Ⅳ. Choose the right answers. (选出正确的答案。)
()1.— is his birthday?
— It is on December 19th.

A.How
B.What
C.When

1.C

【分析】
首先我们先观察答句的内容，答句给出的是具体的日期“12月19日”，属于时间类信息。接下来只需要辨析三个选项的疑问词分别对应的提问场景，找到专门用来询问时间的疑问词，就能匹配出正确答案。A选项How是用来询问方式、状态的，B选项What是用来询问事物内容的，都和提问生日日期的语境不匹配，只有C选项When是询问时间的，符合要求。
【解析】
我们逐一分析三个选项：
1. 选项A：How意为“怎样、如何”，通常用于询问做事的方式、人或事物的状态，无法对生日的日期进行提问，不符合语境。
2. 选项B：What意为“什么”，通常用于询问具体的事物、事件内容，不能用来询问具体的日期时间，不符合语境。
3. 选项C：When意为“什么时候”，专门用于对时间类信息进行提问，答句的12月19日是具体的时间日期，刚好可以回应这个提问，符合题意。
所以正确答案选C。
【答案】
C
【知识点】
疑问词辨析，特殊疑问句，时间询问
【点评】
本题是英语基础的特殊疑问词考察题，解题思路非常清晰：先通过答句判断提问的信息类别，再匹配对应功能的疑问词即可，只要学生掌握了常见基础疑问词的基本用法，就可以轻松选出正确答案。
【难度系数】
0.9

()2.May is the month of a year.

A.five
B.fifth
C.six

2.B

【分析】
首先拿到这道题先梳理思路：第一步先看题干结构，空格前有定冠词the，后面接可数名词单数month，要表达“第几个月”的排序含义，说明这里要使用序数词，不能用表数量的基数词；第二步结合常识回忆一年的月份排序，May（五月）是一年当中的第五个月份；第三步逐一比对选项排除错误项：A是基数词“五”，C是基数词“六”，都不符合要求，只有B是序数词“第五”，匹配题意。
【解析】
1. 语法判断：要表达“第几个”的顺序含义时，定冠词the后需要搭配序数词，题干要说明五月在一年中的排序，因此空格处要填序数词。
2. 常识判断：一年的十二个月中，五月排在第五位，对应的序数词是fifth。
3. 选项排除：
A选项five是基数词，仅能表示数量“五个”，不符合表顺序的语法要求，排除；
C选项six是基数词，意为“六”，既不符合序数词的使用规则，也不符合五月的排序常识，排除；
B选项fifth是序数词，意为“第五”，完全匹配语法和语义要求。
所以本题选B。
【答案】
B
【知识点】
序数词用法，月份常识
【点评】
本题属于英语基础题，主要考查基数词和序数词的用法区分，同时结合了基础的月份排序常识，提醒学生牢记：表达事物的排序顺序时，通常要在序数词前加定冠词the，不要和表数量的基数词混淆。
【难度系数】
0.9

()3.— When is your mother's birthday?
— is on May 5th.

A.She
B.It
C.He

3.B

【分析】
首先我们先找准问句的核心提问对象：题目问句询问的是“你妈妈的生日”的时间，提问的核心事物是birthday（生日），不是“妈妈”这个人本身。接下来我们逐个排查选项：首先C选项He指代男性，和语境完全不匹配可以直接排除；剩下A和B，A选项She是指代女性的人称代词，只能用来指代人，如果选A语义就变成“她（妈妈本人）在5月5日”，逻辑不通，不符合答句要表达的“生日在5月5日”的含义；B选项It可以用来指代日期、时间类的事物，刚好能指代问句里的生日，符合要求，这样就能选出正确答案。
【解析】
句意：——你妈妈的生日是什么时候？——它在5月5日。
选项辨析：
1. A选项She意为“她”，是指代女性的人称代词，只能用于指代人，不能指代“生日”这个日期事物，填入后语义逻辑错误；
2. C选项He意为“他”，是指代男性的人称代词，和句中语境完全不符，直接排除；
3. B选项It可以用来指代日期、时间类的事件/事物，此处用来指代问句中的"birthday"，符合语法和语义要求。
因此答案选B。
【答案】
B
【知识点】
人称代词辨析
It的指代用法
【点评】
本题的易错点是很多同学看到前文出现mother就下意识误选She，解题时要注意不要被修饰成分误导，先找准问句的核心提问对象，明确代词需要指代的内容再做选择，属于代词考点的基础易错题。
【难度系数】
0.7

()4.— your birthday in April?
— Yes, it is.

