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讲历史人物故事
历史故事历经千百年仍然广为流传,是因为它不仅生动有趣,而且给人智慧与启迪。
一、从下面这些历史人物中选一个,查找他的故事。
二、思考。
1. 如何使自己完整并流利地讲述故事内容？
2. 讲故事的时候,如何吸引听众？
三、把你查找到的历史人物的故事讲给同学们听。讲完故事后,询问同学们对你有什么建议。
历史故事历经千百年仍然广为流传,是因为它不仅生动有趣,而且给人智慧与启迪。
一、从下面这些历史人物中选一个,查找他的故事。
二、思考。
1. 如何使自己完整并流利地讲述故事内容？
2. 讲故事的时候,如何吸引听众？
三、把你查找到的历史人物的故事讲给同学们听。讲完故事后,询问同学们对你有什么建议。
答案
一、选择诸葛亮。《草船借箭》讲述了三国时期周瑜因嫉妒诸葛亮才能，提出十天内造十万支箭的苛刻要求。诸葛亮却主动缩短至三天，并利用大雾天气和草船佯攻曹军，借得十万余支箭完成任务。
二、
1. 熟悉故事内容，理清故事的情节发展、人物关系等，多练习讲述。
2. 可以通过设置悬念、运用生动的语言、模仿人物的语气神态等方式吸引听众。
三、根据实际情况完成。
二、
1. 熟悉故事内容，理清故事的情节发展、人物关系等，多练习讲述。
2. 可以通过设置悬念、运用生动的语言、模仿人物的语气神态等方式吸引听众。
三、根据实际情况完成。
解析
一、选择历史人物（以诸葛亮为例）；二、1. 先了解故事起因、经过、结果，记住关键情节，多练习讲述；2. 讲故事时注意语气、语速变化，加入适当动作和表情，突出有趣或感人的部分；三、讲述故事后，主动询问同学关于内容完整性、表达流畅度等方面的建议。
