6.一张报纸平摊在水平桌面上时,它对桌面的压强约为 (
A.0.1 Pa
B.1 Pa
C.10 Pa
D.100 Pa
B
)A.0.1 Pa
B.1 Pa
C.10 Pa
D.100 Pa
答案
6.B
解析
【分析】要解决本题,需利用压强公式$p=\frac{F}{S}$计算报纸对桌面的压强,水平面上物体对桌面的压力等于自身重力,因此需要先估算一张报纸的重力(即压力)和平摊时与桌面的接触面积,再代入公式计算,最后对比选项得出结果。
【解析】首先估算物理量:一张报纸的质量约为$10g=0.01kg$,其重力(对桌面的压力)$F=G=mg=0.01kg×10N/kg=0.1N$;报纸平摊时与桌面的接触面积约为$0.1m^2$。根据压强公式$p=\frac{F}{S}$,代入数据得:$p=\frac{0.1N}{0.1m^2}=1Pa$,因此对应选项B。
【答案】B
【知识点】压强计算、重力计算
【点评】本题考查压强的估算,核心是结合生活常识估算物体的质量和接触面积,再运用压强公式求解,属于基础应用类题目,难度不大。
【难度系数】0.6
【解析】首先估算物理量:一张报纸的质量约为$10g=0.01kg$,其重力(对桌面的压力)$F=G=mg=0.01kg×10N/kg=0.1N$;报纸平摊时与桌面的接触面积约为$0.1m^2$。根据压强公式$p=\frac{F}{S}$,代入数据得:$p=\frac{0.1N}{0.1m^2}=1Pa$,因此对应选项B。
【答案】B
【知识点】压强计算、重力计算
【点评】本题考查压强的估算,核心是结合生活常识估算物体的质量和接触面积,再运用压强公式求解,属于基础应用类题目,难度不大。
【难度系数】0.6
7. (2025·安庆)如图所示的例子中,设计目的是减小压强的是 (

A.逃生锤的锤头很尖
B.载重汽车有很多个车轮
C.压路机的碾轮很重
D.吸管的一端被剪成斜口
B
)A.逃生锤的锤头很尖
B.载重汽车有很多个车轮
C.压路机的碾轮很重
D.吸管的一端被剪成斜口
答案
7.B
解析
【分析】
要判断设计目的是减小压强的选项,需依据压强公式$ p = \frac{F}{S} $分析:当压力$ F $一定时,增大受力面积$ S $可减小压强;当受力面积$ S $一定时,减小压力$ F $可减小压强。反之,减小受力面积或增大压力会增大压强。接下来逐一分析各选项对应的压强变化,选出符合要求的选项。
【解析】
选项A:逃生锤的锤头很尖,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,便于打破玻璃,不符合减小压强的设计目的;
选项B:载重汽车有很多个车轮,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小对路面的压强,避免损坏路面,符合题意;
选项C:压路机的碾轮很重,是在受力面积一定时,通过增大压力来增大对路面的压强,便于压实路面,不符合题意;
选项D:吸管的一端被剪成斜口,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,便于插入饮料中,不符合题意。
综上,答案为B。
【答案】
B
【知识点】
压强的改变
【点评】
本题考查压强公式$ p = \frac{F}{S} $的实际应用,属于压强基础题型,需明确增大和减小压强的方法,结合具体场景分析即可得出结论。
【难度系数】
0.7
要判断设计目的是减小压强的选项,需依据压强公式$ p = \frac{F}{S} $分析:当压力$ F $一定时,增大受力面积$ S $可减小压强;当受力面积$ S $一定时,减小压力$ F $可减小压强。反之,减小受力面积或增大压力会增大压强。接下来逐一分析各选项对应的压强变化,选出符合要求的选项。
