一、分享观察所得，完成练习。
大自然处处蕴含着奥秘。观察海底世界，我们能看见笨拙的海参靠jī ròu缓慢爬行；观察勤劳的石蜂，我们会惊叹于它们辨认方向的néng lì，它们()被带到完全mò shēng的地方，()能克服种种(zǔ zhǔ)力，找到回家的路，而不mí shī方向；观察缸里的小虾，你会发现它们时而互相追逐，时而激烈(bó bǒ)斗……
1. 给加点字选择正确的读音，打“√”。
2. 根据拼音，将正确的词语写在下面的田字格里。
3. 选择恰当的关联词语填在语段的括号里。
如果……就…… 即使……也…… 不仅……还……

1.zǔ bó
3. 即使 也

二、将下面的句子插入语段中，最恰当的位置是()。
有一次，他发现了一只全身碧蓝、比樱桃核还要小的甲虫。
①法布尔放鸭子时，经常趴在岸边，观察奇妙的生物世界。②他把甲虫拾起来，放进一个空蜗牛壳里，高兴地带回家。③爸爸看见了，怒气冲冲地吼着：“叫你放鸭子，你倒好，只顾自己玩，快扔了！”
A. ①之前 B. ①②之间 C. ②③之间 D. ③之后

B

三、下面是小语写的观察日记，有三处错误，请你用修改符号修改。
我养了小猫一只。它的眼睛象两颗黑色的珍珠，很漂亮。小猫长得肥肥的，脖子上有一圈白色的毛。我十分特别喜爱这只小猫。

[提示] 用对调符号将“小猫”和“一只”调换位置；用改正符号将“象”改为“像”；用删除符号删掉“十分”或者“特别”。