2026年南方新课堂金牌学案七年级英语上册人教版第89页答案
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典例微课1 make use of 的用法
make use of 意为“使用……;利用……”;make good use of 意为“好好利用……”;make full use of 意为“充分利用……”。
You should make good use of your money. 你应该好好用你的钱。
【情境应用】
1. 如果你能充分利用这些书,你或许会成为一个好医生。
If you can
make
full
use
of
the books, you may be a good doctor.
2. 我们如何才能好好利用业余时间呢?
How can we
make
good
use
of
our spare time?

答案

1. make full use of
2. make good use of

解析

【分析】
本题考查“make use of”相关固定短语的用法,解题时需根据中文提示匹配对应的英文短语,同时注意情态动词“can”后接动词原形,保证短语形式正确。第1题中文提示为“充分利用”,对应“make full use of”;第2题中文提示为“好好利用”,对应“make good use of”。
【解析】
1. 中文“充分利用”对应的固定短语是“make full use of”,情态动词“can”后接动词原形,因此填“make full use of”;
2. 中文“好好利用”对应的固定短语是“make good use of”,情态动词“can”后接动词原形,因此填“make good use of”。
【答案】
1. make full use of
2. make good use of
【知识点】
动词短语;make use of的用法
【点评】
本题为基础短语填空题,结合中文提示匹配对应英文固定搭配,考查学生对核心短语的掌握,属于英语基础题型。
【难度系数】
0.8
用 rise 或 raise 的适当形式填空
1. The sun
rises
at 6:00 in the morning.
2. If you want to answer questions in class, please
raise
your hand.
典例微课3 while 的用法

【情境应用】
(
B
)1. Karl falls asleep
he is reading a book.
A. but B. while C. so D. because
2. 我们在这里坐一会儿,然后继续走。
Let's sit here
for
a
while
and then walk on.

答案

1. rises
2. raise
1. B
2. for a while

解析

【分析】
首先处理动词填空:rise是不及物动词,表“上升、升起”,主语为第三人称单数时用rises;raise是及物动词,表“举起”,后接宾语。情境应用第1题考查while作连词的用法,表“当……的时候”,强调主从句动作同时发生,需结合语境选合适连词;第2题考查while作名词的固定短语“for a while”(一会儿)。
【解析】
1. 句意为“太阳早上6点升起”,太阳升起用不及物动词rise,主语the sun是第三人称单数,一般现在时,故填rises;
2. 句意为“如果你想在课堂上回答问题,请举手”,举手用及物动词raise,please后接动词原形,故填raise;
情境应用1:句意为“Karl在读书的时候睡着了”,此处需引导时间状语从句且表“当……的时候”,while符合语境,but表转折、so表结果、because表原因,均不合适,故选B;
2. “一会儿”对应固定短语for a while,故填for a while。
【答案】
1. rises 2. raise 1. B 2. for a while
【知识点】
动词rise与raise辨析;while的用法;固定短语搭配
【点评】
本题考查英语基础词汇用法,涉及易混动词区分和while的不同词性用法,需结合语境掌握词汇的正确形式与搭配,属于常见基础考点。
【难度系数】
0.5