一、用括号内所给单词的适当形式填空
1. Go straight until you get to the second
2. What an
3. What do you think of the
4. —Is this pet dog
—Yes, it is.
5. Go past the
1. Go straight until you get to the second
turning
(turn).2. What an
exciting
(excite) result!3. What do you think of the
students'
(student) life in your school?4. —Is this pet dog
yours
(you)?—Yes, it is.
5. Go past the
first
(one) crossing and you can see the hospital in front of you.答案
1. turning 2. exciting 3. students' 4. yours 5. first
解析
【分析】
做这类用所给词适当形式填空的题目,核心思路是先分析空格前后的成分,判断空格处需要的词性、语法属性,再结合固定搭配、词形变化规则推导正确形式:
1. 第一题空前有序数词second,序数词后要接名词,结合问路场景的固定表达,把动词turn转为对应名词即可;
2. 第二题空后是名词result,修饰事物要用以-ing结尾的形容词,把动词excite转为对应形容词;
3. 第三题空后是名词life,要表达所属关系“学生的”,需要把名词student转为复数所有格形式;
4. 第四题空后没有名词,要单独指代“你的宠物狗”,需要把人称代词you转为名词性物主代词;
5. 第五题空前有定冠词the,要表达“第一个路口”的含义,把基数词one转为序数词即可。
【解析】
1. 句意:直走直到你到达第二个转弯处。序数词second后需接名词,动词turn的名词形式turning表示“转弯处”,符合问路场景的固定表达the second turning,故填turning。
2. 句意:多么令人激动的结果啊!空处修饰表示事物的名词result,需要用-ing结尾的形容词,excite对应的形容词exciting意为“令人兴奋的”,符合语境,故填exciting。
3. 句意:你觉得你们学校学生的生活怎么样?空后是名词life,需要用名词所有格表所属关系,此处指代全体学生的生活,先将student变为复数students,再直接加'构成所有格,故填students'。
4. 句意:——这只宠物狗是你的吗?——是的,它是。空后没有名词,需要用名词性物主代词指代“你的宠物狗”,you对应的名词性物主代词是yours,故填yours。
5. 句意:走过第一个路口,你就能看到医院在你面前。空前有定冠词the,后接名词crossing,需要用序数词表示“第一”,基数词one的序数词形式是first,故填first。
【答案】
1. turning 2. exciting 3. students' 4. yours 5. first
【知识点】
词性转换,名词所有格,物主代词
【点评】
本题是初中低年级英语基础词形变换题,考点贴合日常问路场景的常用表达,覆盖形容词辨析、序数词、物主代词的核心基础用法,只要学生掌握不同词性的修饰规则,区分好-ing形容词和-ed形容词、名词性物主代词和形容词性物主代词的差异,就能顺利完成作答。
【难度系数】
0.8
做这类用所给词适当形式填空的题目,核心思路是先分析空格前后的成分,判断空格处需要的词性、语法属性,再结合固定搭配、词形变化规则推导正确形式:
1. 第一题空前有序数词second,序数词后要接名词,结合问路场景的固定表达,把动词turn转为对应名词即可;
2. 第二题空后是名词result,修饰事物要用以-ing结尾的形容词,把动词excite转为对应形容词;
3. 第三题空后是名词life,要表达所属关系“学生的”,需要把名词student转为复数所有格形式;
4. 第四题空后没有名词,要单独指代“你的宠物狗”,需要把人称代词you转为名词性物主代词;
5. 第五题空前有定冠词the,要表达“第一个路口”的含义,把基数词one转为序数词即可。
【解析】
1. 句意:直走直到你到达第二个转弯处。序数词second后需接名词,动词turn的名词形式turning表示“转弯处”,符合问路场景的固定表达the second turning,故填turning。