【解析】
选项A:逃生锤的锤头很尖,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,便于打破玻璃,不符合减小压强的设计目的;
选项B:载重汽车有很多个车轮,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小对路面的压强,避免损坏路面,符合题意;
选项C:压路机的碾轮很重,是在受力面积一定时,通过增大压力来增大对路面的压强,便于压实路面,不符合题意;
选项D:吸管的一端被剪成斜口,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,便于插入饮料中,不符合题意。
综上,答案为B。
【答案】
B
【知识点】
压强的改变
【点评】
本题考查压强公式$ p = \frac{F}{S} $的实际应用,属于压强基础题型,需明确增大和减小压强的方法,结合具体场景分析即可得出结论。
【难度系数】
0.7
8.如图所示的是托里拆利实验装置和自制气压计,下列有关说法正确的是 (

A.把托里拆利实验装置的玻璃管稍微倾斜一点,管内外水银面的高度差变大
B.把托里拆利实验装置从1楼拿到10楼,玻璃管内水银柱会下降
C.自制气压计瓶内密封部分的气体压强小于外界大气压
D.自制气压计的细玻璃管内水柱上升,说明外界大气压变大了
B
)A.把托里拆利实验装置的玻璃管稍微倾斜一点,管内外水银面的高度差变大
B.把托里拆利实验装置从1楼拿到10楼,玻璃管内水银柱会下降
C.自制气压计瓶内密封部分的气体压强小于外界大气压
D.自制气压计的细玻璃管内水柱上升,说明外界大气压变大了
答案
8.B
解析
【分析】
本题需结合托里拆利实验和自制气压计的原理,逐个分析选项判断正误。明确核心知识点:托里拆利实验中,管内外水银面高度差由外界大气压决定,与玻璃管倾斜无关;大气压随高度升高而减小;自制气压计的瓶内气压等于外界大气压加细管内水柱压强,水柱变化反映外界大气压变化。
【解析】
A选项:托里拆利实验中,玻璃管倾斜时,外界大气压不变,管内外水银面的高度差不变,仅水银柱长度变长,故A错误;
B选项:大气压随高度升高而减小,将装置从1楼拿到10楼,外界大气压减小,托里拆利实验中管内水银柱压强等于外界大气压,因此玻璃管内水银柱会下降,故B正确;
C选项:自制气压计中,向瓶内吹气后,瓶内密封气体的压强等于外界大气压加细管内水柱压强,因此瓶内气压大于外界大气压,故C错误;
D选项:自制气压计细玻璃管内水柱上升,说明瓶内气压不变时,外界大气压减小,导致水柱压强增大,水柱上升,故D错误。
【答案】
B
【知识点】
大气压、托里拆利实验、自制气压计
【点评】
本题考查大气压相关实验的基础应用,需掌握托里拆利实验特点、大气压与高度的关系、自制气压计的工作原理,是对核心知识点的综合考查。
【难度系数】
0.5
本题需结合托里拆利实验和自制气压计的原理,逐个分析选项判断正误。明确核心知识点:托里拆利实验中,管内外水银面高度差由外界大气压决定,与玻璃管倾斜无关;大气压随高度升高而减小;自制气压计的瓶内气压等于外界大气压加细管内水柱压强,水柱变化反映外界大气压变化。
【解析】
A选项:托里拆利实验中,玻璃管倾斜时,外界大气压不变,管内外水银面的高度差不变,仅水银柱长度变长,故A错误;
B选项:大气压随高度升高而减小,将装置从1楼拿到10楼,外界大气压减小,托里拆利实验中管内水银柱压强等于外界大气压,因此玻璃管内水银柱会下降,故B正确;
C选项:自制气压计中,向瓶内吹气后,瓶内密封气体的压强等于外界大气压加细管内水柱压强,因此瓶内气压大于外界大气压,故C错误;
D选项:自制气压计细玻璃管内水柱上升,说明瓶内气压不变时,外界大气压减小,导致水柱压强增大,水柱上升,故D错误。
