2025年知识与能力训练四年级道德与法治上册人教版第6页答案
2. 小组合作来修订
我们都是班级的小主人,班规关乎我们每一个人,关系到我们班级的方方面面。每一位班级成员都是班规的制订者和执行者。请以小组为单位,修改原班规中不合理的地方或新增班规内容,让我们的班规更好地为班集体服务吧。
| 角度 | 修订前 | 修订后 |
| 学习方面 |
上课认真听讲
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上课认真听讲，积极回答问题，按时完成作业
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| 纪律方面 |
不迟到早退
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不迟到早退，课间不追逐打闹
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| 卫生方面 |
保持个人卫生
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保持个人卫生，主动打扫教室卫生
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除了以上三个方面,我们小组成员认为班规中还可以新增关于
文明礼仪
、
安全方面
、
集体活动
的内容,这样的班规会更加全面。

答案


| 角度 | 修订前 | 修订后 |
| 学习方面 | 上课认真听讲 | 上课认真听讲，积极回答问题，按时完成作业 |
| 纪律方面 | 不迟到早退 | 不迟到早退，课间不追逐打闹 |
| 卫生方面 | 保持个人卫生 | 保持个人卫生，主动打扫教室卫生 |
除了以上三个方面,我们小组成员认为班规中还可以新增关于文明礼仪、安全方面、集体活动的内容,这样的班规会更加全面。

解析

根据四年级上册第二课“我们的班规我们订”内容，班规修订需结合班级实际，从学习、纪律、卫生等基本方面入手，新增内容应符合学生日常行为规范。