A.Am
B.Is
C.Are

4.B

【分析】
这道题的解题思路很清晰：首先可以先观察答句，答语是"Yes, it is"，可以直接反推问句是以be动词Is引导的一般疑问句；接着再分析问句的主语"your birthday"，它是可数名词单数，属于第三人称单数，我们需要匹配对应形式的be动词：am只能和第一人称I搭配，are要搭配第二人称you或者复数主语，只有is能和第三人称单数主语匹配，这样就能快速排除错误选项选出答案。
【解析】
1. 先判断主语属性：本句的主语是"your birthday"，是第三人称单数，对应的be动词要选用is。
2. 逐一辨析选项：
A选项Am仅能和第一人称单数I连用，不符合本句主语的搭配要求，排除；
C选项Are适用于第二人称you或者复数主语之后，和单数主语不匹配，排除；
B选项Is适配第三人称单数主语，同时和答句的"it is"形成对应，完全符合题意。
最终确定正确选项为B。
【答案】B
【知识点】be动词搭配，一般疑问句
【点评】本题是be动词基础用法的常规考题，难度较低，解题时既可以通过答句的提示快速锁定答案，也可以通过主语的人称和数匹配对应be动词，只要牢记am/is/are的基本搭配规则就不容易出错。
【难度系数】0.9

()5. is on the third Sunday of June.

A.Father's Day
B.Mother's Day
C.Children's Day

5.A

【分析】
首先通读题干，提取核心关键信息“对应的节日时间是六月的第三个星期日”，接下来我们逐个匹配三个选项的节日对应的时间，先排除明显不符合的选项：首先C选项儿童节是固定的6月1日，不是周日，直接排除；B选项母亲节是五月的第二个星期日，月份不符合要求，也排除；剩下的A选项父亲节正好是六月的第三个星期日，完全匹配题干描述，就能选出正确答案。
【解析】
第一步：翻译题干：______在六月的第三个星期日。
第二步：逐一分析选项：
选项A：Father's Day 父亲节，规定的日期就是每年六月的第三个星期日，完全符合题干描述。
选项B：Mother's Day 母亲节，日期是每年五月的第二个星期日，月份和题干的六月不符，排除。
选项C：Children's Day 儿童节，日期是每年固定的6月1日，不是六月的第三个星期日，不符合要求，排除。
综上，正确选项为A。
【答案】
A
【知识点】
西方节日常识，专有名词辨析
【点评】
本题属于英语文化类基础题型，主要考察学生对常见节日日期的日常积累，难度很低，只要平时留心记忆常见节日的时间就可以快速选出正确答案。
【难度系数】
0.9

()6.— What will you do for Amy's birthday?
— I make a birthday cake for her.

A.can
B.will
C.do

6.B

【分析】
首先拿到这道题先观察问句的时态特征：问句使用了助动词will，是典型的一般将来时特殊疑问句，询问“你将要为Amy的生日做什么”。按照英语问答时态一致的规则，答句需要对应使用一般将来时来回应自己计划要做的动作。接下来逐个比对选项：A选项can表“能够”，侧重描述主语具备做某事的能力，不符合提问“将要做什么”的语境；C选项do放在此处语法和语义都不成立；只有B选项will可以和后面的动词原形make构成一般将来时的谓语结构，和问句时态完全匹配。
【解析】
1. 先判断问句属性：问句为What will you do for Amy's birthday，属于一般将来时的特殊疑问句，核心是询问对方未来的生日计划，答句需要保持时态一致，用“will + 动词原形”的结构回应对应的未来安排。
2. 逐一辨析选项：
选项A：can是情态动词，含义为“能够”，仅能说明主语具备做蛋糕的能力，无法回应问句询问的生日计划，不符合语境要求。
选项B：will作为一般将来时的助动词，后接动词原形make，表达“我将会给她做一个生日蛋糕”的含义，完全匹配问句的时态和语义要求。
选项C：do作助动词时多用于一般现在时的疑问句或否定句，做实义动词含义为“做”，放在此处结构、语义均不通顺。
综上，正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
一般将来时；时态问答匹配
【点评】
本题是中小学英语的基础时态类题目，核心考点是一般将来时的问答呼应，只要抓住问句里的will提示就能快速锁定正确答案，能够帮助学生巩固一般将来时的基本结构用法，区分不同情态动词的表意差异。
【难度系数】
0.9

()7.— What can they do?
— They can play Robin.

A.with
B.of
C.about

7.A

【分析】
这道题的解题思路是先明确考点为动词与介词的固定搭配，首先通读句子理解语义：问句询问“他们能做什么”，答句需要表达“他们可以和Robin一起玩耍”的含义。接下来逐一比对三个选项的介词含义和对应的play相关短语用法，匹配语境逻辑就能选出正确选项。
【解析】
1. 选项A：介词with含义为“和……一起”，固定搭配play with sb是常用表达，意思是“和某人一起玩耍”，代入句子后语义通顺，完全符合语境。
2. 选项B：介词of表示所属关系，不存在play of的常用正确搭配，代入句中语义不通，排除。
3. 选项C：介词about意为“关于”，短语play about表示“闲逛、胡闹”，后面接人物Robin不符合逻辑，语义不通，排除。
所以正确选项是A。
【答案】
A
【知识点】
介词固定搭配，动词短语辨析
【点评】
本题属于英语基础介词考察题，核心考察play的高频固定搭配，难度较低，学生只要平时积累了常见的动词加介词的固定短语，结合语境很容易选出正确答案，日常学习中要多注意积累这类常用固定搭配。
【难度系数】
0.9