【答案】
B
【知识点】
大气压、托里拆利实验、自制气压计
【点评】
本题考查大气压相关实验的基础应用,需掌握托里拆利实验特点、大气压与高度的关系、自制气压计的工作原理,是对核心知识点的综合考查。
【难度系数】
0.5
9. (2025·合肥)青铜漏壶是我国古代的一种计时工具。使用时,壶中的水通过出水孔流出,浮舟(底面积约为$0.008\ \mathrm{m}^2$)和漏箭随之下降,古人读出箭上刻度便可知道时间。其滴水速度会随着壶中水对出水口的压强减小而变小,导致计时存在误差。已知$\rho_{\mathrm{水}}=1.0× 10^{3}\ \mathrm{kg/m}^3$,$\rho_{\mathrm{水}}<\rho_{\mathrm{盐水}}$,$g$取$10\ \mathrm{N/kg}$,$h_{1}=2\ \mathrm{cm}$,$h_{2}=12\ \mathrm{cm}$,
中出水孔关闭时,浮舟刚好浸没在水中,则下列说法正确的是(
A.若换成等高度的盐水,则滴水速度减慢
B.水位到$B$高度时比$A$高度滴水速度更快
C.出水孔关闭时,浮舟底部所受水的压力约为$9.6\ \mathrm{N}$
D.出水孔关闭时,浮舟底部$C$点所受水的压强大小约为$200\ \mathrm{Pa}$
D
)A.若换成等高度的盐水,则滴水速度减慢
B.水位到$B$高度时比$A$高度滴水速度更快
C.出水孔关闭时,浮舟底部所受水的压力约为$9.6\ \mathrm{N}$
D.出水孔关闭时,浮舟底部$C$点所受水的压强大小约为$200\ \mathrm{Pa}$
答案
9.D
解析
【分析】本题结合古代计时工具考查液体压强的应用,需明确滴水速度与出水口压强的关系,利用液体压强公式$p=\rho gh$分析各选项,重点区分深度与高度的含义,准确计算压强和压力。
【解析】
1. 选项A:盐水密度$\rho_{\mathrm{盐水}}>\rho_{\mathrm{水}}$,出水口压强$p=\rho gh$,当高度相同时,$\rho$越大压强越大,因此换成盐水后出水口压强变大,滴水速度会加快,而非减慢,A错误。
2. 选项B:水位到B高度时,水面到出水口的深度比A高度时小,根据$p=\rho gh$,深度越小压强越小,滴水速度更慢,B错误。
3. 选项C:出水孔关闭时,浮舟刚好浸没,浮舟底部的深度为$h_1=2\ \mathrm{cm}=0.02\ \mathrm{m}$,浮舟底部受到的压强$p=\rho_{\mathrm{水}}gh_1=1.0×10^3\ \mathrm{kg/m}^3×10\ \mathrm{N/kg}×0.02\ \mathrm{m}=200\ \mathrm{Pa}$,压力$F=pS=200\ \mathrm{Pa}×0.008\ \mathrm{m}^2=1.6\ \mathrm{N}$,并非9.6N,C错误。
4. 选项D:浮舟底部C点的深度为$h_1=0.02\ \mathrm{m}$,压强$p=\rho_{\mathrm{水}}gh_1=200\ \mathrm{Pa}$,与描述一致,D正确。
【答案】D
【知识点】液体压强、压力计算
【点评】本题结合古代计时场景考查液体压强公式的应用,需准确理解深度的定义,避免混淆高度与深度,是对基础公式的灵活运用。
【难度系数】0.5
【解析】
1. 选项A:盐水密度$\rho_{\mathrm{盐水}}>\rho_{\mathrm{水}}$,出水口压强$p=\rho gh$,当高度相同时,$\rho$越大压强越大,因此换成盐水后出水口压强变大,滴水速度会加快,而非减慢,A错误。
2. 选项B:水位到B高度时,水面到出水口的深度比A高度时小,根据$p=\rho gh$,深度越小压强越小,滴水速度更慢,B错误。
