本题考查日常英语交际用语的运用，需理解对话场景与插图的对应关系，难度不大，适合学生掌握基础情景对话。
【难度系数】0.5