4.实验是科学探究的重要手段,规范操作是实验成功的前提,下列图示实验操作规范的是 ()

B

【分析】要判断实验操作是否规范，需逐一分析每个选项的操作要点：A选项加热固体时试管口倾斜方向不符合要求；B选项比较金属硬度的方法正确；C选项胶头滴管使用时伸入试管内会污染试剂；D选项量筒读数时视线未与凹液面最低处对齐，据此选出正确选项。
【解析】A. 加热固体粉末时，试管口应略向下倾斜，防止加热产生的冷凝水倒流炸裂试管，图中试管口向上倾斜，操作不规范；B. 比较金属硬度可采用相互刻画的方法，硬度大的金属能在硬度小的金属表面留下划痕，图中操作规范；C. 滴加少量液体时，胶头滴管应垂直悬空在试管口上方，不能伸入试管内，防止污染胶头滴管和试剂，图中操作不规范；D. 量取液体读数时，视线应与液体凹液面的最低处保持水平，图中视线未与凹液面最低处相平，操作不规范。
【答案】B
【知识点】化学实验基本操作
【点评】本题考查常见化学实验操作的规范，需学生掌握各基本操作的要点，逐一分析判断，属于基础实验操作题，难度适中。
【难度系数】0.6

5. 对铁生锈与燃烧条件的实验探究如图所示。下列说法正确的是 ()


A.对比①②可探究:接触氧气是否为铁生锈的条件之一
B.对比②③可探究:接触水是否为铁生锈的条件之一
C.对比①④可探究:温度达到着火点是否为铁燃烧的条件之一
D.对比③④可探究:接触氧气是否为铁燃烧的条件之一

C

【分析】
要判断各选项是否正确，需依据控制变量法：对比实验需仅保留一个变量，结合铁生锈（铁与氧气、水同时接触）和燃烧（可燃物、与氧气接触、温度达到着火点）的条件逐一分析：
选项A：①②的变量是水，探究的是水对铁生锈的影响，而非氧气；
选项B：②③存在水和气体种类两个变量，未控制变量，无法探究水对铁生锈的影响；
选项C：①④的变量是温度，其他条件（干燥铁丝、氧气）相同，可探究温度达到着火点是否为铁燃烧的条件；
选项D：③④存在气体种类和温度两个变量，未控制变量，无法探究氧气对铁燃烧的影响。
【解析】
逐一分析选项：
A. ①中为干燥铁丝、氧气，②中为湿润铁丝、氧气，二者变量为水，对比可探究水是否为铁生锈的条件之一，而非氧气，A错误；
B. ②中为湿润铁丝、氧气，③中为干燥铁丝、二氧化碳，变量有水和气体种类，存在两个变量，无法探究水对铁生锈的影响，B错误；
C. ①中为干燥铁丝、氧气（常温），④中为干燥铁丝、氧气（加热，温度升高），变量为温度，其他条件一致，可探究温度达到着火点是否为铁燃烧的条件之一，C正确；
D. ③中为干燥铁丝、二氧化碳，④中为干燥铁丝、氧气（加热），变量有气体种类和温度，存在两个变量，无法探究氧气对铁燃烧的影响，D错误。
【答案】
C
【知识点】
铁生锈的条件、燃烧的条件、控制变量法
【点评】
本题通过对比实验探究铁生锈与燃烧的条件，核心考查控制变量法的应用，需明确对比实验只能有一个变量，其余条件需保持一致，是初中化学实验探究的基础题型。
【难度系数】
0.6

6.分类法是学习化学的一种方法,下列对各组物质的分类正确的是 ()

A.金属元素:汞、钾
B.纯净物:净化后的空气、稀硫酸
C.合金:金刚石、黄铜
D.可再生能源:太阳能、风能、核能

A

【分析】本题为化学物质分类的选择题，解题思路是：先明确各选项涉及的化学概念（金属元素、纯净物、合金、可再生能源），再逐一分析每个选项中的物质是否符合对应概念，排除错误选项后确定正确答案。
【解析】
选项A：金属元素是具有金属通性的元素，汞（常温下为液态金属）、钾均属于金属元素，该分类正确；
选项B：纯净物由单一物质组成，净化后的空气含氮气、氧气等多种物质，属于混合物；稀硫酸是硫酸与水的混合物，二者均不属于纯净物，该分类错误；
选项C：合金是金属与金属（或金属与非金属）熔合形成的具有金属特性的物质，金刚石是碳元素组成的非金属单质，不属于合金；黄铜是铜锌合金，该分类错误；
选项D：可再生能源可在自然界持续获取，太阳能、风能属于可再生能源，核能的原料为不可再生的矿产资源，属于不可再生能源，该分类错误；
综上，正确答案为A。
【答案】A
【知识点】物质的分类、合金的概念、能源分类
【点评】本题考查初中化学基础的物质分类知识，核心是准确掌握各类概念的定义，通过逐一分析选项即可快速得出答案，属于基础题型，侧重对基础知识的考查。
【难度系数】0.8

7.用镍钛形状记忆合金制成的人造卫星天线，在低温下被折叠，进入太空后，经阳光照射温度升高可重新展开()。以下分析正确的是 ()

A.镍钛合金属于纯净物
B.过程中有新物质生成
C.形状恢复与环境无关
D.该卫星天线方便携带

D

【分析】本题围绕镍钛形状记忆合金的性质展开，需结合合金的定义、物质变化的判断、形状记忆合金的特点，逐一分析每个选项的正误，从而得出正确答案。
【解析】
1. 分析选项A：合金是由两种或两种以上的金属（或金属与非金属）熔合形成的混合物，镍钛合金属于合金，因此是混合物而非纯净物，A错误。
2. 分析选项B：该过程中卫星天线只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，B错误。
3. 分析选项C：根据题目信息，天线在低温下折叠，温度升高后恢复原状，说明形状恢复与环境温度有关，C错误。
4. 分析选项D：天线在低温下可折叠，便于携带进入太空，温度升高后能重新展开，因此该卫星天线方便携带，D正确。
【答案】D
【知识点】合金、物质的物理变化、形状记忆合金
【点评】本题结合实际应用考查合金的相关知识，难度较低，需要准确掌握合金的概念、物理变化的特征以及形状记忆合金的特性，逐一判断选项即可。
【难度系数】0.5