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2. 如图是某人在饭前、饭后血糖含量变化曲线。引起图中de段血糖浓度快速下降的激素是（
A.胰岛素
B.甲状腺素
C.生长激素
D.性激素
A
）A.胰岛素
B.甲状腺素
C.生长激素
D.性激素
答案
2. A
解析
【分析】
本题考查血糖调节的相关知识，解题思路是：首先明确题目要求是找出引起de段血糖快速下降的激素，回忆人体各类激素的生理功能，结合血糖调节的原理分析选项。正常情况下，血糖浓度稳定，当血糖升高时，需要降血糖的激素发挥作用，逐一分析各选项激素的功能，排除不符合的选项，得出正确答案。
【解析】
图中de段血糖浓度快速下降，这是血糖调节的结果。胰岛素是人体内唯一能够降低血糖的激素，它可以促进组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖浓度降低。甲状腺激素主要作用是促进新陈代谢和生长发育、提高神经系统兴奋性；生长激素主要作用是促进生长发育；性激素主要作用是促进生殖器官发育、维持第二性征，这三类激素均不具备降低血糖的功能。因此引起de段血糖快速下降的激素是胰岛素，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
血糖调节、胰岛素的作用
【点评】
本题属于基础题，重点考查不同激素的生理功能，核心是掌握胰岛素的降血糖作用，区分各类激素的功能即可轻松解题。
【难度系数】
0.3
本题考查血糖调节的相关知识，解题思路是：首先明确题目要求是找出引起de段血糖快速下降的激素，回忆人体各类激素的生理功能，结合血糖调节的原理分析选项。正常情况下，血糖浓度稳定，当血糖升高时，需要降血糖的激素发挥作用，逐一分析各选项激素的功能，排除不符合的选项，得出正确答案。
【解析】
图中de段血糖浓度快速下降，这是血糖调节的结果。胰岛素是人体内唯一能够降低血糖的激素，它可以促进组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖浓度降低。甲状腺激素主要作用是促进新陈代谢和生长发育、提高神经系统兴奋性；生长激素主要作用是促进生长发育；性激素主要作用是促进生殖器官发育、维持第二性征，这三类激素均不具备降低血糖的功能。因此引起de段血糖快速下降的激素是胰岛素，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
血糖调节、胰岛素的作用
【点评】
本题属于基础题，重点考查不同激素的生理功能，核心是掌握胰岛素的降血糖作用，区分各类激素的功能即可轻松解题。
【难度系数】
0.3
3. 通常都说“睡眠充足的孩子长得高”，这是经过验证的科学事实。若青少年长期睡眠不足，会导致发育迟缓，身材矮小。请分析，睡眠能促进生长与下列哪种激素有关 （
A.生长激素
B.胰岛素
C.性激素
D.肾上腺素
A
）A.生长激素
B.胰岛素
C.性激素
D.肾上腺素
答案
3. A
解析
【分析】
这道题考查激素的功能，解题思路是：先抓住题干核心“睡眠促进生长”，明确需寻找具有促进生长发育功能的激素；再逐一分析各选项激素的作用，匹配题干要求即可得出答案。
【解析】
我们对各选项逐一分析：
A选项：生长激素由垂体分泌，核心功能是促进人体生长发育，且其分泌在睡眠状态下会明显增加，青少年长期睡眠不足会影响生长激素分泌，进而导致发育迟缓、身材矮小，与题干“睡眠充足促进生长”直接相关，符合题意；
