1 [2024 江门鹤山期中]下列仪器中，可以用酒精灯火焰直接加热的是（）
① 试管 ② 集气瓶 ③ 量筒 ④ 烧杯 ⑤ 燃烧匙 ⑥ 陶土网

A.①②⑤
B.①③⑥
C.①⑤⑥
D.②③⑥

1. C

【分析】首先需明确实验室常见仪器的加热规则：能直接加热的仪器有试管、燃烧匙、陶土网等；不能加热的仪器有集气瓶、量筒等；需垫陶土网间接加热的仪器有烧杯等。再逐一分析题目中的仪器：①试管可直接加热；②集气瓶不能加热；③量筒不能加热；④烧杯需垫陶土网加热，不能直接加热；⑤燃烧匙可直接加热；⑥陶土网可直接加热。据此筛选正确选项。
【解析】根据化学实验仪器的加热特性：①试管属于可直接加热的仪器；②集气瓶用于收集气体，不能加热；③量筒用于量取液体，不能加热；④烧杯加热需垫陶土网，不能直接加热；⑤燃烧匙可直接加热；⑥陶土网可直接加热。因此能直接加热的仪器是①⑤⑥，对应选项C。
【答案】C
【知识点】化学实验基本操作、常见仪器的使用
【点评】本题考查常见化学仪器的加热规则，属于基础实验知识，需准确记忆各类仪器的加热要求，难度较低。
【难度系数】0.8

2 结合图中所示仪器,回答实验中的有关问题：

(1) 写出下列标号仪器的名称:③;⑤;⑨。
(2) 实验室量取一定体积液体时,使用到的仪器是(填仪器名称),读数时注意。
(3) 图⑫所称食盐的质量为g。若定量称量食盐时发现指针向左偏转,这时应该进行的操作是,直至天平平衡。
(4) 取块状大理石于试管中的操作:将试管横放,用(填仪器名称)将大理石。

2. (1) ③ 水槽 ⑤ 集气瓶 ⑨ 长颈漏斗
(2) 胶头滴管、量筒 视线与液体凹液面的最低处保持水平
(3) 6.4 移走部分食盐
(4) 镊子 放入试管口,再把试管慢慢地竖立起来,使大理石缓缓地滑到试管底部

【分析】
本题考查初中化学基础实验仪器的识别与基本操作，需结合常见仪器的外观特征、实验操作规范逐一分析各问题：
1. 识别仪器：根据图中仪器的形状，对应常见仪器的名称即可；
2. 液体量取：量取一定体积液体时，先用量筒，接近刻度时用胶头滴管定容，读数时视线需与凹液面最低处相平；
3. 托盘天平使用：遵循“左物右码”原则，物体质量=砝码质量+游码示数；指针左偏说明左盘物体过多，需减少物体；
4. 块状固体取用：用镊子操作，需遵循“一横、二放、三慢竖”的步骤，防止打破试管。
【解析】
(1) 观察仪器外观：③为水槽，常用于盛水；⑤为集气瓶，用于收集或贮存气体；⑨为长颈漏斗，用于添加液体药品。
(2) 量取一定体积液体时，先选择合适量程的量筒，当液体接近所需刻度时，改用胶头滴管滴加至刻度线，故使用的仪器是量筒、胶头滴管；量筒读数时，视线要与液体凹液面的最低处保持水平，避免俯视或仰视造成误差。
(3) 托盘天平称量时，左盘物体质量=右盘砝码质量+游码示数，图中砝码为5g，游码示数为1.4g，因此食盐质量=5g+1.4g=6.4g；定量称量时指针向左偏转，说明左盘食盐质量偏大，应移走部分食盐，直至天平平衡。
(4) 取用块状大理石需用镊子，操作步骤为：将试管横放，用镊子将大理石放入试管口，再把试管慢慢地竖立起来，使大理石缓缓地滑到试管底部，防止打破试管。
【答案】
(1) 水槽；集气瓶；长颈漏斗
(2) 量筒、胶头滴管；视线与液体凹液面的最低处保持水平
(3) 6.4；移走部分食盐
(4) 镊子；放入试管口，再把试管慢慢地竖立起来，使大理石缓缓地滑到试管底部
【知识点】
化学实验仪器识别；液体的量取；托盘天平的使用；固体药品的取用
【点评】
本题为初中化学基础实验题，围绕常见仪器名称和基本实验操作展开，是化学实验的核心基础内容，需学生熟练掌握仪器识别和操作规范，难度较低。
【难度系数】
0.8

3 [2024 苏州姑苏段考]下列实验操作正确的是 （）


A.导管连接
B.取固体试剂
C.读液体体积
D.引燃酒精灯

3. A

【分析】
要判断各实验操作是否正确，需牢记常见化学实验操作的规范：A选项导管连接时，用水润湿导管口可减小摩擦，转动连接的操作符合要求；B选项取固体试剂时，瓶塞应倒放，防止污染试剂，图中瓶塞正放，操作错误；C选项读取液体体积时，视线需与液体凹液面的最低处保持水平，图中视线未对准凹液面最低处，操作错误；D选项引燃酒精灯时，禁止用燃着的酒精灯引燃另一盏，避免酒精洒出引发火灾，操作错误。因此正确选项为A。
【解析】
逐一分析各选项：
A：导管连接操作，先将导管用水润湿，再稍用力转动插入胶皮管，该操作正确，符合实验规范。
B：取用固体试剂时，试剂瓶瓶塞应倒放在桌面上，图中瓶塞正放，会污染试剂，操作错误。
C：量筒读数时，视线要与液体凹液面的最低处相平，图中视线未与凹液面最低处对齐，操作错误。
D：禁止用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯，防止酒精流出造成火灾，操作错误。
【答案】
A
【知识点】
化学实验基本操作
【点评】
本题考查初中化学常见实验基本操作的正误判断，属于基础题型，需准确记忆各操作的规范要点即可解答。
【难度系数】
0.7

