六、课外文言文阅读。
凿壁偷光
匡衡,字稚圭,勤学而无烛,邻舍有烛而不逮①。衡乃穿壁引其光,以②书映光而读之。邑③人大姓④文不识,家富多书,衡乃与其佣作而不求偿⑤。主人,问衡,衡曰:"得主人书遍读之。"主人感叹,资⑥给以书,遂⑦成大学⑧。
【注释】①逮:及,达到。②以:把。③邑:乡下。④大姓:大户人家。⑤偿:报酬。⑥资:提供。⑦遂:于是。⑧大学:大学问家,大学者。
1.解释下列加点的词。
(1)主人,问衡
(2)得主人书遍读之
2.根据意思写出文中的原句。
(1)把书映照着光来读。

(2)于是匡衡就到他们家当佣工,却不要报酬。

3."衡乃与其佣作而不求偿"的目的是:。(用文中原句回答)
4.下列与"凿壁偷光"所表达的主旨相同的一个成语是()。
A.负荆请罪 B.悬梁刺股
C.程门立雪 D.卧冰求鲤
5.匡衡是一个什么样的人?下列理解正确的一项是()
A.他是一个爱占小便宜的人。
B.他是一个偷东西的人。
C.他是一个酷爱读书的人。
D.他是一个懒惰的人。

六、1. (1)感到奇怪。 (2)希望。
2. (1)以书映光而读之。
(2)衡乃与其佣作而不求偿。
3. 愿得主人书遍读之 4. B 5. C

【分析】
本题为课外文言文阅读题，解题时需先结合注释疏通文意，再逐题突破：1. 文言实词解释要联系上下文语境，注意词类活用等特殊用法；2. 根据意思找原句需精准匹配翻译的关键词与原文语句；3. 找目的需定位原文中人物的直接表述；4. 主旨题先明确“凿壁偷光”的核心主旨（勤学苦读），再辨析选项成语的主旨；5. 人物分析要结合原文中人物的行为表现判断。
【解析】
1. （1）“怪”在此处为意动用法，结合上下文主人对匡衡“与其佣作而不求偿”的行为感到奇怪，故解释为“感到奇怪”；（2）“愿”结合匡衡向主人提出的请求，解释为“希望”。
2. （1）“把书映照着光来读”对应原文语句“以书映光而读之”；（2）“于是匡衡就到他们家当佣工，却不要报酬”对应原文语句“衡乃与其佣作而不求偿”。
3. 匡衡“与其佣作而不求偿”的目的是其对主人所说的内容，即原文“愿得主人书遍读之”。
4. “凿壁偷光”的主旨是勤学苦读，选项中“悬梁刺股”同样表达勤学的主旨；A项“负荆请罪”表认错，C项“程门立雪”表尊师，D项“卧冰求鲤”表孝亲，故选B。
5. 原文中匡衡凿壁引光读书、为读书不求报酬的行为，体现其酷爱读书，故选C。
【答案】
1. (1)感到奇怪 (2)希望
2. (1)以书映光而读之 (2)衡乃与其佣作而不求偿
3. 愿得主人书遍读之
4. B
5. C
【知识点】
文言文实词解释、文言文内容理解、文言文主旨把握
【点评】
本题为基础课外文言文阅读题，围绕“勤学”主题展开，重点考查文言实词、文意对应、主旨辨析与人物分析，需学生结合注释读懂文意，精准提取原文信息，难度适中。
【难度系数】
0.6

一、读拼音，写词语。
qiān bǐ
□□□□
jié nàn
□□□□
dí rén
□□□□
shī shǒu
□□□□
sī chóu
□□□□
gē bo
□□□□

一、铅笔 劫难 敌人 尸首 丝绸
胳膊

【分析】
这道题是看拼音写词语的基础题型，解题思路为：首先逐个准确拼读每个拼音，注意区分拼音的声调、声母韵母，避免混淆；然后结合日常积累的常用词语，匹配对应的汉字；最后规范书写汉字，确保没有错别字。
【解析】
1. 拼读拼音“qiān bǐ”，对应词语“铅笔”；
2. 拼读拼音“jié nàn”，对应词语“劫难”；
3. 拼读拼音“dí rén”，对应词语“敌人”；
4. 拼读拼音“shī shǒu”，对应词语“尸首”；
5. 拼读拼音“sī chóu”，对应词语“丝绸”；
6. 拼读拼音“gē bo”，对应词语“胳膊”；
按要求依次写出上述词语即可。
【答案】
铅笔 劫难 敌人 尸首 丝绸 胳膊
【知识点】
看拼音写词语，汉字书写
【点评】
本题考查学生的拼音认读能力和常用词语的掌握情况，属于语文基础题型，难度较低，是字词积累的基础考查。
【难度系数】
0.9