B选项：胰岛素的作用是调节糖代谢（降低血糖浓度），与生长发育无关，不符合；
C选项：性激素主要促进生殖器官发育和第二性征出现，与身高增长无直接关联，不符合；
D选项：肾上腺素能使心跳加快、血压升高，应对紧急情况，与生长发育无关，不符合。
综上，答案选A。
【答案】
A
【知识点】
生长激素的作用；激素调节
【点评】
本题为生物学科基础知识点考查题，侧重常见激素功能的识记，难度较低，只要掌握各激素的主要作用即可轻松解答。
【难度系数】
0.8
这道题考查激素的功能，解题思路是：先抓住题干核心“睡眠促进生长”，明确需寻找具有促进生长发育功能的激素；再逐一分析各选项激素的作用，匹配题干要求即可得出答案。
【解析】
我们对各选项逐一分析：
A选项：生长激素由垂体分泌，核心功能是促进人体生长发育，且其分泌在睡眠状态下会明显增加，青少年长期睡眠不足会影响生长激素分泌，进而导致发育迟缓、身材矮小，与题干“睡眠充足促进生长”直接相关，符合题意；
B选项：胰岛素的作用是调节糖代谢（降低血糖浓度），与生长发育无关，不符合；
C选项：性激素主要促进生殖器官发育和第二性征出现，与身高增长无直接关联，不符合；
D选项：肾上腺素能使心跳加快、血压升高，应对紧急情况，与生长发育无关，不符合。
综上，答案选A。
【答案】
A
【知识点】
生长激素的作用；激素调节
【点评】
本题为生物学科基础知识点考查题，侧重常见激素功能的识记，难度较低，只要掌握各激素的主要作用即可轻松解答。
【难度系数】
0.8
4. 下列不属于内分泌腺的是 （
A.垂体
B.甲状腺
C.肾上腺
D.唾液腺
D
）A.垂体
B.甲状腺
C.肾上腺
D.唾液腺
答案
4. D
解析
【分析】
解答此题需先明确内分泌腺与外分泌腺的核心区别：内分泌腺无导管，分泌物（激素）直接进入毛细血管，随血液循环运输；外分泌腺有导管，分泌物通过导管排出。再逐一分析选项：垂体、甲状腺、肾上腺均为无导管的内分泌腺，而唾液腺有导管，分泌的唾液通过导管进入口腔，属于外分泌腺，因此不属于内分泌腺的是唾液腺。
【解析】
内分泌腺的特点是没有导管，其分泌物（激素）直接进入腺体内的毛细血管，随血液循环输送到全身各处；外分泌腺有导管，分泌物通过导管排出。A选项垂体：属于内分泌腺，可分泌生长激素等，不符合题意；B选项甲状腺：属于内分泌腺，可分泌甲状腺激素，不符合题意；C选项肾上腺：属于内分泌腺，可分泌肾上腺素等，不符合题意；D选项唾液腺：属于外分泌腺，其分泌的唾液通过导管进入口腔，不属于内分泌腺，符合题意。
【答案】
D
【知识点】
内分泌腺与外分泌腺的区分
【点评】
本题考查内分泌腺和外分泌腺的基础概念，属于生物学科的基础知识点，只要牢记两类腺体的特点及常见实例即可轻松解答，难度较低。
【难度系数】
0.8
解答此题需先明确内分泌腺与外分泌腺的核心区别：内分泌腺无导管，分泌物（激素）直接进入毛细血管，随血液循环运输；外分泌腺有导管，分泌物通过导管排出。再逐一分析选项：垂体、甲状腺、肾上腺均为无导管的内分泌腺，而唾液腺有导管，分泌的唾液通过导管进入口腔，属于外分泌腺，因此不属于内分泌腺的是唾液腺。
【解析】
内分泌腺的特点是没有导管，其分泌物（激素）直接进入腺体内的毛细血管，随血液循环输送到全身各处；外分泌腺有导管，分泌物通过导管排出。A选项垂体：属于内分泌腺，可分泌生长激素等，不符合题意；B选项甲状腺：属于内分泌腺，可分泌甲状腺激素，不符合题意；C选项肾上腺：属于内分泌腺，可分泌肾上腺素等，不符合题意；D选项唾液腺：属于外分泌腺，其分泌的唾液通过导管进入口腔，不属于内分泌腺，符合题意。
