Ⅰ.单项选择
()1. I often do my homework seven o'clock the evening.

A.at;in
B.in;at
C.on;in
D.at;on

1. A

【分析】
这道题考查英语时间介词的用法，解题思路是：先明确具体时刻对应的介词，再确定“在晚上”的固定搭配介词，结合两者选出正确选项。
【解析】
1. 第一空：seven o'clock是具体时刻，具体时刻前需用介词at，因此排除B（in）、C（on）选项；
2. 第二空：“在晚上”的固定表达是in the evening，不能用on，因此排除D选项；
综上，正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
时间介词用法
【点评】
本题考查基础的时间介词搭配，属于英语核心基础知识点，难度较低，学生只要掌握常见时间介词的用法即可轻松作答。
【难度系数】
0.8

()2. I go hiking at weekends because I really love spending time in nature.

A.usually
B.sometimes
C.never
D.seldom

2. A

【分析】
首先通读句子理解句意：我周末______去远足，因为我真的喜欢在自然里度过时间。后半句的原因表明“去远足”是经常发生的动作，需选择表高频的频率副词，再结合各选项含义匹配语境即可。
【解析】
句子意为“我周末______去远足，因为我真的喜欢在自然里度过时间”。根据原因状语的逻辑，喜欢自然说明去远足的频率较高。A项usually（通常）表高频，符合语境；B项sometimes（有时）频率较低，不符合；C项never（从不）与原因矛盾；D项seldom（很少）频率低，不符合。因此选A。
【答案】
A
【知识点】
频率副词；语境运用
【点评】
本题考查频率副词的词义辨析，解题关键是结合原因状语的逻辑判断动作频率，属于基础题，难度较低。
【难度系数】
0.7

()3. We the national flag every Monday morning when the sun in the east.

A.rise;raises
B.raise;rises
C.raise;raises
D.rise;rises

3. B

【分析】
这道题考查易混动词rise与raise的词义辨析及一般现在时的用法。首先要明确两者的区别：rise是不及物动词，意为“升起、上升”，后面不能直接接宾语，主语常为事物（如太阳等）；raise是及物动词，意为“举起、升起”，后面可接宾语。再结合句子语境和时态判断：第一空后有宾语the national flag，需用及物动词raise；第二空主语是the sun，表“升起”且无宾语，用不及物动词rise，同时主语是第三人称单数，一般现在时需变rise为rises，据此选出正确选项。
【解析】
1. 辨析动词：rise为不及物动词，意为“升起”，不接宾语；raise为及物动词，意为“举起、升起”，可接宾语。
2. 分析句子：第一空后有宾语the national flag，故用raise；第二空主语the sun是第三人称单数，表“升起”用不及物动词rise的第三人称单数形式rises。
3. 结合选项，确定答案为B。
【答案】
B
【知识点】
动词词义辨析；一般现在时
【点评】
本题聚焦初中英语高频易混动词的用法，需掌握rise与raise的词性、搭配差异，结合句子语境和时态选择正确形式，是基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.5

()4. I at 6 a.m. , so I can go to school at 7 a.m.

A.get up
B.put up
C.go to bed
D.have dinner

4. A

【分析】
首先理解句子语境：句子表达“我早上6点______，所以我能7点去上学”，需要选择符合早上6点发生、且能衔接7点上学的动作。再逐一分析选项短语含义，结合逻辑判断正确答案。
【解析】
先明确各选项短语意思：A.get up意为“起床”；B.put up意为“张贴；搭建”；C.go to bed意为“上床睡觉”；D.have dinner意为“吃晚餐”。结合句子逻辑，早上6点起床后，才能在7点去上学，符合语境的只有A选项。
【答案】
A
【知识点】
动词短语辨析，日常情景交际
【点评】
本题考查常用动词短语的含义及语境运用，属于基础题型，学生只需掌握常见短语意思并结合句子逻辑即可选出答案。
【难度系数】
0.8

()5. As a , Zhang Hua needs to collect news from different places.

A.reporter
B.scientist
C.singer
D.nurse

5. A

【分析】
首先理解句子含义：“作为一名______，张华需要从不同地方收集新闻”，需结合各选项的职业特点，匹配“收集新闻”这一核心工作内容，排除不符合的选项。
【解析】
句子意为“作为一名______，张华需要从不同地方收集新闻”。逐一分析选项：
A. reporter（记者）：记者的核心工作之一是收集新闻，符合句意；
B. scientist（科学家）：主要从事科研工作，与收集新闻无关，排除；
C. singer（歌手）：主要从事演唱相关工作，不符合，排除；
D. nurse（护士）：主要从事护理相关工作，不符合，排除。
因此正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
职业名词辨析；句意理解
【点评】
本题考查基础职业名词的词义辨析，结合句子语境即可快速选出答案，属于英语基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.9

Ⅱ. 情景对话
请通读下面对话，根据对话内容，从方框内的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有一项为多余选项。
A:Hey,Peter! 6.
B:She is an English teacher at a school.
A:Wow,she has a good job! 7.
B:At 6:30.
A:So early?
B:Yeah! 8.
A:She's a good teacher. 9.
B:She usually gets up at 5:30.
A:10.
A. What can she do?
B. What does your sister do?
C. When does she go to work?
D. She is never late for work.
E. What time does she usually get up?
F. What does she usually do after getting up?
B:She usually does some exercises,after that she eats breakfast and then goes to work.
A:She is really busy.
B:Yeah. And her students all like her.

6. B
7. C
8. D
9. E
10. F

【分析】
做这类补全对话题目，需先通读对话，明确上下文的逻辑关系，根据答句内容反推问句的类型或内容。第6题B的答句是介绍职业，对应询问职业的问句；第7题B的答句是时间，结合工作语境对应询问上班时间的问句；第8题承接前文“上班早”，补充说明从不迟到；第9题B的答句是起床时间，对应询问起床时间的问句；第10题B的答句是起床后的活动，对应询问该活动的问句。
【解析】
6. 根据答句“She is an English teacher at a school.”可知，问句是询问职业，对应选项B，故选B；
7. 根据答句“At 6:30.”及前文提到的工作，可知问句是询问上班时间，对应选项C，故选C；
8. 前文提到“So early?”，此处补充说明她从不迟到，对应选项D，故选D；
9. 根据答句“She usually gets up at 5:30.”可知，问句是询问起床时间，对应选项E，故选E；
10. 根据答句“She usually does some exercises, after that she eats breakfast and then goes to work.”可知，问句是询问起床后的活动，对应选项F，故选F。
【答案】
6.B 7.C 8.D 9.E 10.F
【知识点】
情景交际、补全对话
【点评】
本题为英语情景对话补全题，考查日常交际用语的运用，难度较低，需结合上下文语境匹配合适选项，适合基础阶段学生练习。
【难度系数】
0.8