3.“旅居云南,车旅兴滇”,露营成为休闲新风尚,为文旅消费注入新活力.某景区为提升消费体验,现需购买甲、乙两种型号的营地房车,乙型房车的单价比甲型房车的单价贵10万元,用240万元购买甲型房车的数量与用360万元购买乙型房车的数量相等.
(1)甲型房车、乙型房车的单价分别是多少万元?
(2)若该景区需要购买甲、乙两种型号的营地房车共20辆(两种型号的房车均需购买),其中购买乙型房车的数量不少于8辆.为使总费用最低,应购买甲型房车和乙型房车各多少辆?最低总费用为多少万元?
(1)甲型房车、乙型房车的单价分别是多少万元?
(2)若该景区需要购买甲、乙两种型号的营地房车共20辆(两种型号的房车均需购买),其中购买乙型房车的数量不少于8辆.为使总费用最低,应购买甲型房车和乙型房车各多少辆?最低总费用为多少万元?
答案
3.解:(1)设甲型房车的单价为 $x$ 万元,则乙型房车的单价为 $(x+10)$ 万元. 由题意,得 $\frac{240}{x}=\frac{360}{x+10}$,解得 $x=20$,经检验,$x=20$ 是原分式方程的解,$\therefore x+10=30$.
故甲型房车的单价为 20 万元,乙型房车的单价为 30 万元.
(2)设购买甲型房车 $a$ 辆,则购买乙型房车 $(20-a)$ 辆,$\therefore 20-a ≥ 8$,解得 $a ≤ 12$. 设总费用为 $w$ 万元,由题意可得 $w=20a+30(20-a)=-10a+600$,$\therefore w$ 随 $a$ 的增大而减小,$\therefore$ 当 $a=12$ 时,$w$ 最小,此时 $w=480$,$20-a=8$.
$\therefore$ 为使总费用最低,应购买甲型房车 12 辆,乙型房车 8 辆,最低总费用为 480 万元.
故甲型房车的单价为 20 万元,乙型房车的单价为 30 万元.
(2)设购买甲型房车 $a$ 辆,则购买乙型房车 $(20-a)$ 辆,$\therefore 20-a ≥ 8$,解得 $a ≤ 12$. 设总费用为 $w$ 万元,由题意可得 $w=20a+30(20-a)=-10a+600$,$\therefore w$ 随 $a$ 的增大而减小,$\therefore$ 当 $a=12$ 时,$w$ 最小,此时 $w=480$,$20-a=8$.
$\therefore$ 为使总费用最低,应购买甲型房车 12 辆,乙型房车 8 辆,最低总费用为 480 万元.
解析
【分析】
(1) 第一问为分式方程的实际应用,解题核心是找准等量关系:240万元购买甲型房车的数量与360万元购买乙型房车的数量相等。我们设甲型房车单价为x万元,可得乙型单价为(x+10)万元,根据“数量=总价÷单价”分别表示两种房车的购买数量,列方程求解即可,注意分式方程需要检验根是否符合实际意义。
(2) 第二问为一次函数求最值的实际应用,首先设购买甲型房车a辆,可得乙型房车数量为(20-a)辆,根据“乙型房车数量不少于8辆”列不等式求出a的取值范围;再根据“总费用=甲型总费用+乙型总费用”列出总费用w关于a的一次函数表达式,结合一次函数的增减性,在a的取值范围内找到使总费用最低的a值,进而求出最低费用和对应购买方案。
【解析】
(1) 设甲型房车的单价为 $x$ 万元,则乙型房车的单价为 $(x+10)$ 万元。
由题意得:$\frac{240}{x}=\frac{360}{x+10}$,
交叉相乘得 $240(x+10)=360x$,
解得 $x=20$,
经检验,$x=20$ 是原分式方程的解,且符合实际意义,
$\therefore x+10=20+10=30$。
(2) 设购买甲型房车 $a$ 辆,则购买乙型房车 $(20-a)$ 辆,
由题意得 $20-a ≥ 8$,解得 $a ≤ 12$,且a为正整数。
设总费用为 $w$ 万元,由题意得:
$w=20a+30(20-a)=-10a+600$,
