()1. The peas grow and stronger.

A.big
B.bigger
C.biggest

1. B

【分析】首先分析句子结构，句中并列连词and连接两个并列的形容词成分，后面的stronger是形容词比较级，根据“and连接并列成分时形式需一致”的规则，前面空格处也应使用形容词的比较级形式。再逐一分析选项：A选项big是形容词原级，B选项bigger是big的比较级，C选项biggest是big的最高级，因此确定答案为B。
【解析】并列连词and连接的两个成分需在词性、形式上保持一致。本句中and后是形容词比较级stronger，所以空格处需填入big的比较级bigger，A项为原级、C项为最高级，均不符合要求，故答案选B。
【答案】B
【知识点】形容词比较级
【点评】本题考查形容词比较级的基础用法，核心考点是并列连词连接成分的一致性，属于英语基础题，难度适中。
【难度系数】0.7

()2. You'll your birthday present soon.

A.see
B.saw
C.seeing

2. A

【分析】这道题考查一般将来时的动词形式。一般将来时的结构为“will + 动词原形”，will作为助动词，后面必须接动词原形，不能使用过去式或现在分词，需据此判断选项。
【解析】句子中出现助动词will，根据一般将来时的语法规则，will后要跟动词原形。选项A是动词原形see，符合要求；选项B是see的过去式saw，不能用在will之后；选项C是see的现在分词seeing，不符合will的用法，因此选A。
【答案】A
【知识点】一般将来时、动词原形用法
【点评】本题考查基础的一般将来时结构，属于英语时态的核心基础考点，只要掌握will的用法即可快速解答。
【难度系数】0.7

()3. The boy took the peas of the pod.

A.in
B.on
C.out

3. C

【分析】
这道题考查英语介词的固定搭配，解题时需回忆与动词take相关的短语搭配，结合句子语境判断合适的介词。
【解析】
句子表达的意思是“男孩把豌豆从豆荚里取出来”，固定短语take sth out of sth表示“把某物从某物中取出”，符合句子语境；A选项in意为“在……里面”，B选项on意为“在……上面”，均不符合该短语搭配，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
英语介词固定搭配
【点评】
本题考查基础的动词短语搭配，属于英语学习中的基础知识点，需牢记常见的介词搭配规则。
【难度系数】
0.3

()4. The peas flew into the sky one one.

A.by
B.after
C.with

4. A

【分析】本题需根据语境选择合适的介词构成正确的固定短语，表达“一个接一个”的含义。首先明确各选项对应的固定搭配：“one by one”是表示“一个接一个”的常用固定短语，符合句子中豌豆依次飞向天空的语境；“one after”需搭配“another”构成“one after another”（一个接另一个），此处缺少“another”，不符合；“with”无法构成该语义的固定搭配，因此需选A。
【解析】句子意为“豌豆一个接一个飞向天空”，需使用表示“一个接一个”的固定短语。选项A“by”与“one”构成“one by one”，是正确的固定搭配；选项B“after”需与“another”搭配为“one after another”，题干中仅出现“one”，搭配不完整；选项C“with”不能与“one”构成符合语境的固定短语，因此选A。
【答案】A
【知识点】固定短语搭配
【点评】本题考查英语基础固定短语的识记，属于简单题，只要掌握“one by one”的用法即可轻松作答。
【难度系数】0.2

()5. The girl is because she wins the race.

A.excite
B.excited
C.exciting

5. B

【分析】
解题时，首先要明确excited和exciting的用法区别：-ed结尾的形容词用于形容人，表达人的主观感受；-ing结尾的形容词用于形容事物，表达事物的性质。再结合题目语境，主语是the girl（人），句子需要形容词作表语，据此排除错误选项。
【解析】
1. 分析选项：A选项excite是动词，不符合句子主系表结构中表语的词性要求，排除；B选项excited是-ed结尾的形容词，用于形容人，表达“（人）感到兴奋的”；C选项exciting是-ing结尾的形容词，用于形容事物，表达“（事物）令人兴奋的”。
2. 结合题目：主语是the girl（人），需要形容人的形容词，因此选B。
【答案】
B
【知识点】
形容词辨析；ed与ing形容词区别
【点评】
本题考查英语中-ed与-ing结尾形容词的基础用法区别，是形容词部分的核心基础考点，帮助学生快速区分修饰人与物的形容词，难度较低。
【难度系数】
0.2

三、根据课文内容，完成表格。

| | What did they want to do? | What happened at last? |
| ---- | ---- | ---- |
| The first pea | It wanted to fly up to the sun. | It fell into the roof gutter and was eaten by a bird soon. |
| The second pea | It wanted to fly straight into the sky. | It fell into a river and sank in the muddy water. |
| The third pea | They wanted to stay wherever they landed. | They were also eaten by a bird soon after falling on the ground. |
| The fourth pea | It wanted to roll away as far as it could. | It landed on the windowsill of a poorly lit attic, took root and sprouted, and brought hope and strength to a sick little girl living there, helping the little girl recover gradually. |
| The fifth pea | It wanted to do something useful to bring warmth and hope to others. | It grew into a strong pea plant, made the sick little girl regain her health and happiness, and realized its value of life. |