【答案】
D
【知识点】
内分泌腺与外分泌腺的区分
【点评】
本题考查内分泌腺和外分泌腺的基础概念，属于生物学科的基础知识点，只要牢记两类腺体的特点及常见实例即可轻松解答，难度较低。
【难度系数】
0.8
5. 激素在人体内含量很少，对人体生命活动的调节却具有重要作用。下列有关激素调节的叙述正确的是 （
A.各种激素相互协调，共同维持体内环境的相对稳定
B.医院主要通过尿液直接检测人体内胰岛素的含量
C.幼儿时期甲状腺激素分泌过多会患肢端肥大症
D.幼儿时期垂体分泌的生长激素不足会患呆小病
A
）A.各种激素相互协调，共同维持体内环境的相对稳定
B.医院主要通过尿液直接检测人体内胰岛素的含量
C.幼儿时期甲状腺激素分泌过多会患肢端肥大症
D.幼儿时期垂体分泌的生长激素不足会患呆小病
答案
5. A
解析
【分析】
本题为激素调节相关的选择题，需结合各类激素的分泌特点、作用及分泌异常病症，逐一分析每个选项的正误，从而确定正确答案。
【解析】
我们逐一分析各选项：
A选项：人体内的各类激素相互协调、相互制约，共同调节生命活动，维持体内环境的相对稳定，该选项正确；
B选项：胰岛素是蛋白质类激素，会被消化道分解，医院主要通过血液检测胰岛素含量，而非尿液，该选项错误；
C选项：幼儿时期甲状腺激素分泌过多会患甲亢，肢端肥大症是成年时期生长激素分泌过多导致的，该选项错误；
D选项：幼儿时期垂体分泌的生长激素不足会患侏儒症，呆小病是幼儿时期甲状腺激素分泌不足导致的，该选项错误。因此正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
激素调节、人体内分泌腺的功能
【点评】
本题考查激素调节的基础知识点，需准确区分各类激素的分泌异常病症，属于易掌握的基础题，侧重对核心概念的理解。
【难度系数】
0.6
本题为激素调节相关的选择题，需结合各类激素的分泌特点、作用及分泌异常病症，逐一分析每个选项的正误，从而确定正确答案。
【解析】
我们逐一分析各选项：
A选项：人体内的各类激素相互协调、相互制约，共同调节生命活动，维持体内环境的相对稳定，该选项正确；
B选项：胰岛素是蛋白质类激素，会被消化道分解，医院主要通过血液检测胰岛素含量，而非尿液，该选项错误；
C选项：幼儿时期甲状腺激素分泌过多会患甲亢，肢端肥大症是成年时期生长激素分泌过多导致的，该选项错误；
D选项：幼儿时期垂体分泌的生长激素不足会患侏儒症，呆小病是幼儿时期甲状腺激素分泌不足导致的，该选项错误。因此正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
激素调节、人体内分泌腺的功能
【点评】
本题考查激素调节的基础知识点，需准确区分各类激素的分泌异常病症，属于易掌握的基础题，侧重对核心概念的理解。
【难度系数】
0.6
6. 下列疾病中，病因均由激素分泌异常导致的是（
A.白化病、水俣病
B.佝偻病、坏血病
C.呆小病、冠心病
D.巨人症、地方性甲状腺肿
D
）A.白化病、水俣病
B.佝偻病、坏血病
C.呆小病、冠心病
D.巨人症、地方性甲状腺肿
答案
6. D
解析
【分析】
要解决这道题，需先明确每个选项中两种疾病的致病原因，判断是否均由激素分泌异常引起。激素分泌异常引发的疾病通常与生长激素、甲状腺激素等的分泌量异常有关，而遗传病、营养缺乏病、环境中毒、心血管疾病等不属于激素异常导致，据此逐一排查选项即可得出答案。
