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1. 下面的情境中,用语不得体的一项是()。
学校举行书法展示活动,同学们邀请你当场挥毫,你推让不过,说:"好吧,那我只好献丑了。"作品完成后,你谦虚地对大家说:"写得不好,见笑了!"组织活动的老师奖给你一件礼物,你对老师说:"谢谢老师,这礼物我就笑纳了。"你的书法老师应你之邀参加了这次活动,你对他说:"感谢您百忙之中光临指导!"
A.献丑
B.见笑
C.笑纳
D.光临
学校举行书法展示活动,同学们邀请你当场挥毫,你推让不过,说:"好吧,那我只好献丑了。"作品完成后,你谦虚地对大家说:"写得不好,见笑了!"组织活动的老师奖给你一件礼物,你对老师说:"谢谢老师,这礼物我就笑纳了。"你的书法老师应你之邀参加了这次活动,你对他说:"感谢您百忙之中光临指导!"
A.献丑
B.见笑
C.笑纳
D.光临
答案
C
解析
逐一分析各选项用语：
1. “献丑”是谦辞，用于当众展示技艺时自谦水平不高，使用得体。
2. “见笑”是谦辞，用于自谦作品不佳，会让旁人笑话，使用得体。
3. “笑纳”是敬辞，是请对方收下自己赠送的礼物时的客套用语，不能用于自己收下他人礼物的语境，此处使用不得体。
4. “光临”是敬辞，用于尊称长辈、宾客到来，用来形容书法老师到场参与活动，使用得体。
最终确定用语不得体的是C选项。
1. “献丑”是谦辞，用于当众展示技艺时自谦水平不高，使用得体。
2. “见笑”是谦辞，用于自谦作品不佳，会让旁人笑话，使用得体。
3. “笑纳”是敬辞，是请对方收下自己赠送的礼物时的客套用语，不能用于自己收下他人礼物的语境，此处使用不得体。
4. “光临”是敬辞，用于尊称长辈、宾客到来，用来形容书法老师到场参与活动，使用得体。
最终确定用语不得体的是C选项。
2. 中国古代有“拱手礼”。为表示真诚与尊敬,男子行拱礼时,应该是()。
A.左手握拳在内,右手在外
B.右手握拳在内,左手在外
C.左右两手手指交叉握拳
D.左右两手并拢
A.左手握拳在内,右手在外
B.右手握拳在内,左手在外
C.左右两手手指交叉握拳
D.左右两手并拢
答案
B
解析
本题考查中国传统礼仪常识，古代男子行拱手礼为表达真诚与尊敬，规范为右手握拳在内，左手在外，其余选项均不符合该礼仪要求。
3. “拜”是古人常用的表示礼节的方式。在拜礼中，礼节最重的是()。
A.作揖
B.顿首
C.稽首
D.肃拜
A.作揖
B.顿首
C.稽首
D.肃拜
答案
C
解析
结合古代拜礼的相关常识判断：作揖是日常普通拱手礼，礼节较轻；肃拜是古代女子行的轻拜礼；顿首是头叩地后立刻抬起的拜礼，多用于平辈间行礼；稽首要求行礼时跪地将头部伏在地面停留片刻，是拜礼中规格最高、礼节最重的。
4. 班长让大家推荐一幅班刊的题字,以下同学推荐的理由表述有误的一项是
()。
A.杭同学:建议刊登第①幅,这幅楷体字字体工整,和谐统一,有力量感。
B.陈同学:我觉得第②幅好,它是行书,古朴典雅,笔画波动,富于生命力。
C.孙同学:第③幅草书好! 它简易流美,纵横挥洒,更能展现一种气势。
D.林同学:推荐第④幅隶书,字体线条通畅,保留着古代象形文字的明显特点。
()。
A.杭同学:建议刊登第①幅,这幅楷体字字体工整,和谐统一,有力量感。
B.陈同学:我觉得第②幅好,它是行书,古朴典雅,笔画波动,富于生命力。
