Ⅰ. 选出每组单词中画线部分发音不同的一项。
()1. A. phone B. sofa C. photo D. brother
()2. A. become B. soft C. mother D. Monday
()3. A. cool B. food C. look D. too
()4. A. show B. how C. now D. brown
()5. A. low B. ground C. boat D. coat

1.D 2.B 3.C 4.A 5.B

【分析】
这是一道英语单词辨音题，解题思路非常清晰：首先我们要回忆常见元音字母、元音字母组合的常规发音规则，然后逐个标注每个小题四个选项划线部分的音标，最后对比四个音标的差异，找出唯一和其他三个发音不同的选项即可。做题时要注意区分长元音和短元音、不同字母组合的同音/异音情况，避免混淆相似发音。
【解析】
我们逐题对比划线部分发音：
1. 各选项划线o的发音：
A. phone /fəʊn/ 中o发/əʊ/；B. sofa /ˈsəʊfə/ 中o发/əʊ/；C. photo /ˈfəʊtəʊ/ 中o发/əʊ/；D. brother /ˈbrʌðə(r)/ 中o发/ʌ/，发音不同的是D。
2. 各选项划线o的发音：
A. become /bɪˈkʌm/ 中o发/ʌ/；B. soft /sɒft/ 中o发/ɒ/；C. mother /ˈmʌðə(r)/ 中o发/ʌ/；D. Monday /ˈmʌndeɪ/ 中o发/ʌ/，发音不同的是B。
3. 各选项划线oo的发音：
A. cool /kuːl/ 中oo发/uː/；B. food /fuːd/ 中oo发/uː/；C. look /lʊk/ 中oo发/ʊ/；D. too /tuː/ 中oo发/uː/，发音不同的是C。
4. 各选项划线ow的发音：
A. show /ʃəʊ/ 中ow发/əʊ/；B. how /haʊ/ 中ow发/aʊ/；C. now /naʊ/ 中ow发/aʊ/；D. brown /braʊn/ 中ow发/aʊ/，发音不同的是A。
5. 各选项划线部分的发音：
A. low /ləʊ/ 中ow发/əʊ/；B. ground /ɡraʊnd/ 中ou发/aʊ/；C. boat /bəʊt/ 中oa发/əʊ/；D. coat /kəʊt/ 中oa发/əʊ/，发音不同的是B。
【答案】
1.D 2.B 3.C 4.A 5.B
【知识点】
1. 元音字母o的发音
2. 字母组合oo的发音
3. 元音字母组合辨音
【点评】
本题属于小学到初中阶段的基础辨音题型，考察的都是最常见的元音字母、元音字母组合的常规发音，没有涉及特殊不规则发音的偏难怪考点。学生只要平时养成正确拼读单词的习惯，熟记基础发音规则，就能轻松完成这类题目，需要注意区分容易混淆的/ʊ/和/uː/、/əʊ/和/aʊ/的发音差异。
【难度系数】
0.7

Ⅱ. 用所给词的适当形式填空。
1. People usually have three (meal) a day.
2. I have no (choose); this is the only way home.
3. I love (strawberry). They are my favourite.
4. Tom worked in a restaurant as a (wait) after he left college.
5. The soup with beef and tomatoes (taste) very delicious.