【解析】
对各选项逐一分析：
选项A：白化病是基因突变导致的遗传病，水俣病是汞中毒引发的环境疾病，二者均与激素分泌异常无关，排除；
选项B：佝偻病是维生素D或钙缺乏导致的营养缺乏病，坏血病是维生素C缺乏导致的营养缺乏病，二者均与激素分泌异常无关，排除；
选项C：呆小病是幼年甲状腺激素分泌不足导致，但冠心病是冠状动脉硬化引发的心血管疾病，与激素分泌异常无关，排除；
选项D：巨人症是幼年生长激素分泌过多导致，地方性甲状腺肿是缺碘导致甲状腺激素合成不足（甲状腺代偿性肿大），二者均由激素分泌异常引发，符合要求。
【答案】
D
【知识点】
激素调节与疾病、常见疾病的病因
【点评】
本题考查常见疾病的病因，属于基础识记类题目，需准确区分激素异常相关疾病与其他类型疾病，难度不大，只要掌握各疾病的致病原因即可正确作答。
【难度系数】
0.6
要解决这道题，需先明确每个选项中两种疾病的致病原因，判断是否均由激素分泌异常引起。激素分泌异常引发的疾病通常与生长激素、甲状腺激素等的分泌量异常有关，而遗传病、营养缺乏病、环境中毒、心血管疾病等不属于激素异常导致，据此逐一排查选项即可得出答案。
【解析】
对各选项逐一分析：
选项A：白化病是基因突变导致的遗传病，水俣病是汞中毒引发的环境疾病，二者均与激素分泌异常无关，排除；
选项B：佝偻病是维生素D或钙缺乏导致的营养缺乏病，坏血病是维生素C缺乏导致的营养缺乏病，二者均与激素分泌异常无关，排除；
选项C：呆小病是幼年甲状腺激素分泌不足导致，但冠心病是冠状动脉硬化引发的心血管疾病，与激素分泌异常无关，排除；
选项D：巨人症是幼年生长激素分泌过多导致，地方性甲状腺肿是缺碘导致甲状腺激素合成不足（甲状腺代偿性肿大），二者均由激素分泌异常引发，符合要求。
【答案】
D
【知识点】
激素调节与疾病、常见疾病的病因
【点评】
本题考查常见疾病的病因，属于基础识记类题目，需准确区分激素异常相关疾病与其他类型疾病，难度不大，只要掌握各疾病的致病原因即可正确作答。
【难度系数】
0.6
7. 人体内控制和协调各系统机能的是
（
A.消化系统和循环系统
B.神经系统和内分泌系统
C.呼吸系统和泌尿系统
D.生殖系统和运动系统
（
B
）A.消化系统和循环系统
B.神经系统和内分泌系统
C.呼吸系统和泌尿系统
D.生殖系统和运动系统
答案
7. B
解析
【分析】要解决这道题，需先明确题目要求：找出人体内控制和协调各系统机能的系统。接着回忆人体各系统的功能：神经系统负责快速精准的调节，内分泌系统通过激素调节人体机能，二者共同协调各系统活动；其他选项中的消化系统、循环系统等均是执行特定生理功能的系统，不具备控制协调各系统的作用，据此可判断答案。
【解析】人体是一个统一的整体，各系统的协调运作依赖调节系统：神经系统的调节具有快速、准确的特点，能及时调控各器官系统的活动；内分泌系统分泌的激素可通过体液运输调节人体生理功能，二者相互配合，共同完成对人体各系统机能的控制与协调。选项A的消化系统负责消化食物、循环系统负责运输营养物质，均无协调各系统的作用；选项C的呼吸系统负责气体交换、泌尿系统负责排出代谢废物，不符合题意；选项D的生殖系统与运动系统分别负责生殖和运动功能，也不具备协调作用。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】人体系统的功能；神经调节与激素调节
