Ⅳ. 选出每组中不同类的一项。
() 1. A. eating
B. play
C. run
() 2. A. it
B. mine
C. hers
() 3. A. playing
B. doing
C. read
() 4. A. our
B. her
C. theirs
() 5. A. what
B. am
C. where

1. A 2. A 3. C 4. C 5. B

【分析】
这类题要求选出每组中类别不同的单词，解题思路是先明确每组每个选项的词性或单词形式，再对比找出与其他选项类别不一致的内容。具体需分别判断每组单词的属性：第1题看动词形式，第2题看代词类型，第3题看动词形式，第4题看物主代词类型，第5题看单词词性。
【解析】
1. 选项A eating是动词的现在分词（动名词），选项B play、C run均为动词原形，因此不同类的是A。
2. 选项A it是人称代词（主格/宾格），选项B mine、C hers均为名词性物主代词，因此不同类的是A。
3. 选项A playing、B doing均为动词的现在分词，选项C read是动词原形，因此不同类的是C。
4. 选项A our、B her均为形容词性物主代词，选项C theirs是名词性物主代词，因此不同类的是C。
5. 选项A what、C where均为疑问词，选项B am是be动词，因此不同类的是B。
【答案】
1.A 2.A 3.C 4.C 5.B
【知识点】
动词形式、物主代词、词性辨析
【点评】
本题为英语基础词汇分类题，考察学生对动词形式、物主代词类型及词性的掌握，属于巩固基础的常见题型，难度较低。
【难度系数】
0.8

Ⅴ. 选择合适的答语。
() 1. Is this your coat?
() 2. Is this his jacket?
() 3. Whose cat is that?
() 4. Is that picture Lily's?
() 5. Where is your book?

1. A 2. B 3. E 4. D 5. C

【分析】
要解决这道题，需先明确每个问句的类型和提问方向，再匹配对应的答语：
1. 第1题是一般疑问句“Is this your coat?”，询问物品是否属于“你”，答语需用Yes/No且对应“我的”，匹配选项A；
2. 第2题是一般疑问句“Is this his jacket?”，询问物品是否属于“他”，答语需对应“他的”，匹配选项B；
3. 第3题是特殊疑问句“Whose cat is that?”，询问物品的归属，答语需直接说明归属，匹配选项E；
4. 第4题是一般疑问句“Is that picture Lily's?”，Lily是女性，答语需对应女性的“她的”，匹配选项D；
5. 第5题是特殊疑问句“Where is your book?”，询问物品的地点，答语需说明位置，匹配选项C。
【解析】
1. 问句“Is this your coat?”是一般疑问句，回答需用Yes/No，且对应“你的”，选项A“Yes, it's mine.”符合要求，故选A；
2. 问句“Is this his jacket?”是一般疑问句，对应“他的”，选项B“No, it isn't his.”符合，故选B；
3. 问句“Whose cat is that?”询问归属，选项E“It's his.”直接回答归属，故选E；
4. 问句“Is that picture Lily's?”中Lily是女性，答语用名词性物主代词hers，选项D“Yes, it is hers.”符合，故选D；
5. 问句“Where is your book?”询问地点，选项C“It's over there.”说明位置，故选C。
【答案】
1. A 2. B 3. E 4. D 5. C
【知识点】
一般疑问句答语、特殊疑问句答语、名词性物主代词
【点评】
本题考查日常英语交际中问句与答语的匹配，涉及一般疑问句、特殊疑问句的应答规则，以及名词性物主代词的用法，是基础英语知识的应用，需掌握不同问句的回答逻辑和物主代词的区分。
【难度系数】
0.7

Ⅵ. 仿照例句，写句子。
例：The telephone is $\underline{\mathrm{ringing}}$.

1.
2.

3.
4.

1. The monkey is eating (bananas).
2. He/The boy is singing.
3. He/The boy is jumping.
4. She/The girl is drinking (water).

【分析】
本题要求仿照例句写现在进行时的句子，例句结构为“主语+is+动词的现在分词形式”。解题时，需先观察每道题对应的插图，确定主语和正在进行的动作，再按照“主语+is+动词现在分词（可补充宾语）”的现在进行时结构组织句子即可。
【解析】
1. 观察插图可知是猴子在吃香蕉，按照现在进行时结构写为：The monkey is eating (bananas)；
2. 插图呈现男孩在唱歌，写为：He/The boy is singing；
3. 插图呈现男孩在跳跃，写为：He/The boy is jumping；
4. 插图呈现女孩在喝水，写为：She/The girl is drinking (water)。
【答案】
1. The monkey is eating (bananas).
2. He/The boy is singing.
3. He/The boy is jumping.
4. She/The girl is drinking (water).
【知识点】
现在进行时，动词现在分词
【点评】
本题考查现在进行时的基本运用，核心是掌握“be+动词ing”的结构，结合图片信息确定主语和动作，属于基础仿写题，能帮助学生巩固现在进行时的用法。
【难度系数】
0.3