2026年同步测控优化设计九年级语文上册人教版第1页答案
2. 字音字形
妖娆(娆)（
ráo
）
折腰(折)（
zhé
）
风 sāo（
骚
）
天 jiāo（
骄
）

答案

2. ráo zhé 骚 骄
3. 重点词语
(1)莽莽：
白茫茫一片。

(2)滔滔：
词中指黄河波涛滚滚的样子。

(3)蜡象：
白色的象。

(4)红装素裹：
形容雪后天晴，红日和白雪交相辉映的壮丽景色。

(5)
妖娆
：娇艳美好。
(6)折腰：
弯腰行礼，词中是倾倒的意思。

(7)
风骚
：本指《诗经》里的《国风》和《楚辞》中的《离骚》，后来泛指文章辞藻。
(8)风流人物：
词中指能建功立业的英雄人物。

答案

3. (1) 白茫茫一片。
(2) 词中指黄河波涛滚滚的样子。
(3) 白色的象。
(4) 形容雪后天晴，红日和白雪交相辉映的壮丽景色。
(5) 妖娆
(6) 弯腰行礼，词中是倾倒的意思。
(7) 风骚
(8) 词中指能建功立业的英雄人物。
一、速读诗词，分析景物描写的特点。
1. 这首词的景物描写有什么特点？
提示 静景如“长城内外，/惟余莽莽；/大河上下，/顿失滔滔”，动景如“山舞银蛇，/原驰蜡象”，这些是实景。“须晴日，/看红装素裹，/分外妖娆”是虚景。这首词动静结合，虚实相映，描写出了北国壮丽的风光，赞美之情溢于言表。

答案

这首词的景物描写主要有两个特点：1. 动静结合：“长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔”是写雪后天地冰封的静景，凸显出雪景的苍茫辽阔；“山舞银蛇，原驰蜡象”化静为动，给原本静止的群山、高原赋予了灵动的气势，让北国雪景充满生机。2. 虚实相映：从“北国风光”到“欲与天公试比高”都是词人当下亲眼所见的雪景实景，“须晴日，看红装素裹，分外妖娆”是词人想象雪停天晴后，红日与白雪交相辉映的艳丽景象，虚景和实景互相映衬，既全方位展现出北国风光的雄浑壮丽，也充分流露了词人对祖国大好河山的热爱与赞美。

解析

本题考查《沁园春·雪》的景物描写特色，结合词句内容分析：作者对眼前亲眼所见的实景做了动静搭配的处理，既描摹出冰封大地苍茫素净的静谧状态，又以化静为动的手法写出群山、高原的蓬勃生机，同时加入对雪后初晴美景的想象，将实景与虚景融合，让雪景的层次更丰富，意境更雄浑开阔。