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右面是一张$0～99$的百数表，请在表内圈出是乘法口诀中的积的数。然后观察比较，回答下列问题。
(1) 找一找，哪些积有对应的两句乘法口诀?
(2) 找一个比 81 小，并且没有对应乘法口诀的数，用乘加或乘减的形式表示它，并依据算式说出它的意义。
我找的数是：
乘加：，意义：
乘减：，意义：
我挑战
依据乘加与乘减的意义，给上述第(2)题中的两个算式分别编写一个应用问题，要求故事情境相同。
乘加：
乘减：
(1) 找一找，哪些积有对应的两句乘法口诀?
(2) 找一个比 81 小，并且没有对应乘法口诀的数，用乘加或乘减的形式表示它，并依据算式说出它的意义。
我找的数是：
乘加：，意义：
乘减：，意义：
我挑战
依据乘加与乘减的意义，给上述第(2)题中的两个算式分别编写一个应用问题，要求故事情境相同。
乘加：
乘减：
答案
（1）12、18、24、36 （2）我找的数是：11 乘加：2×5+1=11，意义：2个5相加的和再加1是11 乘减：3×4-1=11，意义：3个4相加的和再减1是11
我挑战：乘加：小明要种3排花，前两排每排种4朵，第三排种3朵，一共种了多少朵？$4×2 + 3 = 11$（朵）乘减：小明要种3排花，每排种4朵，最后一排少种1朵，一共种了多少朵？$4×3-1 = 11$（朵）
我挑战：乘加：小明要种3排花，前两排每排种4朵，第三排种3朵，一共种了多少朵？$4×2 + 3 = 11$（朵）乘减：小明要种3排花，每排种4朵，最后一排少种1朵，一共种了多少朵？$4×3-1 = 11$（朵）
解析
（1）6、8、12、18、24
（2）11；3×3+2；3个3的和再加上2；4×3-1；4个3的和再减去1
（2）11；3×3+2；3个3的和再加上2；4×3-1；4个3的和再减去1
