五、[新考法]看图,连词成句,完成完整的对话。

1. you, excuse, help, me, can, me (,?)
Woman:
2. what, matter, is, sure, the (. ?)
Policeman:
3. can, how, I, get, Hospital, to, Renmin (?)
Woman:
4. you, take, off, bus, the, can, stop, third, get, at, the, No. 5, and (.)
Policeman:
5. lot, thanks, a (.)
Woman:
6. are, you, welcome (.)
Policeman:

1. Excuse me, can you help me? 2. Sure. What is the matter? 3. How can I get to Renmin Hospital? 4. You can take the No. 5 bus and get off at the third stop. 5. Thanks a lot. 6. You are welcome.

【分析】
这是情景问路场景下的连词成句题，解题思路如下：首先结合图中带孩子的女士向交警询问公交路线的场景，梳理对话的正常逻辑：求助→对方回应并询问情况→女士说明要去的地点问路→对方指路→道谢→回应道谢。每一道小题先优先找出固定搭配的短语，再根据句末的标点符号判断是疑问句还是陈述句，调整语序组合成符合语法和对话逻辑的完整句子即可。
【解析】
1. 先提取固定交际短语"excuse me"放在句首表礼貌打扰，剩余单词组成情态动词can引导的一般疑问句，句末用问号，得到完整句子。
2. 先用"Sure"回应对方的求助表示愿意提供帮助，剩余单词组成询问状况的固定句型"what is the matter"，句末用问号，得到完整句子。
3. 特殊疑问词how放在句首引导问路的特殊疑问句，后接情态动词can、主语I，再搭配固定短语get to和地点Renmin Hospital，句末用问号，得到完整句子。
4. 主语you放在句首，先组合动作"take the No.5 bus"，用并列连词and连接后续动作"get off"，最后接地点状语"at the third stop"，句末用句号，得到完整句子。
5. 直接组合固定致谢短语"thanks a lot"即可。
6. 直接组合回应致谢的固定短语"you are welcome"即可。
【答案】
1. Excuse me, can you help me?
2. Sure. What is the matter?
3. How can I get to Renmin Hospital?
4. You can take the No. 5 bus and get off at the third stop.
5. Thanks a lot.
6. You are welcome.
【知识点】
连词成句，情景交际，问路常用语
【点评】
本题结合实景插图考察基础英语对话运用，既检验学生对简单句语法结构的掌握，也考察日常交际固定短语的积累，贴合生活实际，整体难度较低，学生只要理清对话逻辑、熟记常用搭配就可以顺利完成。
【难度系数】
0.8

六、根据上下文及首字母提示补全短文。
“You are welcome to have dinner w me on Sunday,” says John.
“But I don't know w your house is,” says Henry.
“It's e to get to my house. Take the No. 5 bus. Get off the bus after ten minutes. Then cross the road and take the f turning on the l. Walk for five minutes. Then you'll see a big tree. Take the second turning on the r after the tree. Walk about a hundred metres a this road. There is a big red house. Go past the big red house about fifty metres, and you'll s a small yellow house beside a little tree. O the door with your foot. ”
“With my foot?” says Henry. “Yes,” says John. “Well, you c come to my house empty - handed(空手), can you?”

with；where；easy；first；left；right；along；see；Open；can't

【分析】
首先通读整篇对话，明确文本核心是John邀请Henry来家中做客，向Henry说明前往自己家路线的趣味对话。解题时先把握整体语境，再结合每空前后的语法结构、固定搭配、首字母提示逐一推导：先判断每空所需的词性，再结合上下文语义匹配对应首字母的单词，全部填完后通读全文校验逻辑是否通顺、拼写是否正确即可。
【解析】
1. 第一空：此处表达“和我共进晚餐”，固定搭配have dinner with sb. 意为“和某人吃晚饭”，结合首字母w，填with。
2. 第二空：前文Henry表示不清楚相关信息，此处语义为“我不知道你家在哪里”，询问地点用疑问词where，结合首字母w，填where。
3. 第三空：后文详细给出了简单的乘车路线，说明到John家很容易，符合It's + 形容词 + to do sth.的结构，结合首字母e，填easy。
4. 第四空：指路的常用表达take the + 序数词 + turning，意为“在第X个转弯处转弯”，结合首字母f，填序数词first。
5. 第五空：对应指路的方位表达，on the left意为“在左边”，结合首字母l，填left。
6. 第六空：同样是指路方位表达，on the right意为“在右边”，结合首字母r，填right。
7. 第七空：此处表达“沿着这条路走大约一百米”，固定搭配walk along意为“沿着……走”，结合首字母a，填along。
8. 第八空：此处语义为“你就会看到小树旁边的小黄房子”，will后接动词原形，结合首字母s，填see。
9. 第九空：此处是祈使句，语义为“用你的脚开门”，句首用动词原形，结合首字母O，填Open。
10. 第十空：此处是反义疑问句的前半部分，后半句为can you，前半句要表否定，语义为“你总不能空手来我家，对吧？”，结合首字母c，填can't。
【答案】
with；where；easy；first；left；right；along；see；Open；can't
【知识点】
固定搭配；指路常用表达；反义疑问句
【点评】
本题结合生活化的趣味对话场景考察首字母补全，覆盖了日常问路指路的高频短语，同时结合反义疑问句的小细节设置了趣味考点，既需要学生有扎实的词汇搭配积累，也需要结合上下文的幽默逻辑完成推导，难度适中。
【难度系数】
0.7

七、[新考法]阅读短文,将地点对应的选项填在地图的相应位置。
Mike wants to go to the bookshop, but he doesn't know the way. Ben writes the way on the paper:
Go along this street, and then turn left. You can see a library on the left. Walk straight, and you can see a hospital on your right. Then turn right, and you'll find a zoo on the left of the street. There are some zebras from Africa. You may go and have a look. The building beside the zoo is the post office. Then don't forget to turn left, and then turn right. The clothes shop is on your right. You will see the bookshop on your left. You can find it.


E.
F.

【分析】
我们可以顺着Ben给出的指路顺序，从箭头标注的行进起点出发，逐句对应行走路径和对应的地点：首先从起点沿街道走后左转，左侧出现的是图书馆；之后继续直走，右侧会出现医院；接着右转，街道左侧是动物园，动物园旁边紧邻的建筑是邮局；之后完成左转、右转的操作后，道路右侧是服装店，道路左侧就是目的地书店，顺着行进方向判断左右方位，把对应选项填入地图对应位置即可。
【解析】
按照指路的行进顺序逐一匹配对应地点：
1. 沿箭头初始方向行进后左转，左手边第一个地点对应D（图书馆）；
2. 沿当前道路直行，右手边的地点对应F（医院）；
3. 向右转后，街道左手边第一个地点是C（动物园），动物园相邻的建筑是E（邮局）；
4. 再次左转后直行，接着右转，道路右手边是A（服装店），道路左手边的最终目的地是B（书店），将所有地点对应填入地图对应位置即可。
【答案】

【知识点】
指路情景用语，地点类词汇，方位判断
【点评】
本题是路线匹配类的新考法题型，既考察学生对地点类英文名词、指路类常用表达的掌握程度，也锻炼了方位逻辑推理能力，解题时注意始终顺着行进方向判断左右方位，就不容易出现位置错放的问题。
【难度系数】
0.6