综合性学习。
四(1)班计划开展“走进诗歌的世界”活动，请你参与进来，完成下面的练习。
（1）右图是菲菲小组收集到的诗歌目录。请你给这本诗集取一个好听的名字：《》。
（2）菲菲打算参加诗歌朗诵比赛，她在朗诵时应该注意什么？（）（多选）
A. 表情、手势要自然。
B. 为了避免紧张，朗诵时尽量不要看观众。
C. 朗诵时必须柔声细语。
D. 朗诵时用恰当的语气表达出诗歌的情感。
（3）菲菲朗诵了一首关于春天的诗，听了她的朗诵，大家都想尝试创作一首小诗。请你也照样子，仿写一首描写夏天的小诗吧。
春天的早晨，
怎样的可爱呢！
融冶的风，
飘扬的衣袖，
静悄的心情。

（1）【示例】多彩的四季
（2）AD
（3）【示例】夏天的傍晚，怎样的惬意呢！灿烂的云霞，清爽的晚风，愉快的心情。