七、写物品清单。
社区要开读书交流会,需要提前准备哪些物品？请你帮助志愿者列一份清单。
书籍：
文具：
设备：
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书籍：居民捐赠的各类图书、推荐阅读书目清单
文具：笔记本、签字笔、便利贴、书签
设备：投影仪、麦克风、音响、桌椅
其他：饮用水、纸杯、垃圾桶

八、自主阅读。
默读《爱不是占有》一文,记录好默读所需的时间。如果丽丽就是不听爷爷的劝说,坚持不放掉虎斑蝶,想想接下来的故事该如何讲。
爱不是占有
星期天,爷爷带丽丽到公园去玩。
丽丽和爷爷这里看看,那里走走,欣赏四周的风景。丽丽走得比爷爷快,跑跑跳跳来到一处花坛前,花坛里种满了五颜六色的花。忽然,丽丽仿佛被什么东西吸引住了,她止住了脚步,聚精会神地看着前方。
爷爷走到丽丽身边,才发现原来她正盯着一只蝴蝶。这只蝴蝶的翅膀上有橙红色和黑色的纹理。美丽的蝴蝶停靠在粉红色的花上,它们的颜色互相映衬,好看极了。
“真漂亮,它翅膀上的花纹看起来像老虎的斑纹。”丽丽说。爷爷平日喜爱种花,对蝴蝶也有些了解。他说：“你说得对,它的名字叫虎斑蝶,就是因为它的花纹看起来像老虎身上的斑纹。”
看着虎斑蝶一动不动地停在花瓣上,丽丽忍不住伸出手,一下子抓住了虎斑蝶的翅膀。“哇！抓到了,我真厉害！”丽丽兴奋地大叫。爷爷笑着对丽丽说：“可是蝴蝶应该自由自在地在天上飞啊,你抓住了它,不让它飞,那么它很快就会死去。”丽丽看了看手中正在挣扎的虎斑蝶,说：“但是我真的很喜欢这只虎斑蝶啊！”爷爷摸着丽丽的头,说：“如果我们喜欢一样东西,就不应该让它受伤害,你说对吗？”丽丽认真地思考爷爷的话：对呀！我们喜欢一样东西,不一定要占有它。
丽丽恋恋不舍地松开了本来紧握的手,虎斑蝶再一次在花间翩翩起舞。