3. 选项C:出水孔关闭时,浮舟刚好浸没,浮舟底部的深度为$h_1=2\ \mathrm{cm}=0.02\ \mathrm{m}$,浮舟底部受到的压强$p=\rho_{\mathrm{水}}gh_1=1.0×10^3\ \mathrm{kg/m}^3×10\ \mathrm{N/kg}×0.02\ \mathrm{m}=200\ \mathrm{Pa}$,压力$F=pS=200\ \mathrm{Pa}×0.008\ \mathrm{m}^2=1.6\ \mathrm{N}$,并非9.6N,C错误。
4. 选项D:浮舟底部C点的深度为$h_1=0.02\ \mathrm{m}$,压强$p=\rho_{\mathrm{水}}gh_1=200\ \mathrm{Pa}$,与描述一致,D正确。
【答案】D
【知识点】液体压强、压力计算
【点评】本题结合古代计时场景考查液体压强公式的应用,需准确理解深度的定义,避免混淆高度与深度,是对基础公式的灵活运用。
【难度系数】0.5
10.乐山某中学开展以“苍穹”为主题的飞机模型制作大赛,要让飞机获得升力,机翼横截面的形状应设计成(

B
)答案
10.B
解析
【分析】要解决这个问题,需利用流体压强与流速的关系:流体中流速越大的位置,压强越小。飞机获得升力的关键是机翼上下表面产生压强差,因此机翼横截面需设计为上表面凸起、下表面平直的形状,这样空气流过机翼时,上方空气流速快、压强小,下方流速慢、压强大,从而形成向上的压力差(升力)。接下来分析各选项:A为矩形,上下表面空气流速相同,压强相等,无升力;B符合上凸下平的要求;C上下均凸起,流速差异小,升力不足;D下凸上凹,会产生向下的力,无法获得升力。
【解析】根据流体压强与流速的关系:在流体中,流速越大的位置压强越小。飞机升力的产生是因为机翼上下表面存在压强差,因此机翼横截面应设计成上表面凸起、下表面平直的形状。对各选项逐一分析:
选项A:机翼为矩形,空气流过上下表面时流速相同,压强相等,无法产生向上的升力,不符合要求;
选项B:机翼上表面凸起、下表面平直,空气流过上方时路程长,流速大,压强小;下方流速小,压强大,形成向上的压力差,即升力,符合要求;
选项C:机翼上下均凸起,空气流过上下表面的流速差异小,压强差小,无法获得足够升力,不符合要求;
选项D:机翼下凸上凹,空气流过上方时流速小、压强大,下方流速大、压强小,形成向下的压力,无法获得升力,不符合要求。
综上,答案为B。
【答案】B
【知识点】流体压强与流速的关系
【点评】本题结合飞机升力的实际应用,考查流体压强与流速的关系,属于基础知识点的应用,难度适中,需要学生理解机翼形状与流速、压强的关联。
【难度系数】0.3
【解析】根据流体压强与流速的关系:在流体中,流速越大的位置压强越小。飞机升力的产生是因为机翼上下表面存在压强差,因此机翼横截面应设计成上表面凸起、下表面平直的形状。对各选项逐一分析:
选项A:机翼为矩形,空气流过上下表面时流速相同,压强相等,无法产生向上的升力,不符合要求;
选项B:机翼上表面凸起、下表面平直,空气流过上方时路程长,流速大,压强小;下方流速小,压强大,形成向上的压力差,即升力,符合要求;
选项C:机翼上下均凸起,空气流过上下表面的流速差异小,压强差小,无法获得足够升力,不符合要求;
选项D:机翼下凸上凹,空气流过上方时流速小、压强大,下方流速大、压强小,形成向下的压力,无法获得升力,不符合要求。
综上,答案为B。
【答案】B
【知识点】流体压强与流速的关系
【点评】本题结合飞机升力的实际应用,考查流体压强与流速的关系,属于基础知识点的应用,难度适中,需要学生理解机翼形状与流速、压强的关联。
【难度系数】0.3
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