四、阅读《天窗》(节选)，感受不同作家笔下天窗的无穷魅力。
①老屋的玻璃天窗，小巧晶莹，开设在光线不足的卧房。对于我们小孩来说，天窗不仅为我们平添光亮，更让我们感受到许多无法言喻的美妙。
②夏夜，我穿着母亲缝制的方领衫，枕在她的怀里，仰起小脸，有时可以看到明月高悬。那一方窄窄的小小天窗，足以把稚嫩的视线放大，把美丽的想象撑起。
③因有这一扇天窗，卧房里便舞动着游丝般的轻柔和温馨。母亲手摇蒲扇，缓缓地扇着，，惬意极了。她一边借着丝丝缕缕的亮光给我扇风，一边给我猜各样的谜语：“开嘛开白花，结嘛结四牛角。”我答是红菱，母亲便夸我聪颖。这还不够，母亲总是拗不过我的撒娇和对故事的喜爱。每每此时，嫦娥奔月、吴刚伐桂的故事，便从母亲的口中娓娓道来。常常，母亲的声音融着天窗下的那片亮光，如小溪的流水潺潺地抚遍我的全身，溢进我的心坎。
④老屋的天窗总是与母亲的身影相伴，它时常浮现于我的脑海，那么清晰。
⑤我常常提醒自己，不论何时、何地、何境，都别忘了开一扇心灵的天窗，让皎洁的月光，让灿烂的星辉……都一一洒进心房。
1. 请用“﹏﹏”在文中画出一处“我”由天窗感受到的“无法言喻的美妙”。
2. 选文的第③自然段中，作者写了哪些体现母爱的事情？
母亲为“我”母亲给“我”母亲给“我”
3. [语文要素题]下列说法的是哪一项？()
A. 文中的“天窗”既指老屋的天窗，也指心灵的天窗。
B. “凉风便一丝丝地滑过肌体”中的“滑”既写出风的轻柔，又表现母爱的温馨。
C. 选文情景交融，抒发了“我”对童年不幸生活的感伤。
4. 阅读第⑤自然段，联系生活实际，写写你从这一自然段中得到了什么启发。

1. 示例：那一方窄窄的小小天窗，足以把稚嫩的视线放大，把美丽的想象撑起。
2. 扇扇子 猜谜语 讲故事
3. C 解析：本题考查对文章内容的理解。选文通过描写天窗下“我”和母亲的故事，表达了“我”对童年幸福生活的怀念，而不是对童年不幸生活的感伤，因此 C 项说法错误。
4. 示例：面对生活中的困难与挫折，我们要保持积极乐观的心态，学会打开一扇“心灵的天窗”，去接纳生活中的美好事物，让温暖和希望充盈内心。这样才能克服困难，收获成长。

五、孩子们丰富的想象力，把小小的天窗变成了神秘又浪漫的新奇世界。我也能发挥想象写一写自己看到的景物。
透过天窗，我看到，想象到这也许是，也许是，也许是。

示例：一弯月牙 一把镰刀 一张弓 弯弯的小船