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1.中华优秀传统文化的核心思想理念内容丰富、表现形式多样。下列句子与核心思想理念对应正确的是（）
A.民惟邦本，本固邦宁——尚和合
B.天下为公，亿兆己任——讲仁爱
C.仁爱之心，与父母均——崇正义
D.君子一言，驷马难追——守诚信
A.民惟邦本，本固邦宁——尚和合
B.天下为公，亿兆己任——讲仁爱
C.仁爱之心，与父母均——崇正义
D.君子一言，驷马难追——守诚信
答案
D
解析
逐一辨析选项：A项“民惟邦本，本固邦宁”体现民本思想，不对应“尚和合”；B项“天下为公，亿兆己任”体现家国担当，不对应“讲仁爱”；C项“仁爱之心，与父母均”体现仁爱理念，不对应“崇正义”；D项“君子一言，驷马难追”强调信守承诺，和“守诚信”的核心思想理念对应正确。
2.中国通过共建“一带一路”倡议，与沿线国家开展了丰富多彩的文化交流活动。这些活动包括艺术展览、文化节庆、演出比赛等，旨在促进不同文化之间的理解和欣赏。在文化交流过程中，我们应该 （）
①更加注重不同文化背景下物件的精美 ②领略不同文化中蕴含的人文精神 ③求同存异，和而不同 ④努力消除不同文化之间的差异以增进理解与包容
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
①更加注重不同文化背景下物件的精美 ②领略不同文化中蕴含的人文精神 ③求同存异，和而不同 ④努力消除不同文化之间的差异以增进理解与包容
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
答案
B
解析
逐一分析题肢：①文化交流的核心是理解文化内涵，不应只注重物件的精美，表述错误；②文化交流中我们要领略不同文化中蕴含的人文精神，尊重不同文化，表述正确；③面对不同文化要坚持求同存异、和而不同，尊重文化多样性，表述正确；④文化差异是客观存在的，不能消除不同文化的差异，表述错误。因此②③正确。
3.“让墙诗”讲的是清代张家和吴家因宅基地起纠纷，后来双方各退让三尺、化解矛盾的故事，“六尺巷”也因此得名。“要善于从中华优秀传统文化中汲取治国理政的理念和思维。”习近平总书记的论述，为基层治理提供了新时代做好群众工作、化解矛盾纠纷的新思路。
“让墙诗”体现的中华传统美德是
（）
让墙诗
一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。
A.精忠报国、振兴中华的爱国情怀
B.天下兴亡、匹夫有责的担当意识
C.自尊互敬、助人为乐的和乐风范
D.律己宽人、扬善抑恶的处事准则
“让墙诗”体现的中华传统美德是
（）
让墙诗
一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。
A.精忠报国、振兴中华的爱国情怀
B.天下兴亡、匹夫有责的担当意识
C.自尊互敬、助人为乐的和乐风范
D.律己宽人、扬善抑恶的处事准则
答案
D
解析
分析题干“让墙诗”的故事，双方因宅基地纠纷主动退让、化解矛盾，体现了待人宽容、自我约束、不斤斤计较的处事特质。逐一排除选项：A的爱国情怀、B的担当意识均和邻里纠纷谦让的内容无关；C选项的助人为乐在题干中没有对应体现；只有D选项律己宽人、扬善抑恶的处事准则符合故事体现的传统美德内涵。
4.“法律是根高压线，谁碰上它谁触电；法律是个守护神，惩处违法护好人。”这体现了我国法律（）
①保护社会公共利益 ②制裁违法犯罪行为 ③保护公民的一切权利 ④维护社会秩序
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
①保护社会公共利益 ②制裁违法犯罪行为 ③保护公民的一切权利 ④维护社会秩序
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案
B
解析
题干中“法律是高压线，谁碰上它谁触电”体现法律制裁违法犯罪行为，“惩处违法护好人”体现法律保护社会公共利益、维护社会秩序。③表述错误，我国法律保护公民的合法权利，并非一切权利，排除包含③的选项，①②④符合题意。
5. 民法典规定了人们从事民事活动的基本原则。这些基本原则包括 （）
①互商互谅 ②平等、自愿 ③文明有礼 ④公平、诚信
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
①互商互谅 ②平等、自愿 ③文明有礼 ④公平、诚信
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案
C
解析
依据所学法律知识，我国民法典规定人们从事民事活动的基本原则包括平等、自愿、公平、诚信等。①互商互谅不属于民法典规定的民事活动基本原则，③文明有礼是社会交往的道德要求，不属于民法规定的民事活动基本原则，②④符合题意。
6. 下列行为中,属于侵犯公民财产权的是 （）
①李某借了同学的课外书拒不归还 ②张某强行向低年级同学收取“保护费” ③王某将李某家丢失的狗牵回家占为己有 ④相关部门对偷逃税款的某私营企业主进行处罚
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
①李某借了同学的课外书拒不归还 ②张某强行向低年级同学收取“保护费” ③王某将李某家丢失的狗牵回家占为己有 ④相关部门对偷逃税款的某私营企业主进行处罚
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案
A
解析
逐一分析行为：①借同学课外书拒不归还，非法占有他人合法财产，属于侵犯财产权；②强行向低年级学生收取“保护费”，非法侵占他人财物，属于侵犯财产权；③将他人丢失的狗占为己有，侵犯他人合法财产，属于侵犯财产权；④相关部门对偷逃税款的私营企业主进行处罚，是依法执行公务的合法行为，不属于侵犯财产权。因此符合要求的是①②③。
7. 在道德与法治课堂上，同学们对以下案例进行讨论，其中观点正确的是 （）
①刘某的行为违反了民事法律，应承担民事责任 ②刘某的行为违反了刑事法律，应承担刑事责任 ③陈某的行为具有严重的社会危害性，应承担刑事责任 ④陈某的行为违反了行政法律，应承担行政责任
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
①刘某的行为违反了民事法律，应承担民事责任 ②刘某的行为违反了刑事法律，应承担刑事责任 ③陈某的行为具有严重的社会危害性，应承担刑事责任 ④陈某的行为违反了行政法律，应承担行政责任
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案
C
解析
分析案例1：刘某被判处有期徒刑，有期徒刑属于刑罚处罚，说明其行为是刑事违法行为，违反刑事法律，应承担刑事责任，①错误，②正确。分析案例2：陈某受到罚款的行政处罚，说明其行为是行政违法行为，违反行政法律，应承担行政责任，该行为不具有严重社会危害性，不属于犯罪，③错误，④正确。综上正确的是②④。
