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Ⅲ. Read and choose. （选择与句子相符的图片。）
（ ）1. Be careful! Don't play in the kitchen!
( ) 2. Can you pass me the bowl?
( ) 3. It's time for maths class. Let's count and write.
( ) 4. Let's buy this pair of trousers.
( ) 5. Pick some tomatoes.
（ ）1. Be careful! Don't play in the kitchen!
( ) 2. Can you pass me the bowl?
( ) 3. It's time for maths class. Let's count and write.
( ) 4. Let's buy this pair of trousers.
( ) 5. Pick some tomatoes.
答案
Ⅲ. 1. B 2. C 3. E 4. D 5. A
解析
【分析】
先理解每个英语句子的含义，再逐一匹配对应的图片：句子1意为“小心！不要在厨房玩耍！”，对应厨房场景的图片B；句子2意为“你能递给我那个碗吗？”，对应手拿着碗的图片C；句子3意为“到上数学课的时间了，让我们数数写写”，对应数学课堂场景的图片E；句子4意为“让我们买这条裤子”，对应裤子的图片D；句子5意为“摘一些西红柿”，对应摘西红柿的图片A。
【解析】
1. 句子“Be careful! Don't play in the kitchen!”描述不要在厨房玩耍，与图片B（厨房场景，有禁止标识）匹配；
2. 句子“Can you pass me the bowl?”表达递碗的请求，与图片C（手拿着碗）匹配；
3. 句子“It's time for maths class. Let's count and write.”描述数学课场景，与图片E（老师在数学黑板前）匹配；
4. 句子“Let's buy this pair of trousers.”提到裤子，与图片D（裤子）匹配；
5. 句子“Pick some tomatoes.”意为摘西红柿，与图片A（摘西红柿）匹配。
【答案】
1.B 2.C 3.E 4.D 5.A
【知识点】
英语句子理解，图片匹配，日常用语
【点评】
本题考查英语句子与图片的匹配能力，需要准确理解句子含义并对应观察图片内容，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.8
先理解每个英语句子的含义，再逐一匹配对应的图片：句子1意为“小心！不要在厨房玩耍！”，对应厨房场景的图片B；句子2意为“你能递给我那个碗吗？”，对应手拿着碗的图片C；句子3意为“到上数学课的时间了，让我们数数写写”，对应数学课堂场景的图片E；句子4意为“让我们买这条裤子”，对应裤子的图片D；句子5意为“摘一些西红柿”，对应摘西红柿的图片A。
【解析】
1. 句子“Be careful! Don't play in the kitchen!”描述不要在厨房玩耍，与图片B（厨房场景，有禁止标识）匹配；
2. 句子“Can you pass me the bowl?”表达递碗的请求，与图片C（手拿着碗）匹配；
3. 句子“It's time for maths class. Let's count and write.”描述数学课场景，与图片E（老师在数学黑板前）匹配；
4. 句子“Let's buy this pair of trousers.”提到裤子，与图片D（裤子）匹配；
5. 句子“Pick some tomatoes.”意为摘西红柿，与图片A（摘西红柿）匹配。
【答案】
1.B 2.C 3.E 4.D 5.A
【知识点】
英语句子理解，图片匹配，日常用语
【点评】
本题考查英语句子与图片的匹配能力，需要准确理解句子含义并对应观察图片内容，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.8