2. 句意:多么令人激动的结果啊!空处修饰表示事物的名词result,需要用-ing结尾的形容词,excite对应的形容词exciting意为“令人兴奋的”,符合语境,故填exciting。
3. 句意:你觉得你们学校学生的生活怎么样?空后是名词life,需要用名词所有格表所属关系,此处指代全体学生的生活,先将student变为复数students,再直接加'构成所有格,故填students'。
4. 句意:——这只宠物狗是你的吗?——是的,它是。空后没有名词,需要用名词性物主代词指代“你的宠物狗”,you对应的名词性物主代词是yours,故填yours。
5. 句意:走过第一个路口,你就能看到医院在你面前。空前有定冠词the,后接名词crossing,需要用序数词表示“第一”,基数词one的序数词形式是first,故填first。
【答案】
1. turning 2. exciting 3. students' 4. yours 5. first
【知识点】
词性转换,名词所有格,物主代词
【点评】
本题是初中低年级英语基础词形变换题,考点贴合日常问路场景的常用表达,覆盖形容词辨析、序数词、物主代词的核心基础用法,只要学生掌握不同词性的修饰规则,区分好-ing形容词和-ed形容词、名词性物主代词和形容词性物主代词的差异,就能顺利完成作答。
【难度系数】
0.8
二、选择填空
(
A.tired
B.sad
C.excited
(
A
)1. It was late in the night. He felt A
and went to sleep very soon.A.tired
B.sad
C.excited
答案
1. A
解析
【分析】
我们先梳理清晰解题思路:第一步先通读题干,提取关键信息:场景是深夜,后续的行为是“很快就去睡觉了”,我们需要选出符合该场景、能顺理成章引出后续快速入睡行为的形容词。第二步逐一比对三个选项的词义,判断哪个选项的状态符合逻辑,排除逻辑矛盾的选项,就能得到正确答案。
【解析】
1. 翻译题干:夜已经深了,他感到________,很快就上床睡觉了。
2. 逐一辨析选项:
选项A:tired意为疲惫的、劳累的,人在深夜感到疲惫的情况下,确实会很快入睡,完全符合语境逻辑。
选项B:sad意为伤心的,人处于伤心的情绪中通常很难快速入眠,和后文“很快去睡觉”的描述矛盾,排除。
选项C:excited意为兴奋的,人兴奋时精神处于亢奋状态,更难快速睡着,不符合逻辑,排除。
因此正确答案选A。
【答案】
A
【知识点】
形容词词义辨析,语境逻辑理解
【点评】
本题是低年级基础英语选择题,考点非常基础,只要掌握三个核心形容词的词义,抓住后半句“很快入睡”的关键提示信息,就可以轻松选出正确答案,属于典型的基础送分题型。
【难度系数】
0.9
我们先梳理清晰解题思路:第一步先通读题干,提取关键信息:场景是深夜,后续的行为是“很快就去睡觉了”,我们需要选出符合该场景、能顺理成章引出后续快速入睡行为的形容词。第二步逐一比对三个选项的词义,判断哪个选项的状态符合逻辑,排除逻辑矛盾的选项,就能得到正确答案。
【解析】
1. 翻译题干:夜已经深了,他感到________,很快就上床睡觉了。
2. 逐一辨析选项:
选项A:tired意为疲惫的、劳累的,人在深夜感到疲惫的情况下,确实会很快入睡,完全符合语境逻辑。
选项B:sad意为伤心的,人处于伤心的情绪中通常很难快速入眠,和后文“很快去睡觉”的描述矛盾,排除。
选项C:excited意为兴奋的,人兴奋时精神处于亢奋状态,更难快速睡着,不符合逻辑,排除。
因此正确答案选A。
【答案】
A
【知识点】
形容词词义辨析,语境逻辑理解
【点评】
本题是低年级基础英语选择题,考点非常基础,只要掌握三个核心形容词的词义,抓住后半句“很快入睡”的关键提示信息,就可以轻松选出正确答案,属于典型的基础送分题型。
【难度系数】
0.9
(
A.on the left
B.on the corner
C.in the center
C
)2. I stood C
and my classmates sat around me.A.on the left
B.on the corner
C.in the center
答案
2. C
解析
【分析】
首先通读题干,找到核心提示信息“my classmates sat around me(我的同学们坐在我周围)”,我们可以结合生活逻辑反推“我”所处的位置:要让所有人都环绕在自己四周,自身必须处于中心位置。接下来逐个辨析三个选项的方位含义,排除不符合“被人环绕”逻辑的选项,就能快速锁定正确答案。