4 [2025 福州调研]下列是某同学整理实验室的做法，正确的是（）

A.实验后的废液直接倒入下水道
B.洗涤后的试管倒放在试管架上晾干
C.实验剩余试剂放回原瓶
D.用手将剩余的固体试剂收集起来

4. B

【分析】本题考查实验室基本操作的规范，解题时需逐一分析每个选项对应的实验操作要求，判断是否符合安全、规范的实验室操作准则，进而选出正确选项。
【解析】A选项：实验后的废液常含有腐蚀性、有毒等有害成分，直接倒入下水道会腐蚀管道或污染环境，应倒入指定的废液收集容器，故A错误；B选项：洗涤后的试管倒放在试管架上，既能沥干水分，又能避免灰尘进入试管，符合操作规范，故B正确；C选项：实验剩余试剂放回原瓶会污染原瓶内的试剂，应放入指定的回收容器，故C错误；D选项：实验室中严禁用手直接接触药品，剩余固体试剂需用镊子或药匙取用，故D错误。
【答案】B
【知识点】实验室基本操作、药品的取用与处理
【点评】本题围绕实验室基础操作展开，考查学生对实验安全和规范操作的掌握，属于基础题，有助于强化学生的实验习惯。
【难度系数】0.8

5 [2025 烟台栖霞期中]化学基本实验技能是进行探究活动的基础和保证,请按要求回答下列问题。

(1)从图甲中选择相关仪器,将其字母和名称填写在相应空格处。
取用粉末状固体试剂用到的仪器是,可夹持镁条燃烧的仪器是。
(2)改正图乙中的错误:①；②。
(3)有气体参与的反应,实验前需检查装置的气密性。请结合图丙判断下列说法正确的是(填字母)。
a. 先用手紧握试管,后将导管伸入水中
b. 看见水中导管口冒气泡,说明气密性良好
c. 先加入试剂,后检查气密性
d. 松开手,过一会儿,导管中液面升高,说明气密性良好
(4)进行“加热少量的水”实验操作:
① 选择仪器:试管、试管夹、(填仪器名称)。
② 操作步骤:
a. 向试管中倒入约二分之一容积的水
b. 将试管夹夹在试管的中上部
c. 直接加热试管
d. 将热的试管立即放入冷水中冷却
以上操作错误的是(填字母,下同),可能会导致试管炸裂的操作是。

5. (1) F药匙 A坩埚钳
(2) ① 试剂瓶的瓶塞应倒放 ② 试剂瓶的标签应向着手心
(3) bd
(4) ① 酒精灯 ② acd cd

【分析】
本题围绕化学基本实验技能展开，需结合常见仪器用途、液体取用规范、装置气密性检查方法、物质加热操作等知识点逐一分析各小问：
1. 第(1)问：根据图甲仪器用途，判断取用粉末状固体、夹持镁条燃烧的仪器；
2. 第(2)问：回忆倾倒液体的正确操作，找出图乙错误并改正；
3. 第(3)问：明确装置气密性检查的步骤和判断依据，分析选项；
4. 第(4)问：根据加热少量水的需求选仪器，结合操作规范判断错误操作及导致试管炸裂的操作。
【解析】
(1) 图甲中，F是药匙，用于取用粉末状固体试剂；A是坩埚钳，可夹持镁条燃烧，故答案为F药匙、A坩埚钳。
(2) 倾倒液体时，正确操作要求：瓶塞倒放（防污染试剂）、标签向手心（防残留液腐蚀标签）。图乙错误为瓶塞正放、标签未向手心，改正：①试剂瓶的瓶塞应倒放；②试剂瓶的标签应向着手心。
(3) 检查装置气密性时，需先将导管伸入水中，再用手紧握试管（a错误）；若导管口冒气泡，松开手后导管内液面上升，说明气密性良好（b、d正确）；实验前需先检查气密性再加试剂（c错误），故正确选项为bd。
(4) ①加热少量水时，除试管、试管夹外，还需要酒精灯作为加热仪器；②操作中：a试管内液体不能超容积1/3，倒入约二分之一错误；c加热前需预热，直接加热易炸裂；d热试管立即放冷水中，骤冷会炸裂；b操作正确，故错误的是acd，可能导致试管炸裂的是cd。
【答案】
(1) F药匙；A坩埚钳
(2) ①试剂瓶的瓶塞应倒放；②试剂瓶的标签应向着手心
(3) bd
(4) ①酒精灯；②acd；cd
【知识点】
常见实验仪器的使用；液体药品的取用；装置气密性检查
【点评】
本题为初中化学基础实验题，聚焦核心实验操作，考察仪器使用、基本操作规范，是实验探究的基础，需熟练掌握各操作的注意事项。
【难度系数】
0.3