$\because -10<0$,$\therefore w$ 随 $a$ 的增大而减小,
$\therefore$ 当 $a=12$ 时,$w$ 取得最小值,最小值为 $-10×12+600=480$,
此时 $20-a=20-12=8$。
【答案】
(1) 甲型房车单价为20万元,乙型房车单价为30万元;
(2) 应购买甲型房车12辆,乙型房车8辆,最低总费用为480万元。
【知识点】
分式方程的应用;一元一次不等式的应用;一次函数的最值应用
【点评】
本题结合热门的露营消费背景命题,贴合生活实际,主要考查方程、不等式与一次函数的综合应用,解题关键是准确提取题干中的等量关系和不等关系建立数学模型,注意分式方程必须检验,求函数最值时要结合自变量的实际取值范围分析。
【难度系数】
0.7
(1) 第一问为分式方程的实际应用,解题核心是找准等量关系:240万元购买甲型房车的数量与360万元购买乙型房车的数量相等。我们设甲型房车单价为x万元,可得乙型单价为(x+10)万元,根据“数量=总价÷单价”分别表示两种房车的购买数量,列方程求解即可,注意分式方程需要检验根是否符合实际意义。
(2) 第二问为一次函数求最值的实际应用,首先设购买甲型房车a辆,可得乙型房车数量为(20-a)辆,根据“乙型房车数量不少于8辆”列不等式求出a的取值范围;再根据“总费用=甲型总费用+乙型总费用”列出总费用w关于a的一次函数表达式,结合一次函数的增减性,在a的取值范围内找到使总费用最低的a值,进而求出最低费用和对应购买方案。
【解析】
(1) 设甲型房车的单价为 $x$ 万元,则乙型房车的单价为 $(x+10)$ 万元。
由题意得:$\frac{240}{x}=\frac{360}{x+10}$,
交叉相乘得 $240(x+10)=360x$,
解得 $x=20$,
经检验,$x=20$ 是原分式方程的解,且符合实际意义,
$\therefore x+10=20+10=30$。
(2) 设购买甲型房车 $a$ 辆,则购买乙型房车 $(20-a)$ 辆,
由题意得 $20-a ≥ 8$,解得 $a ≤ 12$,且a为正整数。
设总费用为 $w$ 万元,由题意得:
$w=20a+30(20-a)=-10a+600$,
$\because -10<0$,$\therefore w$ 随 $a$ 的增大而减小,
$\therefore$ 当 $a=12$ 时,$w$ 取得最小值,最小值为 $-10×12+600=480$,
此时 $20-a=20-12=8$。
【答案】
(1) 甲型房车单价为20万元,乙型房车单价为30万元;
(2) 应购买甲型房车12辆,乙型房车8辆,最低总费用为480万元。
【知识点】
分式方程的应用;一元一次不等式的应用;一次函数的最值应用
【点评】
本题结合热门的露营消费背景命题,贴合生活实际,主要考查方程、不等式与一次函数的综合应用,解题关键是准确提取题干中的等量关系和不等关系建立数学模型,注意分式方程必须检验,求函数最值时要结合自变量的实际取值范围分析。
【难度系数】
0.7
4. 如图,函数$y=3x+6$的图象与$x$轴、$y$轴分别相交于点$A,B$,函数$y=-x+2$的图象与$x$轴、$y$轴分别相交于点$D,C$,直线$AB,CD$相交于点$M$.
(1)求点$M$的坐标.
(2)求$△ BCM$的面积.
(3)点$N$在直线$CD$上,使得$S_{△ BMN}=4S_{△ AMC}$,求点$N$的坐标.

(1)求点$M$的坐标.
(2)求$△ BCM$的面积.
(3)点$N$在直线$CD$上,使得$S_{△ BMN}=4S_{△ AMC}$,求点$N$的坐标.
答案
4.解:(1)由题意,得$\begin{cases} y=-x+2,\\ y=3x+6, \end{cases}$解得$\begin{cases} x=-1,\\ y=3, \end{cases}$$\therefore M(-1,3)$.
