5.【悟孝义】相比于传统的“孝”，“00后”“10后”的孝顺观有了新的特点。根据以下材料，写出你发现的新特点。
材料一：节日里我会给父母写小卡片，感谢他们的付出，告诉他们“我很爱他们”。
材料二：我偶尔会和妈妈聊聊明星八卦，这是有科学依据的，专家证明现代人压力很大，适度的八卦是一种简单有效的心理调节方法。
新特点：。

5.直接表达对父母的爱；亲子关系如朋友般，善于与父母沟通交流

【分析】
解题时需分别研读两则材料，提取其中体现孝顺观的行为，再结合传统“孝”的特点，对比提炼出“00后”“10后”的新特点：材料一的核心行为是直接向父母表达爱意，材料二的核心行为是和父母以平等的方式沟通交流，据此总结新特点。
【解析】
材料一中，“00后”“10后”通过写小卡片的方式直接向父母表达爱，打破了传统“孝”中含蓄表达的特点；材料二中，他们和妈妈聊明星八卦，以朋友的身份与父母沟通交流，体现出亲子间平等的相处模式，这是不同于传统的新特点。
【答案】
直接表达对父母的爱；亲子关系如朋友般，善于与父母沟通交流
【知识点】
材料探究；语言运用
【点评】
本题以贴近学生生活的事例为载体，考查学生从具体材料中提炼观点的能力，需精准抓取材料细节，难度适中。
【难度系数】
0.5

6.【说孝心】欣赏下面的漫画，简要说说漫画的内容，并谈谈你从中得到的启示。

6.【示例】内容:吃完饭后,母亲收拾去洗碗,孩子坐在沙发上看电视,扭头对母亲说:“妈,今天是母亲节,您歇歇,明天再洗吧!” 启示:我们要真正孝敬父母,不能只在口头上关心他们,而应将关心落到实际行动上。

【分析】首先观察漫画的核心元素：人物（孩子、母亲）、场景（饭后）、动作（孩子坐沙发看电视，母亲端碗准备洗碗）、对话（孩子对母亲说的话）。解题时，先准确梳理漫画的具体内容，再结合内容提炼启示，重点抓住漫画中“孝心停留在口头、未落实行动”的核心，从而得出符合要求的答案。
【解析】1. 描述漫画内容：需清晰交代场景、人物行为和对话，语言简洁准确，把画面中的关键信息（饭后、孩子看电视、母亲要洗碗、孩子的话）都涵盖进去。2. 谈启示：从孩子的行为出发，分析其孝心仅停留在口头，进而点明真正的孝敬父母应落实到实际行动中，不能只说不做。
【答案】内容:吃完饭后,母亲收拾去洗碗,孩子坐在沙发上看电视,扭头对母亲说:“妈,今天是母亲节,您歇歇,明天再洗吧!” 启示:我们要真正孝敬父母,不能只在口头上关心他们,而应将关心落到实际行动上。
【知识点】图文转换、孝敬父母
【点评】本题通过漫画考查学生的图文解读能力和对孝心的理解，引导学生反思自身孝行，兼具知识性与教育意义，难度适中。
【难度系数】0.6

7.【扬孝道】你在宣传“孝亲敬老，从我做起”的活动时，听到一个同学说：“我只是个十三岁的中学生，尽孝离我还很远。”他不想参加活动，请你劝说他参加。

7.【示例】尽孝并非只有长大后才能做,我们在平时就要多尽孝。古语说:“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”不要等到父母老了才想到尽孝,那时便会失掉许多行孝的机会。让我们一起参加这次活动吧!你一定会受益良多的。

【分析】
首先要抓住同学“十三岁中学生尽孝离我还很远”的错误认知，第一步需打破“尽孝需成年后才能做”的误区，明确尽孝不分年龄，日常小事即可践行；第二步用有说服力的内容（如古语）强调及时行孝的重要性，避免同学觉得“还早”；最后发出活动邀请，说明参与活动的益处，语气要友好亲切，符合劝说的语境。
【解析】
1. 针对同学的错误想法，先纠正：尽孝并非只有长大后才能做，中学生在平时就能通过小事尽孝，打消“尽孝离我远”的念头；
2. 引用古语“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，强调及时行孝的必要性，避免未来留下遗憾；
3. 发出参加活动的邀请，说明参与活动能收获良多，引导同学加入。
【答案】
尽孝并非只有长大后才能做,我们在平时就要多尽孝。古语说:“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”不要等到父母老了才想到尽孝,那时便会失掉许多行孝的机会。让我们一起参加这次活动吧!你一定会受益良多的。
【知识点】
口语交际（劝说），孝亲敬老文化
【点评】
本题属于口语交际中的劝说类题型，旨在引导学生树立孝亲敬老的意识，劝说时需抓住对方的错误认知，结合恰当的论据增强说服力，语气委婉亲切，符合中学生的身份特点，难度适中。
【难度系数】
0.5

你吃的每个粽子,都是历史“馅”的
端午节吃粽子是中国的一项重要传统习俗,粽子不仅是一种美食,更有着丰富的文化寓意和象征意义。
粽子的由来与楚国诗人屈原紧密相连。据传,屈原在五月初五日投汨罗江自尽,为了防止鱼虾侵扰他的身体,人们划船打捞,并向江中投放粽子喂鱼。这逐渐演变为端午节吃粽子的风俗,用以纪念这位伟大的爱国诗人。
所有家庭成员共同参与制作粽子的过程,象征着亲情和睦、家庭幸福。请你根据下面的流程图,用准确、简洁的语言说明包粽子的方法和步骤。

①粽叶卷成圆锥状 ②放入糯米 ③盖住开口 ④捆扎
答案：包粽子首先要把粽叶卷成圆锥状，接着在圆锥筒中放入泡好的糯米，然后翻转粽叶，使其完全盖住开口，最后用线绳捆扎结实，一个粽子就包好了。

包粽子首先要把粽叶卷成圆锥状，接着在圆锥筒中放入泡好的糯米，然后翻转粽叶，使其完全盖住开口，最后用线绳捆扎结实，一个粽子就包好了。

【分析】要说明包粽子的步骤，需先明确流程图的四个操作环节：①粽叶卷成圆锥状、②放入糯米、③盖住开口、④捆扎，再按照操作的先后顺序，将各环节用准确简洁的语言连贯表述，形成完整的包粽子流程。
【解析】根据流程图的步骤，包粽子的顺序依次为：先把粽叶卷成圆锥状，接着在圆锥筒中放入糯米，然后翻转粽叶盖住开口，最后用线绳捆扎结实，将这些步骤连贯组织语言即可。
【答案】包粽子首先要把粽叶卷成圆锥状，接着在圆锥筒中放入泡好的糯米，然后翻转粽叶，使其完全盖住开口，最后用线绳捆扎结实，一个粽子就包好了。
【知识点】流程说明、语言表达
【点评】本题考查学生对流程图的梳理与语言组织能力，结合生活实际，步骤清晰，难度适中。
【难度系数】0.4