1. meals
2. choice
3. strawberries
4. waiter
5. tastes

【分析】
做这类用所给词适当形式填空的题型，解题思路可以按三步走：1. 先定位空格前后的限定成分，判断所需填写的单词词性；2. 结合句中的数量提示、指代提示、时态提示判断是否需要变形（单复数、第三人称单数等）；3. 核对变形后的形式是否符合语法规则。逐题来看：第1题空前有大于1的数词three，可数名词要变复数；第2题空前的no后面需要接名词，要把动词choose转为名词形式；第3题后句的They指代空格处的名词，说明要填复数表泛指一类事物；第4题空前有不定冠词a，结合语境要填表示职业的身份名词；第5题主语是不可数名词soup，句子是一般现在时，谓语动词要变第三人称单数形式。
【解析】
1. 空前有数词three（三），修饰可数名词复数，meal的复数形式为meals，故填meals。
2. 固定搭配have no choice表示“别无选择”，动词choose对应的名词形式是choice，故填choice。
3. 后句的代词They指代空格处的名词，说明此处表示泛指草莓这一类水果，strawberry的复数形式为strawberries，故填strawberries。
4. 不定冠词a后面接可数名词单数，结合语境“汤姆大学毕业后在餐馆工作”，对应的职业是男服务员，动词wait对应的身份名词waiter，故填waiter。
5. 句子主语是The soup，是不可数名词，谓语动词要用第三人称单数形式，句子描述客观事实用一般现在时，taste的第三人称单数形式为tastes，故填tastes。
【答案】
1. meals
2. choice
3. strawberries
4. waiter
5. tastes
【知识点】
名词单复数变换
动词名词转换
主谓一致规则
【点评】
本题是初中低年级的基础词形变换题，覆盖了名词复数、词性转换、一般现在时主谓一致的核心基础考点，易错点集中在strawberry变复数的规则（改y为i加es）、no后接名词的固定搭配、不可数名词作主语的谓语变形，整体侧重考察学生对基础语法规则的熟练应用能力。
【难度系数】
0.8

Ⅲ. 根据中文意思完成句子或对话。
1. ——你想吃中餐还是西餐？
——中餐！
—— you like to eat Chinese food Western food?
——Chinese food!
2. ——鸡肉卷心菜沙拉怎么样？
——好主意！
—— a chicken and cabbage salad?
——Good idea!
3. 欢迎光临我们的餐厅！这是给您的菜单。
Welcome our restaurant! Here is a for you.
4. 我们也应该点些蔬菜。
We should also order .
5. 我觉得麻婆豆腐听起来不错。
I think Mapo tofu good.

1. Would, or
2. What/How about
3. to, menu
4. some vegetables
5. sounds

【分析】
这是情景类英语补全句子题，解题时首先对照给出的中文句意，比对已有的英文句子内容，先判断空缺部分对应的语义，再结合所学的常用句型、固定搭配、基础语法规则逐一推导答案，最后通读补全后的句子，检查是否符合语境、语法是否正确：
1. 第一题是选择疑问句，询问对方意愿，回忆would you like的常用结构，表选择的并列连词用or；
2. 第二题是提建议的常用表达，询问“……怎么样”，对应what about或how about的句型；
3. 第三题考察固定搭配welcome to加地点，以及对应“菜单”的名词；
4. 第四题对应“一些蔬菜”的英文表达，注意vegetable的复数用法；
5. 第五题考察“听起来”的谓语形式，注意主语是不可数名词，遵循主谓一致规则使用第三人称单数形式。
【解析】
我们逐题分析推导：
1. 第一空：表达“你想要做某事”的常用固定句型是Would you like to do sth，句首首字母大写，填Would；第二空本句是选择疑问句，并列两个可选事物“中餐”和“西餐”，表“还是”用并列连词or，故填or。
2. 此处要表达“……怎么样”的提建议含义，后面接名词性短语，对应常用提建议句型What about/How about，两个空刚好匹配，句首首字母大写。
3. 第一空是固定搭配welcome to + 地点，意为“欢迎来到某地”，填介词to；第二空对应中文“菜单”，前面有不定冠词a修饰，填可数名词单数menu。
4. 空缺处对应中文“些蔬菜”，some表示“一些”，vegetable表示泛指的蔬菜时常用复数形式vegetables，故填some vegetables。
5. 空缺处对应中文“听起来”，动词为sound，主语Mapo tofu是不可数名词，属于第三人称单数，一般现在时中谓语动词要变为第三人称单数形式sounds。
【答案】
1. Would, or
2. What/How about
3. to, menu
4. some vegetables
5. sounds
【知识点】
选择疑问句，情景交际提建议，固定短语搭配
【点评】
本题围绕餐厅点餐的日常场景设置考点，全部都是初中英语入门阶段的核心基础知识点，难度较低，做题时需要注意句首单词首字母大写、名词单复数、主谓一致这些细节，避免因粗心丢分。
【难度系数】
0.85