【点评】本题考查人体生命活动调节的核心基础知识点，难度较低，需准确记忆人体各系统的功能，区分调节系统与执行功能的系统即可作答。
【难度系数】0.8
【解析】人体是一个统一的整体，各系统的协调运作依赖调节系统：神经系统的调节具有快速、准确的特点，能及时调控各器官系统的活动；内分泌系统分泌的激素可通过体液运输调节人体生理功能，二者相互配合，共同完成对人体各系统机能的控制与协调。选项A的消化系统负责消化食物、循环系统负责运输营养物质，均无协调各系统的作用；选项C的呼吸系统负责气体交换、泌尿系统负责排出代谢废物，不符合题意；选项D的生殖系统与运动系统分别负责生殖和运动功能，也不具备协调作用。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】人体系统的功能；神经调节与激素调节
【点评】本题考查人体生命活动调节的核心基础知识点，难度较低，需准确记忆人体各系统的功能，区分调节系统与执行功能的系统即可作答。
【难度系数】0.8
8. 既能分泌激素，又能分泌消化液的是（
A.垂体
B.甲状腺
C.胰腺
D.性腺
C
）A.垂体
B.甲状腺
C.胰腺
D.性腺
答案
8. C
解析
【分析】
要解决本题，需明确题目要求：腺体需同时具备分泌激素（内分泌功能，无导管）和分泌消化液（外分泌功能，有导管）的特点。解题时，先回忆各选项腺体的功能，区分内分泌腺与外分泌腺，逐一排查即可得出答案。
【解析】
逐个分析选项：
A. 垂体：属于内分泌腺，仅分泌生长激素、促激素等激素，无外分泌功能，不能分泌消化液，不符合要求；
B. 甲状腺：属于内分泌腺，仅分泌甲状腺激素，无外分泌功能，不分泌消化液，不符合要求；
C. 胰腺：分为外分泌部和内分泌部，外分泌部分泌胰液（属于消化液，通过导管进入消化道），内分泌部是胰岛，分泌胰岛素、胰高血糖素等激素，同时具备两种功能，符合题目要求；
D. 性腺（睾丸或卵巢）：属于内分泌腺，仅分泌性激素，无外分泌功能，不分泌消化液，不符合要求。
因此答案选C。
【答案】
C
【知识点】
内分泌腺与外分泌腺；腺体的功能
【点评】
本题考查人体常见腺体的功能，核心是区分内分泌腺（分泌激素）和外分泌腺（分泌消化液等），属于初中生物基础知识点，难度较低，需准确记忆各腺体的功能。
【难度系数】
0.3
要解决本题，需明确题目要求：腺体需同时具备分泌激素（内分泌功能，无导管）和分泌消化液（外分泌功能，有导管）的特点。解题时，先回忆各选项腺体的功能，区分内分泌腺与外分泌腺，逐一排查即可得出答案。
【解析】
逐个分析选项：
A. 垂体：属于内分泌腺，仅分泌生长激素、促激素等激素，无外分泌功能，不能分泌消化液，不符合要求；
B. 甲状腺：属于内分泌腺，仅分泌甲状腺激素，无外分泌功能，不分泌消化液，不符合要求；
C. 胰腺：分为外分泌部和内分泌部，外分泌部分泌胰液（属于消化液，通过导管进入消化道），内分泌部是胰岛，分泌胰岛素、胰高血糖素等激素，同时具备两种功能，符合题目要求；
D. 性腺（睾丸或卵巢）：属于内分泌腺，仅分泌性激素，无外分泌功能，不分泌消化液，不符合要求。
因此答案选C。
【答案】
C
【知识点】
内分泌腺与外分泌腺；腺体的功能
【点评】
本题考查人体常见腺体的功能，核心是区分内分泌腺（分泌激素）和外分泌腺（分泌消化液等），属于初中生物基础知识点，难度较低，需准确记忆各腺体的功能。
【难度系数】
0.3
9. 某剧团有一名特型成年演员身高只有70厘米。其原因是（
A.幼年生长激素分泌不足
