典例微课2 辨析come true与achieve
词汇 | 词性及结构 | 主语 | 是否可用于被动语态 | 例句
come true | 不及物动词短语;主语 + come true | 主语只能是“梦想、愿望、预言”等抽象事物 | 无被动语态
图1 | Dreams will come true one day as long as we stick to them.
只要我们坚持梦想,总有一天它们会实现。
achieve | 及物动词;主语 + achieve + 宾语 | 主语通常是人、团队、公司等“行动主体” | 有被动语态(be+过去分词) | She finally achieved her goal of starting her own business.
她最终实现了创业的目标。
【情境应用】
用come true或achieve完成下面的微语段
Everyone has their own dreams. Some students dream of becoming a doctor to help sick people, and some hope to be a teacher to educate more kids. If we work hard and never give up, we can 1.
词汇 | 词性及结构 | 主语 | 是否可用于被动语态 | 例句
come true | 不及物动词短语;主语 + come true | 主语只能是“梦想、愿望、预言”等抽象事物 | 无被动语态
图1 | Dreams will come true one day as long as we stick to them.
只要我们坚持梦想,总有一天它们会实现。
achieve | 及物动词;主语 + achieve + 宾语 | 主语通常是人、团队、公司等“行动主体” | 有被动语态(be+过去分词) | She finally achieved her goal of starting her own business.
她最终实现了创业的目标。
【情境应用】
用come true或achieve完成下面的微语段
Everyone has their own dreams. Some students dream of becoming a doctor to help sick people, and some hope to be a teacher to educate more kids. If we work hard and never give up, we can 1.
achieve
our small goals step by step, and our big dreams will finally 2. come true
one day. It’s not easy to 3. achieve
success, but as long as we keep trying, we will surely make our dreams 4. come true
.答案
1. achieve 2. come true 3. achieve 4. come true
解析
【分析】首先明确come true与achieve的核心差异:①come true为不及物动词短语,不能带宾语,主语只能是梦想、愿望等抽象事物,无被动语态;②achieve为及物动词,必须带宾语,主语为人、团队等行动主体,可用于被动语态。再逐个分析微语段的空:1空主语是we(人,行动主体),后接宾语our small goals,需及物动词,选achieve;2空主语是our big dreams(抽象事物),无宾语,选不及物短语come true;3空主语是we(人),后接宾语success,选及物动词achieve;4空为make sth do结构,sth是our dreams(抽象事物),选come true。
【解析】1. 空1:主语为表人的we,后接宾语our small goals,需及物动词,故填achieve;2. 空2:主语为表抽象事物的our big dreams,无宾语,需不及物动词短语,故填come true;3. 空3:主语为表人的we,后接宾语success,需及物动词,故填achieve;4. 空4:在make sth do结构中,sth为表抽象事物的our dreams,需不及物动词短语,故填come true。
【答案】1. achieve 2. come true 3. achieve 4. come true
【知识点】动词短语辨析;及物动词与不及物动词用法
【点评】本题考查易混动词短语come true与achieve的用法辨析,需准确掌握两者的词性、主语及搭配规则,属于基础词汇应用题型,难度适中。
【难度系数】0.4
【解析】1. 空1:主语为表人的we,后接宾语our small goals,需及物动词,故填achieve;2. 空2:主语为表抽象事物的our big dreams,无宾语,需不及物动词短语,故填come true;3. 空3:主语为表人的we,后接宾语success,需及物动词,故填achieve;4. 空4:在make sth do结构中,sth为表抽象事物的our dreams,需不及物动词短语,故填come true。
【答案】1. achieve 2. come true 3. achieve 4. come true
【知识点】动词短语辨析;及物动词与不及物动词用法
【点评】本题考查易混动词短语come true与achieve的用法辨析,需准确掌握两者的词性、主语及搭配规则,属于基础词汇应用题型,难度适中。
【难度系数】0.4
Ⅰ.从方框中选择恰当的单词并用其适当形式填空
admire discover spread balance wisdom
1. His kindness towards others is always
2. With the help of the teachers, the warmth
3. Scientists made an exciting
4. It's important to
5. Grandpa's
admire discover spread balance wisdom
1. His kindness towards others is always
admirable
.2. With the help of the teachers, the warmth
spreads/spread
quickly through the whole school.3. Scientists made an exciting
discovery
about distant stars.4. It's important to
balance
study and exercise for a healthy lifestyle.5. Grandpa's
wisdom
helped us solve the problem calmly.答案
1. admirable
2. spreads/spread
3. discovery
4. balance
5. wisdom
2. spreads/spread
3. discovery
4. balance
5. wisdom
解析
【分析】
这是一道英语选词填空题目,解题思路为:首先明确方框内单词的词义与词性:admire(动词,钦佩)、discover(动词,发现)、spread(动词/名词,传播)、balance(动词/名词,平衡)、wisdom(名词,智慧);接着分析每个句子的结构,判断空缺处所需的词性、时态等语法要求,再结合词义选择合适的单词并进行适当形式变化,最终完成填空。
【解析】
1. 句中“is always”后需形容词作表语,admire的形容词形式为admirable,意为“令人钦佩的”,符合语境;
2. 句子缺少谓语动词,主语“the warmth”为不可数名词,时态可选用一般现在时(谓语用三单形式spreads)或一般过去时(谓语用过去式spread),均符合语境;
3. 不定冠词“an”后需接名词,discover的名词形式为discovery,意为“发现”,符合语境;
4. 固定句型“It's important to do sth.”中,to后接动词原形,故填balance,意为“平衡”,符合“平衡学习与锻炼”的语境;
5. 名词所有格“Grandpa's”后需接名词,wisdom为名词,意为“智慧”,符合语境。
【答案】
1. admirable
2. spreads/spread
3. discovery
4. balance
5. wisdom
【知识点】
词汇词性转换;动词时态;固定句型运用
【点评】
本题考查英语词汇的适当形式运用,需结合句子结构、语法要求选择并变形单词,属于基础题型,注重对核心词汇的灵活掌握。
【难度系数】
0.7
这是一道英语选词填空题目,解题思路为:首先明确方框内单词的词义与词性:admire(动词,钦佩)、discover(动词,发现)、spread(动词/名词,传播)、balance(动词/名词,平衡)、wisdom(名词,智慧);接着分析每个句子的结构,判断空缺处所需的词性、时态等语法要求,再结合词义选择合适的单词并进行适当形式变化,最终完成填空。
【解析】
1. 句中“is always”后需形容词作表语,admire的形容词形式为admirable,意为“令人钦佩的”,符合语境;
2. 句子缺少谓语动词,主语“the warmth”为不可数名词,时态可选用一般现在时(谓语用三单形式spreads)或一般过去时(谓语用过去式spread),均符合语境;
3. 不定冠词“an”后需接名词,discover的名词形式为discovery,意为“发现”,符合语境;
4. 固定句型“It's important to do sth.”中,to后接动词原形,故填balance,意为“平衡”,符合“平衡学习与锻炼”的语境;
5. 名词所有格“Grandpa's”后需接名词,wisdom为名词,意为“智慧”,符合语境。
【答案】
1. admirable
2. spreads/spread
3. discovery
4. balance
5. wisdom
【知识点】
词汇词性转换;动词时态;固定句型运用
【点评】
本题考查英语词汇的适当形式运用,需结合句子结构、语法要求选择并变形单词,属于基础题型,注重对核心词汇的灵活掌握。
【难度系数】
0.7
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