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(1)在校园足球赛中，胜一场得3分，平一场得1分。六(2)班胜了x场，平了y场，总分为()分。
答案
3x + y
答：总分为3x+y分。
答：总分为3x+y分。
(2)李爷爷家养了a只白兔和30只黑兔,装在b个笼子里,平均每个笼子装了()只兔子。
答案
(a + 30) ÷ b
答：平均每个笼子装了(a+30)÷b只兔子。
答：平均每个笼子装了(a+30)÷b只兔子。
(3)学校开展垃圾分类回收活动，每千克废纸可换环保积分a分，每千克塑料瓶可换环保积分b分。六(1)班回收了30 kg废纸和20 kg塑料瓶，一共可获得()分；当a=2，b=3时，总积分是()分。
答案
一共可获得积分：$30× a + 20× b = 30a + 20b$
当$a=2$，$b=3$时：
$\begin{aligned}30a + 20b&=30×2 + 20×3\\&=60 + 60\\&=120\end{aligned}$
答：一共可获得$30a+20b$分；当$a=2$，$b=3$时，总积分是120分。
当$a=2$，$b=3$时：
$\begin{aligned}30a + 20b&=30×2 + 20×3\\&=60 + 60\\&=120\end{aligned}$
答：一共可获得$30a+20b$分；当$a=2$，$b=3$时，总积分是120分。
(4)文文观察两株同样高的植物的生长情况，向日葵每天长高m厘米，月季每天长高n厘米，且$m＞n$。
10天后，向日葵比月季高()厘米；若$m=1.2$，$n=0.8$，
则高度差为()厘米。
10天后，向日葵比月季高()厘米；若$m=1.2$，$n=0.8$，
则高度差为()厘米。
答案
10m - 10n = 10(m-n)
10×(1.2 - 0.8) = 4
答：10天后，向日葵比月季高10(m-n)厘米；若m=1.2，n=0.8，则高度差为4厘米。
10×(1.2 - 0.8) = 4
答：10天后，向日葵比月季高10(m-n)厘米；若m=1.2，n=0.8，则高度差为4厘米。
(1)甲、乙两地相距约S千米，一列火车从甲地开往乙地，速度为v千米/时，行驶时间为t小时。下列关系式正确的是()。
A.$S = v ÷ t$
B.$t = S × v$
C.$S = v × t$
D.$v = S × t$
A.$S = v ÷ t$
B.$t = S × v$
C.$S = v × t$
D.$v = S × t$
答案
C
解析
根据路程、速度、时间的基本数量关系：路程=速度×时间，本题中S代表甲乙两地的路程，v代表火车行驶速度，t代表行驶时间，因此正确的关系式是$S=v×t$。
(2)若用$m$表示一个奇数，$n$表示一个偶数，下列式子的结果是偶数的是()。
A.$m+n$
B.$m× n$
C.$m-n$
D.$m÷ n$
A.$m+n$
B.$m× n$
C.$m-n$
D.$m÷ n$
答案
B
解析
用赋值法验证，取奇数m=3，偶数n=2：
1. 计算A选项：m+n=3+2=5，结果是奇数；
2. 计算B选项：m×n=3×2=6，结果是偶数；
3. 计算C选项：m-n=3-2=1，结果是奇数；
4. 计算D选项：m÷n=3÷2=1.5，不是整数，不可能是偶数。
因此结果为偶数的是选项B。
1. 计算A选项：m+n=3+2=5，结果是奇数；
2. 计算B选项：m×n=3×2=6，结果是偶数；
3. 计算C选项：m-n=3-2=1，结果是奇数；
4. 计算D选项：m÷n=3÷2=1.5，不是整数，不可能是偶数。
因此结果为偶数的是选项B。
3.某智能机器人实训基地有两种搬运机器人，A型机器人每台每次能搬运$x$千克货物，B型机器人每台每次能搬运$y$千克货物。思思用$3y+6x$表示这批机器人一次一共能搬运的货物总量，你认为这个式子合理吗？如果不合理，应该怎么改？
答案
不合理。
$3x + 6y$
答：这个式子不合理，这批机器人一次一共能搬运的货物总量应该用$3x+6y$表示。
$3x + 6y$
答：这个式子不合理，这批机器人一次一共能搬运的货物总量应该用$3x+6y$表示。
4. 提升题 学校组织同学们乘车去参加校外实践活动。客车$t$小时能够行驶240 km，学校与目的地的距离是75 km，2小时后客车距离目的地多少千米？（用含有字母$t$的式子表示）
答案
$240÷ t×2=\frac{480}{t}$（千米）
$75-\frac{480}{t}$（千米）
答：2小时后客车距离目的地$(75-\dfrac{480}{t})$千米。
$75-\frac{480}{t}$（千米）
答：2小时后客车距离目的地$(75-\dfrac{480}{t})$千米。