【解析】
先翻译题干:我站在______,我的同学们坐在我的周围。
对三个选项逐一分析:
1. 选项A:on the left 含义为“在左边”,站在左侧的位置时,其他人无法环绕在你的四周,和后半句语境矛盾,排除。
2. 选项B:on the corner 含义为“在角落”,角落本身是空间的边缘位置,不可能让所有人围坐在四周,不符合逻辑,排除。
3. 选项C:in the center 含义为“在中心”,站在中心位置时,周围的空间都可以排布其他人,完全匹配“同学们坐在我周围”的描述,符合语境。
所以答案选C。
【答案】
C
【知识点】
方位介词短语;语境逻辑辨析
【点评】
本题属于基础的情景类短语辨析题,解题的核心是抓住题干后半句的关键提示词around,结合方位短语的含义和生活常识就能快速选出答案,能够帮助学生巩固常见方位表达的适用场景。
【难度系数】
0.9
首先通读题干,找到核心提示信息“my classmates sat around me(我的同学们坐在我周围)”,我们可以结合生活逻辑反推“我”所处的位置:要让所有人都环绕在自己四周,自身必须处于中心位置。接下来逐个辨析三个选项的方位含义,排除不符合“被人环绕”逻辑的选项,就能快速锁定正确答案。
【解析】
先翻译题干:我站在______,我的同学们坐在我的周围。
对三个选项逐一分析:
1. 选项A:on the left 含义为“在左边”,站在左侧的位置时,其他人无法环绕在你的四周,和后半句语境矛盾,排除。
2. 选项B:on the corner 含义为“在角落”,角落本身是空间的边缘位置,不可能让所有人围坐在四周,不符合逻辑,排除。
3. 选项C:in the center 含义为“在中心”,站在中心位置时,周围的空间都可以排布其他人,完全匹配“同学们坐在我周围”的描述,符合语境。
所以答案选C。
【答案】
C
【知识点】
方位介词短语;语境逻辑辨析
【点评】
本题属于基础的情景类短语辨析题,解题的核心是抓住题干后半句的关键提示词around,结合方位短语的含义和生活常识就能快速选出答案,能够帮助学生巩固常见方位表达的适用场景。
【难度系数】
0.9
(
—You can go to the
A.post
B.police
C.teachers'
B
)3. —I lost my ID card. Where can I have a new one?—You can go to the
B
office.A.post
B.police
C.teachers'
答案
3. B
解析
【分析】
首先梳理解题思路:第一步先通读对话,明确核心场景:说话人弄丢了身份证,想要补办新的,需要选出对应业务的办理场所。第二步逐个辨析三个选项对应的场所功能:A选项对应的邮局是提供邮政寄递服务的,不能补办身份证;B选项对应的警局属于公安警务部门,按照生活常识可以办理身份证补办业务;C选项对应的教师办公室是学校里老师办公的场所,和补办身份证完全无关。第三步结合场景匹配就能选出正确答案。
【解析】
先翻译对话含义:
——我的身份证丢了,我在哪里可以补办一张新的?
——你可以去________办公室。
逐一分析选项:
选项A:post office意为邮局,核心功能是提供信件、包裹的寄递等邮政服务,无法办理身份证补办业务,不符合语境;
选项B:police office意为警察局,根据生活常识,居民身份证的补办业务归属公安警务部门管辖,到警局可以申请补办身份证,完全匹配语境;
选项C:teachers' office意为教师办公室,是学校内教师办公的场所,不涉及身份证补办相关业务,不符合语境。
综上可确定正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
名词词义辨析,生活常识应用
【点评】
本题结合真实生活情景考察常见地点类名词的含义辨析,解题关键是结合日常社会常识匹配对应业务的办理场所,题目贴近生活,能引导学生把英语词汇学习和实际场景关联起来,做到学以致用。
【难度系数】
0.9
首先梳理解题思路:第一步先通读对话,明确核心场景:说话人弄丢了身份证,想要补办新的,需要选出对应业务的办理场所。第二步逐个辨析三个选项对应的场所功能:A选项对应的邮局是提供邮政寄递服务的,不能补办身份证;B选项对应的警局属于公安警务部门,按照生活常识可以办理身份证补办业务;C选项对应的教师办公室是学校里老师办公的场所,和补办身份证完全无关。第三步结合场景匹配就能选出正确答案。
【解析】
先翻译对话含义:
——我的身份证丢了,我在哪里可以补办一张新的?