C.孙同学:第③幅草书好! 它简易流美,纵横挥洒,更能展现一种气势。
D.林同学:推荐第④幅隶书,字体线条通畅,保留着古代象形文字的明显特点。
答案
D
解析
逐一分析选项：A.第①幅是楷体，字体工整、有力量感的描述符合楷体特点，表述正确；B.第②幅是行书，笔画灵动、富有生命力的描述符合行书特征，表述正确；C.第③幅是草书，简易流美、纵横挥洒的描述符合草书风格，表述正确；D.第④幅是篆书，并非隶书，保留古代象形文字明显特点是篆书的特征，该表述有误。
5. 《西游记》中罗刹女一听到“孙悟空”三个字就怒上心头,其原因是()。
A.孙悟空曾请来观音菩萨,降服了牛魔王和罗刹女的儿子红孩儿。
B.孙悟空做天宫弼马温时与牛魔王结拜为兄弟,大闹天宫时连累了牛魔王。
C.孙悟空曾大闹五庄观,毁坏了牛魔王和罗刹女种的人参果大树。
D.罗刹女曾三次变化,想捉住唐僧吃肉以求长生不老,都被孙悟空识破。
A.孙悟空曾请来观音菩萨,降服了牛魔王和罗刹女的儿子红孩儿。
B.孙悟空做天宫弼马温时与牛魔王结拜为兄弟,大闹天宫时连累了牛魔王。
C.孙悟空曾大闹五庄观,毁坏了牛魔王和罗刹女种的人参果大树。
D.罗刹女曾三次变化,想捉住唐僧吃肉以求长生不老,都被孙悟空识破。
答案
A
解析
结合《西游记》相关情节可知，罗刹女是铁扇公主，她的儿子红孩儿企图掳走唐僧，被孙悟空请来的观音菩萨收为善财童子，母子无法常相见，因此她十分痛恨孙悟空。其余选项中，B不属于罗刹女记恨孙悟空的原因；C人参果树是镇元大仙的宝物，不归牛魔王夫妇所有；D三次变化想要捉拿唐僧的是白骨精，并非罗刹女，排除错误选项后可确定正确答案。
6. 李明同学说话喜欢引经据典,下面几种情境中他引用古诗文恰当得体的一项是()。
A.同学张华要到外地上中专,李明给他送行时说:“与君离别意,同是宦游人。张华,你一人远走他乡要多珍重啊!”
B.同学刘欣写作文时想找一句表现读书乐趣的名句,李明不假思索地说道:“这还不容易,‘谈笑有鸿儒,往来无白丁’嘛!”
C.李明和同学一起去春游,面对满园盛开的梨花,他情不自禁地说道:“真可谓‘忽如一夜春风来,千树万树梨花开’,太美了!”
D.李明的同学张强学习上得过且过,不求甚解,李明意味深长地对他说:“‘学而不思则罔’,你可不能总是浅尝辄止啊!”
A.同学张华要到外地上中专,李明给他送行时说:“与君离别意,同是宦游人。张华,你一人远走他乡要多珍重啊!”
B.同学刘欣写作文时想找一句表现读书乐趣的名句,李明不假思索地说道:“这还不容易,‘谈笑有鸿儒,往来无白丁’嘛!”
C.李明和同学一起去春游,面对满园盛开的梨花,他情不自禁地说道:“真可谓‘忽如一夜春风来,千树万树梨花开’,太美了!”
D.李明的同学张强学习上得过且过,不求甚解,李明意味深长地对他说:“‘学而不思则罔’,你可不能总是浅尝辄止啊!”
答案
D
解析
逐一分析选项：1. A选项中“与君离别意，同是宦游人”的“宦游”指出外做官，不符合张华去外地上中专的情境，引用不当。2. B选项中“谈笑有鸿儒，往来无白丁”是形容交往的对象都是学识渊博之人，不能体现读书的乐趣，引用不当。3. C选项中“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”是以梨花比喻冬雪，并非描写真实的梨花盛景，引用不当。4. D选项中“学而不思则罔”指学习不主动思考就会迷惑无所得，契合劝诫张强学习不能浅尝辄止的情境，引用得体。
