【即时训练】
1. Peter is in watching sports game videos. (interest)
2. This is a(n) book and I love it. (interest)

1. interested 2. interesting

【分析】首先明确interest的两类形容词用法：以-ed结尾的形容词（interested）用于描述人的感受，主语通常是人，常见搭配为be interested in；以-ing结尾的形容词（interesting）用于描述事物的属性，主语通常是物，用来修饰事物。再分析两题的主语：第1题主语是Peter（人），对应用interested；第2题修饰的是book（物），对应用interesting。
【解析】1. 考查固定搭配be interested in（对……感兴趣），主语为人，故填interested；2. 此处修饰名词book（物），需用-ing形式的形容词interesting，意为“有趣的”，故填interesting。
【答案】1. interested 2. interesting
【知识点】形容词辨析；固定搭配be interested in
【点评】本题聚焦interest的形容词变形用法，区分-ed与-ing形容词的修饰对象是解题核心，属于英语基础词汇题，需牢记这类易混形容词的用法。
【难度系数】0.3

探究点2 mind 的用法
(1)mind 意为“头脑；心思；思维方式；记
忆力”,既作可数名词,又作不可数名词。
(2)mind 还可作动词,意为“介意;关心”,其后接动词时要用动名词形式。
【拓展】与 mind 相关的其他常见短语:
①change one’s mind“改变某人的主意”;
②make up one’s mind“下决心”;
③keep…in mind“牢记……”。
【即时训练】
1. Do you mind the window? (open)
2. I hope you won’t change mind. (you)
3. Don’t swim in the river. We must . (牢牢记住它)
4. He to work hard next term. (下决心)

1. opening 2. your 3. keep it in mind
4. makes up his mind

【分析】
本题考查mind的词性用法及相关固定短语搭配，解题时需回忆：1. mind作动词“介意”时，后接动名词；2. 固定短语change one’s mind中需用形容词性物主代词；3. 牢记短语keep...in mind的用法；4. 固定短语make up one’s mind的主谓一致及时态变化。
【解析】
1. mind作动词意为“介意”，其后接动词时需用动名词形式，故将open变为动名词opening；
2. 固定短语change one’s mind中，one’s需对应主语的形容词性物主代词，主语为you，故填your；
3. “牢牢记住它”对应固定短语keep...in mind，“它”用代词it指代，故填keep it in mind；
4. 固定短语make up one’s mind，主语为he，时态为一般现在时，动词需用第三人称单数形式，故填makes up his mind。
【答案】
1. opening 2. your 3. keep it in mind 4. makes up his mind
【知识点】
mind的用法、固定短语搭配
【点评】
本题围绕mind的核心用法及相关短语展开，侧重基础词汇应用，是英语学习中词汇掌握的典型基础题型。
【难度系数】
0.8

一、根据句意,用括号中所给词的适当形式填空。
1. Be careful! It's easy on the ice. (fall)
2. Mr Li works hard and he very well in this film. (act)
3. Sam keeps some because he loves watching them. (insect)
4. Miss Gao often our ideas about how to study English well. (collect)
5. It's exciting the new plants in Yunnan. (discover)

1. to fall 2. acts 3. insects 4. collects
5. to discover

【分析】
本题为英语词形填空题，需结合固定句型、动词时态、名词复数的语法规则解题：1. 第1、5题考查固定句型“It's + adj. + to do sth”，需用动词不定式；2. 第2、4题考查一般现在时，主语为第三人称单数时，谓语动词用第三人称单数形式；3. 第3题考查可数名词复数，some后接可数名词复数。
【解析】
1. 固定句型“It's easy to do sth”表示“做某事是容易的”，故填to fall；
2. 句子描述经常性动作，用一般现在时，主语he为第三人称单数，act变第三人称单数形式acts；
3. some后接可数名词复数，insect的复数为insects；
4. 由often可知用一般现在时，主语Miss Gao为第三人称单数，collect变第三人称单数形式collects；
5. 固定句型“It's exciting to do sth”表示“做某事是令人兴奋的”，故填to discover。
【答案】
1. to fall 2. acts 3. insects 4. collects 5. to discover
【知识点】
固定句型；一般现在时；可数名词复数
【点评】
本题为初中英语基础题型，侧重考查基础语法知识的运用，难度较低，适合巩固词形变化的基础考点。
【难度系数】
0.8

()1. Class is over. The students will go home .

A.now
B.soon
C.there
D.always

1.B

【分析】首先观察句子中的时态标志词will，判断句子为一般将来时。接着分析各选项的含义：A选项now意为“现在”，多用于一般现在时或现在进行时，与将来时语境不符；B选项soon意为“不久”，可用于一般将来时，符合句子语境；C选项there意为“那里”，是地点副词，代入后语义不通；D选项always意为“总是”，多用于一般现在时，不符合将来时要求。因此需选择适配一般将来时的时间副词。
【解析】句子使用一般将来时结构will+动词原形，需搭配表将来时间的副词。A项now表现在，与将来时矛盾；C项there表地点，不符合句意；D项always表经常性动作，用于一般现在时，不合适；B项soon可用于一般将来时，符合语境，故选B。
【答案】B
【知识点】一般将来时、副词词义辨析
【点评】本题考查一般将来时的时间副词用法，结合时态和副词含义即可选出答案，属于基础题型。
【难度系数】0.8

()2. —This is really a big dinner.
—Yes, it is. There is , chicken,
fish and many vegetables.

A.news
B.beef
C.insect
D.photo

2.B

【分析】首先理解对话语境，两人在谈论一顿大餐，空格处需要填入与食物相关的名词，结合选项逐一分析：A选项news（新闻）与食物无关；B选项beef（牛肉）属于食物，符合大餐的语境；C选项insect（昆虫）不是食物，不符合；D选项photo（照片）与大餐无关，因此确定正确选项。
【解析】根据对话“This is really a big dinner”可知，空格处需填食物类名词。A.news（新闻）、C.insect（昆虫）、D.photo（照片）均与食物无关，只有B.beef（牛肉）是食物，符合语境，故选B。
【答案】B
【知识点】名词词义辨析、语境理解
【点评】本题结合日常交际语境考查名词词义，难度较低，只需结合语境排除无关选项即可得出答案，属于基础题。
【难度系数】0.8

()3. Li Xiang loves , so he often walks in the park.

A.sea
B.music
C.nature
D.drama

3.C

【分析】首先理解句子含义：李湘喜欢______，所以他经常在公园散步。根据后半句“在公园散步”的语境，可推断他喜欢的是与公园相关的自然事物；再逐一分析选项词义，匹配语境即可得出答案。
【解析】句子翻译：李湘喜欢______，所以他经常在公园散步。各选项词义：A.海；B.音乐；C.自然；D.戏剧。结合“在公园散步”的语境，可知他喜欢自然，因此选C。
【答案】C
【知识点】名词词义辨析；语境理解
【点评】本题考查名词词义与语境的匹配，属于基础题型，结合后半句的关键信息即可快速选出正确答案，难度较低。
【难度系数】0.8