——你可以去________办公室。
逐一分析选项:
选项A:post office意为邮局,核心功能是提供信件、包裹的寄递等邮政服务,无法办理身份证补办业务,不符合语境;
选项B:police office意为警察局,根据生活常识,居民身份证的补办业务归属公安警务部门管辖,到警局可以申请补办身份证,完全匹配语境;
选项C:teachers' office意为教师办公室,是学校内教师办公的场所,不涉及身份证补办相关业务,不符合语境。
综上可确定正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
名词词义辨析,生活常识应用
【点评】
本题结合真实生活情景考察常见地点类名词的含义辨析,解题关键是结合日常社会常识匹配对应业务的办理场所,题目贴近生活,能引导学生把英语词汇学习和实际场景关联起来,做到学以致用。
【难度系数】
0.9
(
A.was good for
B.was famous for
C.was important for
B
)4. China B
its four great inventions (发明).A.was good for
B.was famous for
C.was important for
答案
4. B
解析
【分析】
首先通读题干,明确句子要表达中国和四大发明之间的合理逻辑关系,接下来逐一辨析三个选项的固定短语含义,将各选项代入句子验证语义和逻辑是否通顺,结合常识就可以排除错误选项,得到正确答案。
【解析】
我们逐个分析选项的含义和适配性:
1. 选项A:短语be good for意为“对……有益、对……有好处”,代入句子后语义为“中国对四大发明有好处”,逻辑完全不通顺,排除A。
2. 选项B:短语be famous for意为“因……而闻名”,代入句子后语义为“中国因它的四大发明而闻名”,完全符合客观事实和表达逻辑,语义通顺。
3. 选项C:短语be important for意为“对……来说很重要”,代入句子后语义为“中国对它的四大发明很重要”,不符合常规表达逻辑,排除C。
综上正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
固定短语辨析,形容词短语搭配
【点评】
本题属于基础的短语辨析题,考察中小学阶段高频的be+adj.+for类固定搭配,解题门槛低,只要牢记常见固定短语的含义,结合语境代入验证就可以轻松选出正确答案,日常学习中要注意多积累这类结构相近的固定搭配,区分不同短语的表意差异。
【难度系数】
0.8
首先通读题干,明确句子要表达中国和四大发明之间的合理逻辑关系,接下来逐一辨析三个选项的固定短语含义,将各选项代入句子验证语义和逻辑是否通顺,结合常识就可以排除错误选项,得到正确答案。
【解析】
我们逐个分析选项的含义和适配性:
1. 选项A:短语be good for意为“对……有益、对……有好处”,代入句子后语义为“中国对四大发明有好处”,逻辑完全不通顺,排除A。
2. 选项B:短语be famous for意为“因……而闻名”,代入句子后语义为“中国因它的四大发明而闻名”,完全符合客观事实和表达逻辑,语义通顺。
3. 选项C:短语be important for意为“对……来说很重要”,代入句子后语义为“中国对它的四大发明很重要”,不符合常规表达逻辑,排除C。
综上正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
固定短语辨析,形容词短语搭配
【点评】
本题属于基础的短语辨析题,考察中小学阶段高频的be+adj.+for类固定搭配,解题门槛低,只要牢记常见固定短语的含义,结合语境代入验证就可以轻松选出正确答案,日常学习中要注意多积累这类结构相近的固定搭配,区分不同短语的表意差异。
【难度系数】
0.8
(
—My cat is ill. I have to go to the
A.Pet Hospital
B.Children Hospital
C.Women Hospital
A
)5. —What's wrong, madam?—My cat is ill. I have to go to the
A
.A.Pet Hospital
B.Children Hospital
C.Women Hospital
答案
5. A
解析
【分析】
首先梳理解题思路:第一步通读对话,抓取核心线索,答句明确提到自己的猫生病了,猫属于宠物,生病需要前往对应的宠物就诊场所;第二步逐一辨析三个选项对应的场所功能,将选项和题干语境做匹配,排除不符合逻辑的选项,就能得到正确答案。
【解析】
先翻译对话:
——女士,发生什么事了?