B.成年生长激素分泌不足
C.幼年甲状腺激素分泌不足
D.胰岛素分泌不足
A
）A.幼年生长激素分泌不足
B.成年生长激素分泌不足
C.幼年甲状腺激素分泌不足
D.胰岛素分泌不足
答案
9. A
解析
【分析】
要解决这道题，首先明确该特型演员的症状：成年但身高仅70厘米，且能从事演艺工作，说明智力正常，属于身材矮小但智力正常的情况。接下来回忆人体主要激素的分泌异常病症：生长激素调节人体生长发育，幼年分泌不足会导致侏儒症（身材矮小、智力正常）；甲状腺激素促进生长发育和神经系统发育，幼年分泌不足会导致呆小症（身材矮小、智力低下）；成年生长激素分泌不足不会影响身高；胰岛素调节糖代谢，分泌不足会引发糖尿病。据此逐一分析选项即可得出答案。
【解析】
该演员身材矮小但智力正常，符合侏儒症的特征，其病因是幼年生长激素分泌不足。对各选项分析如下：
A. 幼年生长激素分泌不足会引发侏儒症，表现为身材矮小、智力正常，与该演员的症状相符，正确；
B. 成年生长激素分泌不足主要影响代谢功能，不会导致身材矮小，错误；
C. 幼年甲状腺激素分泌不足会引发呆小症，表现为身材矮小且智力低下，与该演员智力正常的情况不符，错误；
D. 胰岛素分泌不足会引发糖尿病，与身高发育无关，错误。
因此答案选A。
【答案】
A
【知识点】
生长激素的分泌异常症、甲状腺激素的分泌异常症
【点评】
本题考查人体激素调节的基础知识，核心是区分侏儒症与呆小症的病因及症状，属于生物学科的基础考点，难度较低，准确记忆相关知识点即可正确作答。
【难度系数】
0.6
要解决这道题，首先明确该特型演员的症状：成年但身高仅70厘米，且能从事演艺工作，说明智力正常，属于身材矮小但智力正常的情况。接下来回忆人体主要激素的分泌异常病症：生长激素调节人体生长发育，幼年分泌不足会导致侏儒症（身材矮小、智力正常）；甲状腺激素促进生长发育和神经系统发育，幼年分泌不足会导致呆小症（身材矮小、智力低下）；成年生长激素分泌不足不会影响身高；胰岛素调节糖代谢，分泌不足会引发糖尿病。据此逐一分析选项即可得出答案。
【解析】
该演员身材矮小但智力正常，符合侏儒症的特征，其病因是幼年生长激素分泌不足。对各选项分析如下：
A. 幼年生长激素分泌不足会引发侏儒症，表现为身材矮小、智力正常，与该演员的症状相符，正确；
B. 成年生长激素分泌不足主要影响代谢功能，不会导致身材矮小，错误；
C. 幼年甲状腺激素分泌不足会引发呆小症，表现为身材矮小且智力低下，与该演员智力正常的情况不符，错误；
D. 胰岛素分泌不足会引发糖尿病，与身高发育无关，错误。
因此答案选A。
【答案】
A
【知识点】
生长激素的分泌异常症、甲状腺激素的分泌异常症
【点评】
本题考查人体激素调节的基础知识，核心是区分侏儒症与呆小症的病因及症状，属于生物学科的基础考点，难度较低，准确记忆相关知识点即可正确作答。
【难度系数】
0.6
10. 运动会比赛前，某同学心跳加速、血压升高，此时他体内含量增多的激素主要是
（
A.胰岛素
B.肾上腺素
C.性激素
D.生长激素
（
B
）A.胰岛素
B.肾上腺素
C.性激素
D.生长激素
答案
10. B
解析
【分析】
本题考查不同激素的生理功能，解题思路是先明确各选项激素的作用，再结合题干“心跳加速、血压升高”的生理反应匹配对应激素。首先回忆各激素的功能：胰岛素调节糖代谢、降低血糖；肾上腺素可使心跳加快、血压升高，让人处于兴奋状态；性激素与生殖发育相关；生长激素促进生长发育。题干中运动前的紧张状态需要兴奋反应，对应肾上腺素增多，据此筛选答案。
