(二)钟表店里的争吵
叶永烈
“嘀嗒、嘀嗒……”钟表店里充满着这种声音，钟表们听惯了这种声音，谁如果没有发出“嘀嗒”声，那准是“饿坏了”没上发条，或者“生病了”走不动啦。
可是，今天却来了一个怪物，自称是“最新式的手表”。
它，从来不发出“嘀嗒”声。
它，据说是用不断变动的数字表示时间。
它，据说放进一颗衬衫纽扣大小的电池，就一口气走一两年。
它，走一年才差几秒钟……
钟表们摆头晃脑，谁都不相信。
挂钟吊着长长的钟摆，慢吞吞地说道：“哪有不发出‘嘀嗒’声的表？它不是表！”
手表细声细气地附和道：“哪一只表没有指针？它不是表！”
闹钟发出“丁零、丁零”的大叫声，粗声粗气地喊着：“哪有钟表不用上发条的？哪有钟表一年只差几秒钟的？它吹牛，它撒谎，它不是表！把它轰出去！”
正在这时，来了一个小伙子，对营业员说道：“我要买一只最新式的电子表。”
营业员把那怪物给了小伙子。小伙子竟然高高兴兴地把它买走了。
怪物走了，钟表店里又充满了“嘀嗒、嘀嗒”的声音。
“它不是表！”挂钟还在嘟囔。
“它不是表！”手表还在生气。
“它不是表！”闹钟还在叫喊。
是啊，那些用旧框框衡量新事物的人们，怎么会懂得新事物的优点呢？
1. 选择合适的内容填在短文中的横线上。（填序号）
①没有指针 ②不用上发条
③非常准确 ④静悄悄的
2. 为什么钟表店里其他的钟表不承认“最新式的手表”是表？从下列选项中找出正确答案，在括号里画“√”。
①“最新式的手表”不用上发条。 （）
②“最新式的手表”的确是在撒谎。 （）
③它们听惯了表发出的“嘀嗒”声，对于“最新式的手表”感到不习惯。 （）
3. 读了这个故事，你想对钟表店里的钟表说什么呢？

1. ④ ① ② ③
2. ①√ ③√
3. 示例：“钟表们，你们不能凭着老眼光判断新事物呀！‘最新式的手表’虽然不用上发条、没有‘嘀嗒’声，但它同样能准确报时，也是优秀的钟表。我们要学会接受新事物、新变化！”

【分析】
1. 第1题选词填空：需结合每个空后的提示信息匹配选项。第一个空后“从来不发出‘嘀嗒’声”对应“静悄悄的”；第二个空后“用不断变动的数字表示时间”对应“没有指针”；第三个空后“放进一颗衬衫纽扣大小的电池，就一口气走一两年”对应“不用上发条”；第四个空后“走一年才差几秒钟”对应“非常准确”。
2. 第2题找不承认的原因：从原文钟表的质疑点及最后主旨句“用旧框框衡量新事物”，逐一判断选项：①“不用上发条”是钟表的质疑点，正确；②“撒谎”不符合文意，错误；③“听惯了嘀嗒声不习惯”符合主旨，正确。
3. 第3题开放表达：需围绕“不能用老眼光看新事物，要接受新事物”的主旨，结合短文内容作答。
【解析】
1. 第1题：根据各空后文的描述，依次匹配对应选项，填④、①、②、③。
2. 第2题：分析选项：①原文闹钟明确质疑“哪有钟表不用上发条的”，正确；②原文无“撒谎”表述，错误；③原文钟表因听惯旧表的嘀嗒声，对新式手表不习惯，正确，故①√、③√。
3. 第3题：结合短文主旨，劝告钟表不能用老眼光判断新事物，表达接受新事物的观点，符合要求即可。
【答案】
1. ④ ① ② ③
2. ①√ ③√
3. 示例：“钟表们，你们不能凭着老眼光判断新事物呀！‘最新式的手表’虽然不用上发条、没有‘嘀嗒’声，但它同样能准确报时，也是优秀的钟表。我们要学会接受新事物、新变化！”
【知识点】
现代文阅读、文意理解、主旨感悟
【点评】
这篇寓言通过钟表与新式手表的争吵，揭示了不能用旧框框衡量新事物的道理，题目考察学生的语境分析、信息提取及主旨感悟能力，贴近学生认知，易于理解。
【难度系数】
0.7