——我的猫生病了,我得去______。
接下来辨析选项含义:
A. Pet Hospital 宠物医院,是专门给宠物看病的场所,符合猫生病需要就诊的语境;
B. Children Hospital 儿童医院,服务对象是儿童,不符合语境;
C. Women Hospital 女子医院,服务对象是女性,不符合语境。
因此只有A选项符合逻辑。
【答案】
A
【知识点】
情景交际,名词短语辨析,场所词汇识记
【点评】
本题是非常基础的情景类选择题,核心解题突破口就是抓住题干里的关键提示信息“猫生病了”,只要能准确识记三个选项对应的场所含义,很容易就能选出正确答案,主要考察学生对常见生活类英文词汇的掌握和语境理解能力。
【难度系数】
0.9
首先梳理解题思路:第一步通读对话,抓取核心线索,答句明确提到自己的猫生病了,猫属于宠物,生病需要前往对应的宠物就诊场所;第二步逐一辨析三个选项对应的场所功能,将选项和题干语境做匹配,排除不符合逻辑的选项,就能得到正确答案。
【解析】
先翻译对话:
——女士,发生什么事了?
——我的猫生病了,我得去______。
接下来辨析选项含义:
A. Pet Hospital 宠物医院,是专门给宠物看病的场所,符合猫生病需要就诊的语境;
B. Children Hospital 儿童医院,服务对象是儿童,不符合语境;
C. Women Hospital 女子医院,服务对象是女性,不符合语境。
因此只有A选项符合逻辑。
【答案】
A
【知识点】
情景交际,名词短语辨析,场所词汇识记
【点评】
本题是非常基础的情景类选择题,核心解题突破口就是抓住题干里的关键提示信息“猫生病了”,只要能准确识记三个选项对应的场所含义,很容易就能选出正确答案,主要考察学生对常见生活类英文词汇的掌握和语境理解能力。
【难度系数】
0.9
三、项目式作业——我为家乡代言
1. List the places of interest or some interesting places in your hometown.
|Some Interesting Places in My Hometown|
|----|
|1. |
|2. |
|3. |
2. Give some advice to the visitors.
For example:
How can they get there?
What is the weather like?
What should they prepare?
What can they do there?
3. Make a video about activities 1&2 and share it in class. Then choose some to put on the school web to make more people know about your hometown.
1. List the places of interest or some interesting places in your hometown.
|Some Interesting Places in My Hometown|
|----|
|1. |
|2. |
|3. |
2. Give some advice to the visitors.
For example:
How can they get there?
What is the weather like?
What should they prepare?
What can they do there?
3. Make a video about activities 1&2 and share it in class. Then choose some to put on the school web to make more people know about your hometown.
答案
1. 家乡有趣的地点参考:
1. The West Lake Park
2. The Old Snack Street
3. The City Botanical Garden
2. 给游客的建议参考:
How can they get there?
You can take the No.5 bus or ride a shared bike to these places conveniently.
What is the weather like?
It's very comfortable to visit here in spring, it is warm and sunny most days.
What should they prepare?
You'd better wear a pair of comfortable walking shoes.
You can take your camera to take lots of beautiful pictures.
It's necessary to take a thin coat for the cool evening.
What can they do there?
They can go boating and enjoy all kinds of flowers in West Lake Park.
They can taste many different delicious local food on the old snack street.
They can learn about lots of special plants in the botanical garden.
3. 第3步按照要求录制相关介绍视频,完成班级分享和校园网站展示即可。
1. The West Lake Park
2. The Old Snack Street
3. The City Botanical Garden
2. 给游客的建议参考:
How can they get there?
You can take the No.5 bus or ride a shared bike to these places conveniently.
What is the weather like?
It's very comfortable to visit here in spring, it is warm and sunny most days.
What should they prepare?
You'd better wear a pair of comfortable walking shoes.
You can take your camera to take lots of beautiful pictures.
It's necessary to take a thin coat for the cool evening.
What can they do there?
They can go boating and enjoy all kinds of flowers in West Lake Park.
They can taste many different delicious local food on the old snack street.
They can learn about lots of special plants in the botanical garden.
3. 第3步按照要求录制相关介绍视频,完成班级分享和校园网站展示即可。
解析
本题为开放性实践类英语作业,贴合七年级下册所学的地点表述、交通方式、天气描述、日常活动相关知识点,学生可结合自身家乡实际情况作答,以下给出符合该年级词汇量要求的参考作答内容。
登录