【解析】
逐一分析选项：A选项胰岛素的功能是调节糖的吸收、利用和转化，降低血糖浓度，与心跳、血压变化无关，排除；B选项肾上腺素由肾上腺分泌，能促使心跳加快、血压升高，让人反应更敏捷，适合应对运动前的紧张状态，符合题干描述；C选项性激素主要作用是促进生殖器官发育、维持第二性征，与题干生理反应无关，排除；D选项生长激素主要调节生长发育，与心跳、血压变化无关，排除。因此答案选B。
【答案】
B
【知识点】
肾上腺素的功能、激素的作用
【点评】
本题结合生活实际场景考查激素功能，难度不大，需学生准确识记不同激素的生理作用，属于基础知识点的应用。
【难度系数】
0.6
本题考查不同激素的生理功能，解题思路是先明确各选项激素的作用，再结合题干“心跳加速、血压升高”的生理反应匹配对应激素。首先回忆各激素的功能：胰岛素调节糖代谢、降低血糖；肾上腺素可使心跳加快、血压升高，让人处于兴奋状态；性激素与生殖发育相关；生长激素促进生长发育。题干中运动前的紧张状态需要兴奋反应，对应肾上腺素增多，据此筛选答案。
【解析】
逐一分析选项：A选项胰岛素的功能是调节糖的吸收、利用和转化，降低血糖浓度，与心跳、血压变化无关，排除；B选项肾上腺素由肾上腺分泌，能促使心跳加快、血压升高，让人反应更敏捷，适合应对运动前的紧张状态，符合题干描述；C选项性激素主要作用是促进生殖器官发育、维持第二性征，与题干生理反应无关，排除；D选项生长激素主要调节生长发育，与心跳、血压变化无关，排除。因此答案选B。
【答案】
B
【知识点】
肾上腺素的功能、激素的作用
【点评】
本题结合生活实际场景考查激素功能，难度不大，需学生准确识记不同激素的生理作用，属于基础知识点的应用。
【难度系数】
0.6
11. 进入青春期，男孩和女孩的体形开始发生变化，第二性征越来越明显，引起这种变化的重要激素是 （
A.生长激素
B.雄激素或雌激素
C.甲状腺激素
D.肾上腺素
B
）A.生长激素
B.雄激素或雌激素
C.甲状腺激素
D.肾上腺素
答案
11. B
解析
【分析】本题考查青春期第二性征对应的激素，解题思路是回忆各选项激素的功能，结合青春期第二性征的成因逐一判断选项：青春期男孩的第二性征由雄激素调控，女孩的第二性征由雌激素调控，需找出对应性激素的选项。
【解析】逐一分析选项：A选项生长激素主要促进人体生长发育，与第二性征无关；B选项雄激素促进男性第二性征发育，雌激素促进女性第二性征发育，符合题意；C选项甲状腺激素主要调节新陈代谢和生长发育，与第二性征无直接关联；D选项肾上腺素主要在应急状态下调节生理活动，与第二性征无关。因此答案为B。
【答案】B
【知识点】性激素的功能、青春期生理变化
【点评】本题为生物学科基础识记题，考查青春期第二性征相关的激素知识，属于教材核心基础内容，难度较低，学生只要掌握相关知识点即可正确解答。
【难度系数】0.8
【解析】逐一分析选项：A选项生长激素主要促进人体生长发育，与第二性征无关；B选项雄激素促进男性第二性征发育，雌激素促进女性第二性征发育，符合题意；C选项甲状腺激素主要调节新陈代谢和生长发育，与第二性征无直接关联；D选项肾上腺素主要在应急状态下调节生理活动，与第二性征无关。因此答案为B。
【答案】B
【知识点】性激素的功能、青春期生理变化
【点评】本题为生物学科基础识记题，考查青春期第二性征相关的激素知识，属于教材核心基础内容，难度较低，学生只要掌握相关知识点即可正确解答。
【难度系数】0.8