(2)$\because$ 函数 $y=3x+6$ 的图象与 $y$ 轴相交于点 $B$,函数 $y=-x+2$ 的图象与 $y$ 轴相交于点 $C$,$\therefore$ 把 $x=0$ 代入 $y=-x+2$ 得 $y=2$,把 $x=0$ 代入 $y=3x+6$ 得 $y=6$,$\therefore B(0,6),C(0,2)$. $\therefore BC=6-2=4$,$\therefore S_{△BCM}=\frac{1}{2}×4×1=2$.
(3)如图,连接 $AC$.
$\because$ 函数 $y=3x+6$ 的图象与 $x$ 轴相交于点 $A$,函数 $y=-x+2$ 的图象与 $x$ 轴相交于点 $D$,$\therefore$ 把 $y=0$ 代入 $y=3x+6$ 得 $0=3x+6$,解得 $x=-2$,把 $y=0$ 代入 $y=-x+2$ 得 $0=-x+2$,解得 $x=2$,$\therefore A(-2,0),D(2,0)$. $\therefore S_{△AMC}=S_{△ABC}-S_{△BMC}=\frac{1}{2}×4×2-\frac{1}{2}×4×1=2$,$\therefore S_{△BMN}=4S_{△AMC}=8$. 又 $\because S_{△BMN}=\frac{1}{2}BC·|x_N-x_M|$,$\therefore \frac{1}{2}×4|x_N-(-1)|=8$,$\therefore x_N=-5$ 或 $x_N=3$.
当 $x_N=-5$ 时,$y_N=-(-5)+2=7$,此时点 $N$ 的坐标为 $(-5,7)$. 当 $x_N=3$ 时,$y_N=-3+2=-1$,此时点 $N$ 的坐标为 $(3,-1)$. 综上可知,点 $N$ 的坐标为 $(-5,7)$ 或 $(3,-1)$.
解析
【分析】
(1) 两条直线的交点坐标同时满足两个直线的解析式,因此只需联立两个一次函数的解析式得到二元一次方程组,求解方程组即可得到点M的坐标。
(2) 求△BCM的面积,首先求出B、C两点的坐标:B、C分别是两条直线与y轴的交点,代入x=0即可得到两点坐标,进而得到BC的长度;BC在y轴上,点M到BC的距离等于M点横坐标的绝对值,最后利用三角形面积公式计算即可。
(3) 首先求出点A的坐标,通过△ABC与△BCM的面积差求出△AMC的面积,进而得到△BMN的面积;由于点N在直线CD上,△BMN可以BC为底,点N与点M的横坐标差的绝对值为高列方程,解出N的横坐标后代入直线CD的解析式求出纵坐标,注意横坐标有两种情况,需分类讨论不要漏解。
【解析】
(1) 联立两直线的解析式,得:
$\begin{cases} y=-x+2\\ y=3x+6 \end{cases}$
解得$\begin{cases} x=-1\\ y=3 \end{cases}$,因此点M的坐标为$(-1,3)$。
(2) 对于$y=3x+6$,令$x=0$,得$y=6$,故$B(0,6)$;对于$y=-x+2$,令$x=0$,得$y=2$,故$C(0,2)$。
则$BC=6-2=4$,点M到y轴(即BC所在直线)的距离为$|-1|=1$,因此:
$S_{△ BCM}=\frac{1}{2} × BC × 1=\frac{1}{2} × 4 × 1=2$。
(3) 如图,连接$AC$。

对于$y=3x+6$,令$y=0$,得$0=3x+6$,解得$x=-2$,故$A(-2,0)$;对于$y=-x+2$,令$y=0$,得$0=-x+2$,解得$x=2$,故$D(2,0)$。
$△ ABC$的面积为$S_{△ ABC}=\frac{1}{2} × BC × |x_A|=\frac{1}{2} × 4 × 2=4$,因此$S_{△ AMC}=S_{△ ABC}-S_{△ BMC}=4-2=2$。
由题意得$S_{△ BMN}=4S_{△ AMC}=4 × 2=8$。
设点N的横坐标为$x_N$,由于N在直线CD上,$△ BMN$以BC为底时,高为$|x_N - x_M|=|x_N +1|$,因此:
$\frac{1}{2} × BC × |x_N +1|=8$,代入$BC=4$得$\frac{1}{2} × 4 × |x_N +1|=8$,解得$|x_N +1|=4$,即$x_N=3$或$x_N=-5$。
当$x_N=-5$时,$y_N=-(-5)+2=7$,即$N(-5,7)$;当$x_N=3$时,$y_N=-3+2=-1$,即$N(3,-1)$。
【答案】
(1) $M(-1,3)$
(2) $S_{△ BCM}=2$
(3) 点$N$的坐标为$(-5,7)$或$(3,-1)$,辅助线如下:

【知识点】
一次函数交点求解,一次函数与坐标轴交点,坐标系三角形面积计算
【点评】
本题是一次函数的经典综合题型,既考查了一次函数的基础性质,又结合了图形面积计算与分类讨论思想,能够有效检验学生对一次函数知识的掌握程度和几何分析能力,解题时注意第三问不要漏解。
【难度系数】
0.7
(1) 两条直线的交点坐标同时满足两个直线的解析式,因此只需联立两个一次函数的解析式得到二元一次方程组,求解方程组即可得到点M的坐标。
(2) 求△BCM的面积,首先求出B、C两点的坐标:B、C分别是两条直线与y轴的交点,代入x=0即可得到两点坐标,进而得到BC的长度;BC在y轴上,点M到BC的距离等于M点横坐标的绝对值,最后利用三角形面积公式计算即可。
(3) 首先求出点A的坐标,通过△ABC与△BCM的面积差求出△AMC的面积,进而得到△BMN的面积;由于点N在直线CD上,△BMN可以BC为底,点N与点M的横坐标差的绝对值为高列方程,解出N的横坐标后代入直线CD的解析式求出纵坐标,注意横坐标有两种情况,需分类讨论不要漏解。
【解析】
(1) 联立两直线的解析式,得:
$\begin{cases} y=-x+2\\ y=3x+6 \end{cases}$
解得$\begin{cases} x=-1\\ y=3 \end{cases}$,因此点M的坐标为$(-1,3)$。
(2) 对于$y=3x+6$,令$x=0$,得$y=6$,故$B(0,6)$;对于$y=-x+2$,令$x=0$,得$y=2$,故$C(0,2)$。
则$BC=6-2=4$,点M到y轴(即BC所在直线)的距离为$|-1|=1$,因此:
$S_{△ BCM}=\frac{1}{2} × BC × 1=\frac{1}{2} × 4 × 1=2$。
(3) 如图,连接$AC$。
对于$y=3x+6$,令$y=0$,得$0=3x+6$,解得$x=-2$,故$A(-2,0)$;对于$y=-x+2$,令$y=0$,得$0=-x+2$,解得$x=2$,故$D(2,0)$。
$△ ABC$的面积为$S_{△ ABC}=\frac{1}{2} × BC × |x_A|=\frac{1}{2} × 4 × 2=4$,因此$S_{△ AMC}=S_{△ ABC}-S_{△ BMC}=4-2=2$。
由题意得$S_{△ BMN}=4S_{△ AMC}=4 × 2=8$。
设点N的横坐标为$x_N$,由于N在直线CD上,$△ BMN$以BC为底时,高为$|x_N - x_M|=|x_N +1|$,因此:
$\frac{1}{2} × BC × |x_N +1|=8$,代入$BC=4$得$\frac{1}{2} × 4 × |x_N +1|=8$,解得$|x_N +1|=4$,即$x_N=3$或$x_N=-5$。
当$x_N=-5$时,$y_N=-(-5)+2=7$,即$N(-5,7)$;当$x_N=3$时,$y_N=-3+2=-1$,即$N(3,-1)$。
【答案】
(1) $M(-1,3)$
(2) $S_{△ BCM}=2$
(3) 点$N$的坐标为$(-5,7)$或$(3,-1)$,辅助线如下:
【知识点】
一次函数交点求解,一次函数与坐标轴交点,坐标系三角形面积计算
【点评】
本题是一次函数的经典综合题型,既考查了一次函数的基础性质,又结合了图形面积计算与分类讨论思想,能够有效检验学生对一次函数知识的掌握程度和几何分析能力,解题时注意第三问不要漏解。
【难度系数】
0.7
登录