四、阅读短文,完成练习。
高 粱 情
牛 汉
高粱在我的心里有着神圣的地位。一想到高粱,眼前就浮现出它正直的秆子,硕大而血红的穗头,紧紧抓住土地的根,想到它那令人敬佩的品性。
我的家乡在雁门关脚下,土地灰茫茫的,十分贫瘠,能够种麦子的地极少,只有耐得住大自然折磨的强悍的高粱好种。千百年来,土地、人和高粱紧紧地结合在一起。我是吃高粱米长大的。在我离开故乡之前,一年四季,顿顿饭离不开高粱。它塑造了我的躯体和生命。
高粱的全身没有一处不具有鲜明的个性。它那挺拔而粗壮的秆子,给人以自信和力量。尤其使我惊异的是高粱的根,它不但在看不见的地下扎得很深很深,而且在高粱秆的下端,离地尺把高的关节处,向下长着许多气根,有点像榕树的根,用手摸摸,是那么坚韧,像鹰爪一样,它们强有力地抓住土地,仿佛擒拿住一个庞大的活物。我问父亲,为什么高粱下边长了这么多“爪子”?父亲告诉我,不要以为草木、庄稼都不如人,都没有知觉。其实庄稼很聪明,它们对大自然的感觉,甚至比人类还要敏锐。它们有的爬蔓,紧紧贴着大地,有的像树一般地站着,都是为了生存,为了争取阳光和空间。对于高粱,气根是最不可缺少的。夏天暴风雨来临之前,它就迅速地生出气根,深深地扎进土里。风暴无法撼动它,就像一个摔跤手,脚跟稳稳地定在地上,等着对手向他扑来。
父亲说:“高粱的根最苦,所有的虫子都不敢咬它,根是它的命。”说着,父亲掐了一小截,让我用舌头舔舔,啊呀,那个苦劲儿到现在我还记得。
麦子、豆秧能用手连根拔起,但是再有力气的庄稼人也很难拔动高粱。我小时候练摔跤时,教我的伯伯说:“要站得像高粱一样,要有它那抓地的根,要练到根从脚脖子上生出来。”他还说,“摔跤时脚定在地上,觉得自个儿不是有两只脚,而是有几十只!”高粱就有几十只脚,而且每一只脚都深深地扎到地底下。
我虽然练不出高粱鹰爪般的脚,但它那坚韧不拔的品格却始终激励我顽强地生活着,跋涉着。
1. 画线句子描写高粱的气根,运用了的修辞手法,这样写的好处是。
2. 父亲告诉“我”:“不要以为草木、庄稼都不如人,都没有知觉。其实庄稼很聪明,它们对大自然的感觉,甚至比人类还要敏锐。”父亲说这番话的主要目的是
()
A. 说明草木、庄稼比人类更懂得如何享受阳光。
B. 说明草木、庄稼有各自独特的生存智慧。
C. 说明所有的庄稼都像人一样会思考和说话。
D. 突出高粱的根比其他庄稼的根都要扎得深。
3. 短文结尾写道:“我虽然练不出高粱鹰爪般的脚,但它那坚韧不拔的品格却始终激励我顽强地生活着,跋涉着。”这句话表达了作者对高粱怎样的情感?()
A. 对高粱根鹰爪般的奇特外形感到惊奇。
B. 对自己无法拥有高粱那样鹰爪般的脚的自卑与羡慕。
C. 对高粱坚韧不拔品格的深深敬佩。
D. 对童年练习摔跤经历的怀念。
4. (选做题)《落花生》中的花生让我们想到那些默默无闻作贡献的人;《高粱情》中的高粱让我们想到那些坚韧不拔顽强生存的人。看到下面这些事物,你会想到哪些人?在表格中填写对应的品质。

高 粱 情
牛 汉
高粱在我的心里有着神圣的地位。一想到高粱,眼前就浮现出它正直的秆子,硕大而血红的穗头,紧紧抓住土地的根,想到它那令人敬佩的品性。
我的家乡在雁门关脚下,土地灰茫茫的,十分贫瘠,能够种麦子的地极少,只有耐得住大自然折磨的强悍的高粱好种。千百年来,土地、人和高粱紧紧地结合在一起。我是吃高粱米长大的。在我离开故乡之前,一年四季,顿顿饭离不开高粱。它塑造了我的躯体和生命。
高粱的全身没有一处不具有鲜明的个性。它那挺拔而粗壮的秆子,给人以自信和力量。尤其使我惊异的是高粱的根,它不但在看不见的地下扎得很深很深,而且在高粱秆的下端,离地尺把高的关节处,向下长着许多气根,有点像榕树的根,用手摸摸,是那么坚韧,像鹰爪一样,它们强有力地抓住土地,仿佛擒拿住一个庞大的活物。我问父亲,为什么高粱下边长了这么多“爪子”?父亲告诉我,不要以为草木、庄稼都不如人,都没有知觉。其实庄稼很聪明,它们对大自然的感觉,甚至比人类还要敏锐。它们有的爬蔓,紧紧贴着大地,有的像树一般地站着,都是为了生存,为了争取阳光和空间。对于高粱,气根是最不可缺少的。夏天暴风雨来临之前,它就迅速地生出气根,深深地扎进土里。风暴无法撼动它,就像一个摔跤手,脚跟稳稳地定在地上,等着对手向他扑来。
父亲说:“高粱的根最苦,所有的虫子都不敢咬它,根是它的命。”说着,父亲掐了一小截,让我用舌头舔舔,啊呀,那个苦劲儿到现在我还记得。
麦子、豆秧能用手连根拔起,但是再有力气的庄稼人也很难拔动高粱。我小时候练摔跤时,教我的伯伯说:“要站得像高粱一样,要有它那抓地的根,要练到根从脚脖子上生出来。”他还说,“摔跤时脚定在地上,觉得自个儿不是有两只脚,而是有几十只!”高粱就有几十只脚,而且每一只脚都深深地扎到地底下。
我虽然练不出高粱鹰爪般的脚,但它那坚韧不拔的品格却始终激励我顽强地生活着,跋涉着。
1. 画线句子描写高粱的气根,运用了的修辞手法,这样写的好处是。
2. 父亲告诉“我”:“不要以为草木、庄稼都不如人,都没有知觉。其实庄稼很聪明,它们对大自然的感觉,甚至比人类还要敏锐。”父亲说这番话的主要目的是
()
A. 说明草木、庄稼比人类更懂得如何享受阳光。
B. 说明草木、庄稼有各自独特的生存智慧。
C. 说明所有的庄稼都像人一样会思考和说话。
D. 突出高粱的根比其他庄稼的根都要扎得深。
3. 短文结尾写道:“我虽然练不出高粱鹰爪般的脚,但它那坚韧不拔的品格却始终激励我顽强地生活着,跋涉着。”这句话表达了作者对高粱怎样的情感?()
A. 对高粱根鹰爪般的奇特外形感到惊奇。
B. 对自己无法拥有高粱那样鹰爪般的脚的自卑与羡慕。
C. 对高粱坚韧不拔品格的深深敬佩。
D. 对童年练习摔跤经历的怀念。
4. (选做题)《落花生》中的花生让我们想到那些默默无闻作贡献的人;《高粱情》中的高粱让我们想到那些坚韧不拔顽强生存的人。看到下面这些事物,你会想到哪些人?在表格中填写对应的品质。
答案
1. 比喻、拟人;生动形象地写出了高粱气根的坚韧和强有力的特点
2. B
3. C
4.
|事物|品质|
| ---- | ---- |
|竹子|刚直谦逊|
|梅花|坚韧不拔(或高洁坚贞)|
|蜜蜂|辛勤劳动|
|路灯|默默奉献(或指引方向)|
2. B
3. C
4.
|事物|品质|
| ---- | ---- |
|竹子|刚直谦逊|
|梅花|坚韧不拔(或高洁坚贞)|
|蜜蜂|辛勤劳动|
|路灯|默默奉献(或指引方向)|
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